【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)轉(zhuǎn)向燈電路，其中L為指示燈，L1、L2分別為左、右轉(zhuǎn)向燈，S為單刀雙擲開關(guān)，E為電源．當(dāng)S置于位置2時(shí)，以下判斷正確的是

A. L的功率小于額定功率

B. L1正常發(fā)光，其功率等于額定功率

C. L2正常發(fā)光，其功率等于額定功率

D. 含L支路的總功率較另一支路的大

【答案】A

【解析】AB、因L與L1串聯(lián)后接在電源兩端，而兩燈的額定電壓均為6V，故兩燈功率一定小于額定功率，L1不能正常發(fā)光，故A正確，B錯(cuò)誤；

C、因電源電壓為6V，而電源有內(nèi)電阻，故電源的輸出電壓一定小于6V，L2的功率要小于額定功率，故C錯(cuò)誤；

D、因兩并聯(lián)支路兩電壓相等，故由可知，含L支路的電阻要大，故其功率比另一支路要小，故D錯(cuò)誤；

故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一輛小汽車迎面與一大型貨車相撞。此事件中（　�。�

A.小型車受到的撞擊力更大一些B.小型車與大型車受到的撞擊力一樣大

C.撞擊力對(duì)小型車產(chǎn)生的加速度更大一些D.撞擊力對(duì)兩輛車產(chǎn)生的加速度一樣大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示為某工廠成品包裝車間的光傳感記錄器，光敏電阻R1能接收到發(fā)光元件A發(fā)出的光，每當(dāng)工件擋住A發(fā)出的光，光傳感器B就輸出一個(gè)電信號(hào)，并經(jīng)信號(hào)處理器處理后在屏幕顯示出電信號(hào)與時(shí)間的關(guān)系，如圖乙所示．若傳送帶保持勻加速運(yùn)動(dòng)，每個(gè)工件均相對(duì)傳送帶靜止，且相鄰工件間距依次為5、10、15、20…(單位：cm)，則下述說法正確的是(不計(jì)工件擋住的時(shí)間)( )

A.工件加速度為0.1 m/s2
B.工件加速度為0.4 m/s2
C.當(dāng)無(wú)光照射R1時(shí)，光傳感器就輸出一次高電壓
D.當(dāng)無(wú)光照射R1時(shí)，光傳感器就輸出一次低電壓

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列情境中，可以將物體看作質(zhì)點(diǎn)的是（　�。�

A.研究“神九”衛(wèi)星對(duì)接時(shí)姿態(tài)

B.研究“嫦娥二號(hào)”飛往月球的時(shí)間

C.研究跳水運(yùn)動(dòng)員落水時(shí)的姿勢(shì)

D.研究原子的內(nèi)部構(gòu)造

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，斜面體A靜止放置在水平地面上．質(zhì)量為m的滑塊B在外力F1和F2的共同作用下沿斜面體表面向下運(yùn)動(dòng)．當(dāng)F1方向水平向右，F2方向沿斜面體的表面向下時(shí)，斜面體受到地面的摩擦力方向向右．則下列說法中正確的是

A. 若同時(shí)撤去F1和F2滑塊B的加速度方向一定沿斜面向下

B. 若只撤去F1，在滑塊B仍向下運(yùn)動(dòng)的過程中，A所受地面摩擦力的方向一定向右

C. 若只撤去F1，在滑塊B仍向下運(yùn)動(dòng)的過程中，A所受地面摩擦力的方向可能向左

D. 若同時(shí)撤去F1和F2，給B一個(gè)沿斜面向上的初速度，在滑塊B向上運(yùn)動(dòng)的過程中，A始終處于靜止，則地面對(duì)A的摩擦力方向向左

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在直角坐標(biāo)系平面內(nèi)，有一質(zhì)量為m、電荷量為+q的電荷從原點(diǎn)O沿y軸正方向以速度v0出發(fā)，電荷重力不計(jì)．現(xiàn)要求該電荷能通過點(diǎn)P(a，－b)．試設(shè)計(jì)在電荷運(yùn)動(dòng)的某些空間范圍內(nèi)加上某種“場(chǎng)”后電荷就能過P點(diǎn)的2種方案，要求運(yùn)用物理知識(shí)求解．

(1)說明電荷由O到P的運(yùn)動(dòng)性質(zhì)并在圖中繪出電荷運(yùn)動(dòng)軌跡；

(2)用必要的運(yùn)算說明你設(shè)計(jì)的方案中相關(guān)物理量的表達(dá)式(用題設(shè)已知條件和有關(guān)常數(shù))．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某單位的倉(cāng)庫(kù)為了保證安全，不準(zhǔn)一個(gè)人單獨(dú)出入。為此，在門上裝了3把鎖，只有甲、乙、丙三人均打開自己的鎖時(shí)，門才能打開。這個(gè)事例體現(xiàn)了什么邏輯關(guān)系？將鎖打開記為“1”，不打開記為“0”，列出此邏輯運(yùn)算的真值表。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，光滑水平面AB與豎直面的固定半圓形導(dǎo)軌在B點(diǎn)相切，導(dǎo)軌半徑為R，一質(zhì)量為m的靜止小木塊在A處壓縮彈簧，釋放后，木塊獲得一向右的初速度，當(dāng)它經(jīng)過半圓形導(dǎo)軌最低點(diǎn)B時(shí)對(duì)導(dǎo)軌的壓力是其重力的9倍，之后向上運(yùn)動(dòng)恰能通過軌道頂點(diǎn)C，不計(jì)空氣阻力，重力加速度為g．

（1）木塊離開C點(diǎn)后落回水平面AB時(shí)，其速度方向與水平面AB的夾角為θ（θ＜90°），求tanθ；
（2）求木塊從B到C過程中摩擦力對(duì)其所做的功．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在雜技表演中，猴子沿豎直桿向上做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，同時(shí)，人頂著桿沿水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)，那么，以地面為參考系，下列說法正確的是：（　�。�

A.猴子做勻速直線運(yùn)動(dòng)B.猴子做勻加速直線運(yùn)動(dòng)

C.猴子做勻加速曲線運(yùn)動(dòng)D.猴子做變加速曲線運(yùn)動(dòng)

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