如圖，閉合線圈上方有一豎直放置的條形磁鐵，磁鐵的N極朝下。當(dāng)磁鐵向下運(yùn)動(dòng)時(shí)（但未插入線圈內(nèi)部）（ ）

A．線圈中感應(yīng)電流的方向與圖中箭頭方向相同，磁鐵與線圈相互吸引

B．線圈中感應(yīng)電流的方向與圖中箭頭方向相同，磁鐵與線圈相互排斥

C．線圈中感應(yīng)電流的方向與圖中箭頭方向相反，磁鐵與線圈相互吸引

D．線圈中感應(yīng)電流的方向與圖中箭頭方向相反，磁鐵與線圈相互排斥

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古高一下學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示，是 “研究平拋物體運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)裝置圖，通過(guò)描點(diǎn)可以畫(huà)出平拋小球的運(yùn)動(dòng)軌跡．

實(shí)驗(yàn)簡(jiǎn)要步驟如下：

A．讓小球多次從________ 釋放，在一張白紙上記下小球經(jīng)過(guò)的一系列位置。

B．按圖安裝好器材，注意__________，記下平拋初位置O點(diǎn)和過(guò)O點(diǎn)的豎直線。

C．取下白紙，以O(shè)為原點(diǎn)，以豎直線為y軸建立坐標(biāo)系，用平滑曲線畫(huà)平拋運(yùn)動(dòng)物體的軌跡。

(1)完成上述步驟，將正確的答案填在橫線上。

(2)上述實(shí)驗(yàn)步驟的合理順序是___________。

(3)如圖所示是某同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)畫(huà)出的平拋小球的運(yùn)動(dòng)軌跡，O為平拋的起點(diǎn)，在軌跡上任取三點(diǎn)A、B、C，測(cè)得A、B兩點(diǎn)縱坐標(biāo)分別為y1=5.0cm，y2=45.0cm，A、B兩點(diǎn)水平間距Δx為40.0cm.則平拋小球的初速度v0為_(kāi)_______________m/s，若C點(diǎn)的縱坐標(biāo)y3=60.0 cm，則小球在C點(diǎn)的速度大小vC為_(kāi)_______________m/s(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字，g取10m/s2)

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科目：高中物理 來(lái)源：2016-2017學(xué)年貴州省高二下學(xué)期第一次月考理科綜合物理試卷（解析版） 題型：簡(jiǎn)答題

圖甲所示，一固定的矩形導(dǎo)體線圈水平放置，線圈的兩端接一只小燈泡，在線圈所在空間內(nèi)存在著與線圈平面垂直的均勻分布的磁場(chǎng)。已知線圈的匝數(shù)n＝100匝，電阻r＝1.0Ω，所圍成矩形的面積S＝0.040m2，小燈泡的電阻R＝9.0Ω，磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度按如圖乙所示的規(guī)律變化，線圈中產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的瞬時(shí)值表達(dá)式為，其中Bm為磁感應(yīng)強(qiáng)度的最大值，T為磁場(chǎng)變化的周期。不計(jì)燈絲電阻隨溫度的變化，求：

(1)線圈中產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的最大值；

(2)小燈泡消耗的電功率；

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科目：高中物理 來(lái)源：2016-2017學(xué)年廣西桂林市高二下學(xué)期開(kāi)學(xué)考試物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示的電路可用來(lái)研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象及判定感應(yīng)電流的方向。

（1）將線圈L1插入線圈L2中，合上開(kāi)關(guān)S，能使線圈L2中感應(yīng)電流的磁場(chǎng)方向與線圈L1中原磁場(chǎng)方向相反的實(shí)驗(yàn)操作是（______）

A．插入鐵芯F

B．拔出線圈L1

C．使變阻器阻值R變小

D．?dāng)嚅_(kāi)開(kāi)關(guān)S

（2）某同學(xué)第一次將滑動(dòng)變阻器的觸頭P從變阻器的左端快速滑到右端，第二次將滑動(dòng)變阻器的觸頭P從變阻器的左端慢慢滑到右端，發(fā)現(xiàn)電流計(jì)的指針擺動(dòng)的幅度大小不同，第一次比第二次的幅度____________（填寫(xiě)“大”或“小”），原因是線圈中的____________ （填寫(xiě)“磁通量”或“磁通量的變化”或“磁通量變化率”）第一次比第二次的大。

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科目：高中物理 來(lái)源：2016-2017學(xué)年廣西桂林市高二下學(xué)期開(kāi)學(xué)考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，固定的水平長(zhǎng)直導(dǎo)線中通有電流I，矩形線框與導(dǎo)線在同一豎直平面內(nèi)，且一邊與導(dǎo)線平行．線框由靜止釋放，在下落過(guò)程中（ ）

A．穿過(guò)線框的磁通量保持不變

B．線框中感應(yīng)電流方向保持不變

C．線框所受安培力的合力為零

D．線框的機(jī)械能不斷增大

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科目：高中物理 來(lái)源：2016-2017學(xué)年河北省唐山市高一3月月考物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

某實(shí)驗(yàn)小組采用如圖所示的裝置探究功與速度的關(guān)系，小車(chē)在橡皮筋的作用下彈出后，沿木板滑行。打點(diǎn)計(jì)時(shí)器工作頻率為50Hz。

(1)實(shí)驗(yàn)中木板略微傾斜，這樣做____________。

A．是為了使釋放小車(chē)后，小車(chē)能勻加速下滑

B．是為了增大小車(chē)下滑的加速度

C．可使得橡皮筋做的功等于合外力對(duì)小車(chē)做的功

D．可使得橡皮筋松弛后小車(chē)做勻速運(yùn)動(dòng)

(2)實(shí)驗(yàn)中先后用同樣的橡皮筋1條、2條、3條……，并起來(lái)掛在小車(chē)的前端進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，每次都要把小車(chē)?yán)酵晃恢迷籴尫判≤?chē)。把第1次只掛1條橡皮筋對(duì)小車(chē)做的功記為W，第2次掛2條橡皮筋時(shí)橡皮筋對(duì)小車(chē)做的功為2W，……；橡皮筋對(duì)小車(chē)做功后而獲得的速度可由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶測(cè)出。根據(jù)第4次實(shí)驗(yàn)的紙帶（如下圖所示）求得小車(chē)獲得的速度為_(kāi)______m/s。

(3)若根據(jù)多次測(cè)量數(shù)據(jù)畫(huà)出的W－v圖象如右圖所示，根據(jù)圖線形狀可知，對(duì)W與v的關(guān)系做出猜想肯定不正確的是_________。

A． B． C． D．

(4)如果W∝v2的猜想是正確的，則畫(huà)出的W－v2圖象應(yīng)是:_____________________。

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科目：高中物理 來(lái)源：2016-2017學(xué)年河北省唐山市高一3月月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

有一豎直放置的“T”型架，表面光滑，兩個(gè)質(zhì)量相同的滑塊A、B分別套在水平桿與豎直桿上，A、B用一不可伸長(zhǎng)的輕細(xì)繩相連，A、B可看作質(zhì)點(diǎn)，如圖所示，開(kāi)始時(shí)細(xì)繩水平伸直，A、B靜止。由靜止釋放B后，已知當(dāng)細(xì)繩與豎直方向的夾角為60°時(shí)，滑塊B沿著豎直桿下滑的速度為v，則連接A、B的繩長(zhǎng)為

A. B. C. D.

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科目：高中物理 來(lái)源：2016-2017學(xué)年北京市懷柔區(qū)高二上學(xué)期期末考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，金屬線圈平面正對(duì)著條形磁鐵的S極，現(xiàn)將條形磁鐵迅速地靠近線圈，則

A. 線圈中電流的方向是逆時(shí)針的(從左往右看)

B. 線圈中電流的方向是順時(shí)針的(從左往右看)

C. 線圈向靜止不動(dòng)

D. 線圈向左移動(dòng)

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科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古高一下學(xué)期第三次月考理綜-物理試卷（解析版） 題型：簡(jiǎn)答題

輕質(zhì)彈簧原長(zhǎng)為2l，將彈簧豎直放置在地面上，在其頂端將一質(zhì)量為5m的物體由靜止釋放，當(dāng)彈簧被壓縮到最短時(shí)，彈簧長(zhǎng)度為l�，F(xiàn)將該彈簧水平放置，一端固定在A點(diǎn)，另一端與物塊P接觸但不連接。AB是長(zhǎng)度為5l的水平軌道，B端與半徑為l的光滑半圓軌道BCD相切，半圓的直徑BD豎直，如圖所示。物塊P與AB間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.5。用外力推動(dòng)物塊P，將彈簧壓縮至長(zhǎng)度l，然后放開(kāi)，P開(kāi)始沿軌道運(yùn)動(dòng)，重力加速度大小為g。

（1）若P的質(zhì)量為m，求P到達(dá)B點(diǎn)時(shí)速度的大小，以及它離開(kāi)圓軌道后落回到AB上的位置與B點(diǎn)間的距離；

（2）若P能滑上圓軌道，且仍能沿圓軌道滑下，求P的質(zhì)量的取值范圍。

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