質(zhì)量為2kg的物體在水平推力F的作用下沿水平面作直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),一段時(shí)間后撤去F,其運(yùn)動(dòng)的圖像如圖所示.g10m/s2,求:

(1)物體與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ;

(2)水平推力F。

 

 

 

 

 

 

 



1)根據(jù)圖像知,在06S時(shí)間內(nèi)的加速度1m/6—10S時(shí)間內(nèi)加速度大小為物體在6—10S時(shí)間內(nèi)沒(méi)有了推力由牛頓第二定律知所以

2)物體在0—6S時(shí)間內(nèi)有推力由牛頓第二定律知所以

答案:10.228N

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


一輛汽車(chē)以72km/h的速度在平直公路上行駛,現(xiàn)因故緊急剎車(chē),已知汽車(chē)剎車(chē)過(guò)程中加速的的大小始終為5m/s2,求

(1)汽車(chē)剎車(chē)3s末的速度;

(2)汽車(chē)通過(guò)30m所需要的時(shí)間;

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


下列各組物理量均為矢量的是(      )

A.位移、時(shí)間、速度     B.速度、加速度、質(zhì)量

C.力、速率、位移       D.力、位移、加速度

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


如右圖所示,直桿長(zhǎng)L1=0.5m,圓筒高為L(zhǎng)2=3.7m。直桿位于 圓筒正上方H=0.8m處。直桿從靜止開(kāi)始做自由落體運(yùn)動(dòng),并能豎直穿越圓筒。試求(取g=10m/s2

(1)由釋放到直桿下端剛好開(kāi)始進(jìn)入圓筒時(shí)經(jīng)歷的時(shí)間t1

(2)直桿穿越圓筒所用的時(shí)間t.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


如圖所示,物體A、B用細(xì)繩與彈簧連接后跨過(guò)滑輪,A靜止在傾角為45°的粗糙斜面上,B懸掛著。已知mA3mB,不計(jì)滑輪摩擦,現(xiàn)將斜面傾角由45°減小到30°.那么下列說(shuō)法中

正確的是(     

A.物體A受到的靜摩擦力將減小           B.物體A對(duì)斜面的壓力將減小

C.彈簧的彈力不變                       D.彈簧的彈力及A受到的靜摩擦力都不變

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


第二屆夏季青年奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)將于2014年8月在南京舉行,比賽將在“三大場(chǎng)館區(qū)”的15個(gè)不同競(jìng)賽場(chǎng)館進(jìn)行26個(gè)項(xiàng)目比賽,將向世界奉獻(xiàn)一屆精彩的青奧會(huì).在考察下列運(yùn)動(dòng)員的比賽成績(jī)時(shí),可視為質(zhì)點(diǎn)的是 (     )

              

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


有兩個(gè)共點(diǎn)力,大小分別是3N和5N,則它們的合力大。     )

A.最大為10N      B.可能為1N      C.可能為15N    D.最小為2N

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)使用了如圖所示的裝置.在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中:

(1)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器應(yīng)該與  ▲   (選填“交流”或“直流”)電源連接;在閉合電鍵前,將小車(chē)放置在  ▲   一端;(選填“靠近滑輪”或“靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器”.)

(2)在探究過(guò)程中,該同學(xué)打出了一條紙帶,并在紙帶上連續(xù)取幾個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),如圖所示,自A點(diǎn)起,相鄰兩點(diǎn)間的距離分別為10.0mm、16.0mm、22.0mm、28.0mm.已知相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔為0.1s,則打D點(diǎn)時(shí)小車(chē)的速度為   ▲   m/s, 整個(gè)過(guò)程中小車(chē)的加速度為  ▲  m/s2

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


欲使在粗糙斜面上勻速下滑的物體靜止,如圖所示,可采用的方法是(  )

A.對(duì)物體施一垂直于斜面的力

B.增大斜面的傾角

C.對(duì)物體施一豎直向下的力

D.在物體上疊放一重物

 


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