【題目】物體做勻加速直線運動,加速度為1m/s2,那么在任意1秒內(nèi)( 。

A. 物體的末速度一定等于初速度

B. 物體的末速度一定比初速度大1m/s

C. 物體這一秒的初速度一定比前一秒的末速度大1m/s

D. 物體這一秒的末速度一定比前一秒的初速度大1m/s

【答案】B

【解析】A、加速度為,說明物體的速度是變化的,在任意1秒內(nèi)末速度一定不等于初速度,A錯誤
B、加速度為,在任意1秒內(nèi),速度的變化量,說明每一秒內(nèi)物體的速度增大,即在任意1秒內(nèi),末速度一定比初速度大B正確;
C、在任意1秒內(nèi)的初始時刻與前一秒的末時刻是同一時刻,物體這一秒的初速度與前一秒末速度相同,C錯誤
D、任意1秒內(nèi)的末了時刻與前一秒的初始時刻相隔時間,則速度的變化量大小,說明物體這一秒的末速度一定比前一秒的初速度大D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】A、B、C三物塊質(zhì)量分別為Mmm0,作如圖所示的聯(lián)結(jié).其中M=3kg,m=1.5kgm0=0.5kg,繩子不可伸長,繩子和滑輪的質(zhì)量不計,繩子和滑輪間、A物塊和桌面間均光滑.從圖中所示位置釋放后A、B、C一起作勻加速直線運動,求在作勻加速直線運動的過程中物塊AB間的摩擦力大小和繩上的拉力(g10m/s2).

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一充電后的平行板電容器的兩極板水平放置,板長為L,板間距離為d,距板右端L處有一豎直屏M。一帶電荷量為q、質(zhì)量為m的質(zhì)點以初速度v0沿中線射入兩板間,最后垂直打在M上,則下列結(jié)論正確的是(已知重力加速度為g)( )

A. 板間電場強度大小為

B. 兩極板間電壓為

C. 整個過程中質(zhì)點的重力勢能增加

D. 若僅增大兩極板間距,則該質(zhì)點不可能垂直打在M

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在xOy坐標(biāo)系中,在yd的區(qū)域內(nèi)分布有指向y軸正方向的勻強電場,在dy2d的區(qū)域內(nèi)分布有垂直于xOy平面向里的勻強磁場,MN為電場和磁場的邊界,在y=2d處放置一垂直于y軸的足夠大金屬擋板,帶電粒子打到板上即被吸收,一質(zhì)量為m、電量為+q的粒子以初速度v0由坐標(biāo)原點O處沿x軸正方向射入電場,已知電場強度大小為,粒子的重力不計。

1)要使粒子不打到擋板上,磁感應(yīng)強度應(yīng)滿足什么條件?

2)通過調(diào)節(jié)磁感應(yīng)強度的大小,可讓粒子剛好通過點P4d,0)(圖中未畫出),求磁感應(yīng)強度的大小。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】用如圖甲所示的實驗裝置來驗證牛頓第二定律。

1)為消除摩擦力的影響,實驗前必須進行平衡摩擦力。萊同學(xué)平衡摩擦力時是這樣操作的:將小車水平靜止地放在長木板上,把木板不帶滑輪的一端墊高(如圖乙),讓小車由靜止開始沿木板向下滑動。請問這位同學(xué)的操作是否正確? 如果不正確,應(yīng)當(dāng)如何操作? 答:________________________________

(2)如果這位同學(xué)按(1)的步驟操作,然后不斷改變對小車的拉力F,他得到的小車質(zhì)量M不變情況下的a-F圖線是下列圖中的_____________。

A. B. C. D.

3)另一位同學(xué)按照正確的實驗步驟操作,計算出各紙帶的加速度,將測得的加速度aF的有關(guān)數(shù)據(jù)記錄在下表中。請根據(jù)表中所列數(shù)據(jù)畫出-F圖線,由圖線可知M=___________kg.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

a/ms-2

1.98

4.00

5.97

8.02

F/N

1.00

2.00

3.00

4.00

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的水平勻強電場中,將兩個帶電小球MN分別沿圖示路徑移動到同一水平線上的不同位置,釋放后,MN保持靜止,不計重力,則

A. M的帶電量比N

B. M帶負電荷,N帶正電荷

C. 靜止時M受到的合力比N

D. 移動過程中勻強電場對M做負功

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某實驗小組利用如圖1所示的裝置探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系.

下列做法正確的是 (填字母代號)

A.調(diào)節(jié)滑輪的高度,使?fàn)恳緣K的細繩與長木板保持平行

B.在調(diào)節(jié)木板傾斜度平衡木塊受到的滑動摩擦力時,將裝有砝碼的砝碼桶通過定滑輪拴木塊上

C.實驗時,先放開木塊再接通打點計時器的電源

D.通過增減木塊上的砝碼改變質(zhì)量時,不需要重新調(diào)節(jié)木板傾斜度

為使砝碼桶及桶內(nèi)砝碼的總重力在數(shù)值上近似等于木塊運動時受到的拉力,應(yīng)滿足的條件是砝碼桶及桶內(nèi)砝碼的總質(zhì)量 木塊和木塊上砝碼的總質(zhì)量(填遠大于,遠小于,或近似于)

甲、乙兩同學(xué)在同一實驗室,各取一套圖1的裝置放在水平桌面上,木塊上均不放砝碼,在沒有平衡摩擦力的情況下,研究加速度a與拉力F的關(guān)系,分別得到圖2中甲、乙兩條直線.設(shè)甲、乙用的木塊質(zhì)量分別為m,m.甲、乙用的木塊與木板間的動摩擦因數(shù)分別為μ,μ,由圖象可知,m mμ μ(填大于、小于等于

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一個小球從高處由靜止開始落下,從釋放小球開始計時,規(guī)定豎直向上為正方向,落地點為重力勢能零點.小球在接觸地面前、后的動能保持不變,且忽略小球與地面發(fā)生碰撞的時間以及小球運動過程中受到的空氣阻力.圖中分別是小球在運動過程中的位移、速度、動能和重力勢能隨時間變化的圖象,其中正確的是(

A. B.

C. D.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】用伏安法測量電阻R的阻值,并求出電阻率ρ.給定電壓表(內(nèi)阻約為50 kΩ)、電流表(內(nèi)阻約為40 Ω)、滑動變阻器、電源、電鍵、待測電阻R(約為250 Ω)及導(dǎo)線若干.

(1)畫出測量R的電路圖____________

(2)上圖中的6個點表示實驗中測得的6組電流I、電壓U的值,試寫出根據(jù)此圖求R值的步驟:

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________;

求出的電阻值R__________(保留3位有效數(shù)字)

(3)待測電阻是一均勻材料制成的圓柱體,用游標(biāo)為50分度的卡尺測量其長度與直徑,結(jié)果分別如圖甲、圖乙所示,由圖可知其長度為__________,直徑為________

(4)由以上數(shù)據(jù)可以求出ρ________(保留一位有效數(shù)字)

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