月球表面上的重力加速度為地球表面的重力加速度的.對(duì)于同一個(gè)飛行器，在月球表面上時(shí)與在地球表面上時(shí)相比較                                                                            (　　)

A．慣性減小為在地球表面時(shí)的，重力不變

B．慣性和重力都減小為在地球表面時(shí)的

C．慣性不變，重力減小為在地球表面時(shí)的

D．慣性和重力都不變


C

解析　因同一物體的質(zhì)量與它所在位置及運(yùn)動(dòng)狀態(tài)無(wú)關(guān)．所以這個(gè)飛行器從地球到月球，其慣性大小不變．物體的重力發(fā)生變化，這個(gè)飛行器在月球表面上的重力為G月＝mg月＝m·g地＝G地．選C.


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


按要求完成下列問(wèn)題：

（1）用圖甲所示的實(shí)驗(yàn)器材探究感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件.①在圖甲中以筆畫(huà)線代替導(dǎo)線完成未連接的部分電路.②當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)時(shí)，發(fā)現(xiàn)電流計(jì)指針向右偏，保持開(kāi)關(guān)閉合，將滑動(dòng)變阻器的滑片向右滑動(dòng)時(shí)，指針將向   ▲  偏（選填“右”或“左”）.

（2）用圖乙所示的多用電表測(cè)量阻值約為1500Ω的電阻.①先旋轉(zhuǎn)B到合適的檔位，再將兩表筆短接，調(diào)整   ▲  （填寫乙圖中部件的標(biāo)號(hào)），使指針指到   ▲  位置（選填“0”或“∞”）；②若選×100檔，測(cè)量時(shí)指針?biāo)傅奈恢萌鐖D丙所示，則電阻值為   ▲   Ω

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


兩個(gè)相同的電阻，分別通以如圖所示的正弦交流電和方波電流，兩種交變電流的最大值、周期如圖所示，則在一個(gè)周期內(nèi)，正弦交流電在電阻上產(chǎn)生的熱量Q1與方波電流在電阻上產(chǎn)生的熱量Q2之比等于：

A.  3：1            B.  1：2        C  .2：1             D.  1：1

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


用手托著一塊磚，開(kāi)始靜止不動(dòng)，當(dāng)手突然向上加速運(yùn)動(dòng)時(shí)，磚對(duì)手的壓力 (　　)

A．一定小于手對(duì)磚的支持力

B．一定等于手對(duì)磚的支持力

C．一定大于手對(duì)磚的支持力

D．一定大于磚的重力

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


在物理學(xué)發(fā)展史上，伽利略、牛頓等許許多多科學(xué)家為物理學(xué)的發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)．以下選項(xiàng)中符合伽利略和牛頓的觀點(diǎn)的是                                                            (　　)

A．人在沿直線加速前進(jìn)的車廂內(nèi)，豎直向上跳起后，將落在起跳點(diǎn)的后方

B．兩匹馬拉車比一匹馬拉車跑得快，這說(shuō)明：物體受的力越大則速度就越大

C．兩物體從同一高度自由下落，輕的物體下落慢

D．一個(gè)運(yùn)動(dòng)的物體，如果不再受力了，它總會(huì)逐漸停下來(lái)，這說(shuō)明：靜止?fàn)顟B(tài)才是物體不受力時(shí)的“自然狀態(tài)”

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖4所示，質(zhì)量為60 kg的人站在水平地面上，用定滑輪裝置將質(zhì)量為m＝40 kg的重物送入井中．當(dāng)重物以2 m/s2的加速度加速下落時(shí)，忽略繩子和定滑輪的質(zhì)量及繩子與定滑輪間的摩擦，則人對(duì)地面的壓力大小為(g取10 m/s2)                             (　　)

圖4

A．200 N                          B．280 N

C．320 N                          D．920 N

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖3所示，A、B兩小球分別連在輕繩兩端，B球另一端用彈簧固定在傾角為30°的光滑斜面上．A、B兩小球的質(zhì)量分別為mA、mB，重力加速度為g，若不計(jì)彈簧質(zhì)量，在繩被剪斷瞬間，A、B兩球的加速度大小分別為                                               (　　)

圖3

A．都等于                              B.和0

C．和·                                     D.·和

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖8所示，小車在外力作用下沿傾角為θ的斜面運(yùn)動(dòng)，小車的支架上用細(xì)線拴一個(gè)擺球，懸點(diǎn)為O，現(xiàn)用過(guò)O的水平虛線MN和豎直虛線PQ將豎直平面空間分成四個(gè)區(qū)間，則下列說(shuō)法正確的是                                                                                      (　　)

圖8

A．若小車沿斜面向上勻速運(yùn)動(dòng)，則穩(wěn)定后細(xì)線可能在Ⅲ區(qū)與豎直方向成一定夾角

B．若小車沿斜面向下勻加速運(yùn)動(dòng)，則穩(wěn)定后細(xì)線可能在Ⅳ區(qū)與豎直方向成一定夾角

C．無(wú)論小車沿斜面向下的加速度多大，穩(wěn)定后細(xì)線都不可能在Ⅰ區(qū)與水平方向成一定夾角

D．無(wú)論小車沿斜面向上的加速度多大，穩(wěn)定后細(xì)線都不可能沿與ON重合的水平方向

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


關(guān)于平拋運(yùn)動(dòng)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是                  (　　)

A．平拋運(yùn)動(dòng)是一種在恒力作用下的曲線運(yùn)動(dòng)

B．平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡為拋物線，速度方向時(shí)刻變化，加速度方向也時(shí)刻變化

C．做平拋運(yùn)動(dòng)的物體在Δt時(shí)間內(nèi)速度變化量的方向可以是任意的

D．做平拋運(yùn)動(dòng)的物體的初速度越大，在空中的運(yùn)動(dòng)時(shí)間越長(zhǎng)

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