A. | (a)圖為探究影響電荷間相互作用力的因素的實(shí)驗(yàn)圖,該實(shí)驗(yàn)利用了等效替代的思想 | |
B. | (b)圖庫倫的扭秤實(shí)驗(yàn)裝置圖,該實(shí)驗(yàn)利用了微小量放大法的思想 | |
C. | (c)圖為伽利略研究落體運(yùn)動(dòng)的規(guī)律,在該實(shí)驗(yàn)中伽利略通過減小斜面的傾角,直接驗(yàn)證了物體下落的速度與時(shí)間成正比 | |
D. | (d)圖為探究求合力的方法的實(shí)驗(yàn)裝置圖,該實(shí)驗(yàn)利用了控制變量的思想 |
分析 在探究求合力方法的實(shí)驗(yàn)中使用等效替代的方法;質(zhì)點(diǎn)是物理模型的方法;庫倫在研究電荷間的相互作用時(shí),利用了微小量放大法的思想;探究影響電荷間相互作用力的因素時(shí)利用了控制變量法.
解答 解:A、(a)圖為探究影響電荷間相互作用力的因素的實(shí)驗(yàn)圖,該實(shí)驗(yàn)利用了控制變量法的思想.故A錯(cuò)誤.
B、(b)圖庫倫的扭秤實(shí)驗(yàn)裝置圖,法國物理學(xué)家?guī)靵隼门こ訉?shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了電荷之間的相互作用規(guī)律時(shí)利用了放大法的思想,故B正確.
C、(c)圖為伽利略研究落體運(yùn)動(dòng)的規(guī)律,伽利略猜想自由落體的運(yùn)動(dòng)速度與下落時(shí)間成正比,并未直接進(jìn)行驗(yàn)證,而是在斜面實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上的理想化推理,故C錯(cuò)誤.
D、在驗(yàn)證力的合成法則的實(shí)驗(yàn)中利用了等效替代法的思想.故D錯(cuò)誤.
故選:B
點(diǎn)評(píng) 對(duì)于著名物理學(xué)家、經(jīng)典實(shí)驗(yàn)和重要學(xué)說要記牢,還要學(xué)習(xí)他們的科學(xué)研究的方法.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 磁通量是個(gè)反映磁場(chǎng)強(qiáng)弱和方向的物理量 | |
B. | 某一面積上的磁通量是表示穿過此面積的磁感線的總條數(shù) | |
C. | 在磁場(chǎng)中所取的面積越大,該面上磁通量越大 | |
D. | 穿過任何封閉曲面的磁通量一定不為零 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 一切自然過程總是沿著分子熱運(yùn)動(dòng)無序性減小的方向進(jìn)行 | |
B. | 機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的實(shí)際宏觀過程是不可逆過程 | |
C. | 氣體可以從單一熱源吸收熱量,全部用來對(duì)外做功 | |
D. | 第二類永動(dòng)機(jī)沒有違反能量守恒定律,但違反了熱力學(xué)第一定律 | |
E. | 熱量可以從低溫物體傳到高溫物體,但是不可能不引起其它變化 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | v1<v2 | B. | v1=v2 | C. | t1=t2 | D. | t1>t2 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 庫侖定律的公式為F=kq1q2/r2,式中靜電力常量k的單位若用國際單位制的基本單位表示應(yīng)為N•m2•C-2 | |
B. | 卡文迪許利用扭秤實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)量出萬有引力常量,牛頓在此基礎(chǔ)上提出了萬有引力定律 | |
C. | 重心、合力和交變電流的有效值等概念的建立都利用了等效替代的方法 | |
D. | 真空中,一帶電小球慢慢靠近一絕緣導(dǎo)體的過程中,導(dǎo)體內(nèi)部的場(chǎng)強(qiáng)越來越大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 在光的雙縫干涉實(shí)驗(yàn)中,若僅將入射光由綠光改為紅光,則干涉條紋間距變窄 | |
B. | 醫(yī)生利用超聲波探測(cè)病人血管中血液的流速應(yīng)用了多普勒效應(yīng) | |
C. | 兩列波發(fā)生干涉,振動(dòng)加強(qiáng)區(qū)質(zhì)點(diǎn)的位移總比振動(dòng)減弱區(qū)質(zhì)點(diǎn)的位移大 | |
D. | 除了從光源直接發(fā)出的光以外,我們通?吹降慕^大部分光都是偏振光 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | “筆尖下發(fā)現(xiàn)的行星”-天王星的發(fā)現(xiàn)確立了萬有引力定律的地位,也成為科學(xué)史上的美談 | |
B. | 伽利略認(rèn)為力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因 | |
C. | 元電荷的數(shù)值最早是由物理學(xué)家?guī)靵鰷y(cè)得的 | |
D. | 奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng),法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 該彎道的半徑R=$\frac{{v}^{2}}{g}$ | |
B. | 規(guī)定的行駛速度與火車的質(zhì)量無關(guān) | |
C. | 當(dāng)火車速度大于v時(shí),外軌將受到輪緣的擠壓 | |
D. | 當(dāng)火車速度小于v時(shí),外軌將受到輪緣的擠壓 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電容器上極板帶負(fù)電 | |
B. | 滑片P向上移動(dòng)一定距離后,電阻R1上電壓減小 | |
C. | 電容器上極板向上移動(dòng)一定距離,電路穩(wěn)定后電容器兩極板間電壓增大 | |
D. | 電容器上極板向上移動(dòng)一定距離,電路穩(wěn)定后M點(diǎn)電勢(shì)降低 |
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