在做《研究共點(diǎn)力的合成》實(shí)驗(yàn)中，下列操作中，目的是使一個(gè)拉力和兩個(gè)拉力產(chǎn)生相同的作用效果的是（　　）
A．把橡皮筋結(jié)點(diǎn)拉到同樣的位置
B．把橡皮筋拉直
C．準(zhǔn)確讀出彈簧秤的示數(shù)
D．記準(zhǔn)細(xì)繩的方向
在“探究力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中，采用了“等效法”，即要求兩次拉橡皮筋到同一點(diǎn)O，從而是橡皮筋產(chǎn)生的形變大小和方向都相同，故BCD錯(cuò)誤，A正確．
故選A．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

一個(gè)已知力F="10" N，把F分解為F1和F2兩個(gè)分力，已知分力F1與F的夾角為30°，則F2的大�。�   ）
A．一定小于10 NB．可能等于10 NC．可能等于0 ND．最小等于5 N

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（1）用螺旋測(cè)微器測(cè)圓柱體的直徑時(shí)，示數(shù)如圖甲所示，此示數(shù)為_(kāi)_____mm，用分度為0.05mm的游標(biāo)卡尺測(cè)量某物體的厚度時(shí)，示數(shù)如圖乙所示，此示數(shù)為_(kāi)_____mm．
（2）在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)情況如圖中甲所示，其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)，OB和OC為細(xì)繩．圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫(huà)出的圖．
（a）圖乙中的F與F′兩力中，方向一定沿AO方向的是______；
（b）本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是______
A．理想實(shí)驗(yàn)法B．等效替代法 C．控制變量法D．建立物理模型法

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

在“探究求合力的方法”實(shí)驗(yàn)中
（1）要使每次合力與分力產(chǎn)生相同的效果，必須______．
A．每次把橡皮條拉直
B．橡皮筋結(jié)點(diǎn)拉到同一位置
C．每次準(zhǔn)確讀出彈簧秤的示數(shù)
D．每次記準(zhǔn)細(xì)繩的方向
（2）如圖所示為王同學(xué)探究合力與分力關(guān)系時(shí)在白紙上畫(huà)出的圖，根據(jù)實(shí)驗(yàn)操作和作圖規(guī)范的要求，請(qǐng)指出圖中存在的錯(cuò)誤或不合理之處（寫(xiě)出兩條）______、______．

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

在《探究求合力的方法》的實(shí)驗(yàn)中，
（1）本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是______
A．理想實(shí)驗(yàn)法B．等效替代法
C．控制變量法D．建立物理模型法
（2）其中的兩個(gè)步驟是：
①在水平放置的木板上墊一張白紙并固定好，把橡皮條的一端固定在木板上，另一端拴兩根細(xì)線，通過(guò)細(xì)線同時(shí)用兩個(gè)彈簧秤互成角度地拉橡皮條，使它與細(xì)線的結(jié)點(diǎn)達(dá)到某一位置O點(diǎn)，在白紙上記下O點(diǎn)和兩個(gè)彈簧秤的讀數(shù)F1和F2．
②只用一個(gè)彈簧秤通過(guò)細(xì)繩拉橡皮條，使它的伸長(zhǎng)量與用兩個(gè)彈簧秤拉時(shí)伸長(zhǎng)量一樣，記下此時(shí)彈簧秤的讀數(shù)F和細(xì)線的方向．以上兩步驟均有疏漏，請(qǐng)指出疏漏：
在①中是______
在②中是______
（3）在做《互成角度的兩個(gè)力的合力》的實(shí)驗(yàn)中，用M、N兩個(gè)測(cè)力計(jì)拉橡皮條的結(jié)點(diǎn)使其位于O處，此時(shí)α+β=90°，如圖所示；然后保持M的讀數(shù)不變，當(dāng)α角由圖中所示的值減小時(shí)，要使結(jié)點(diǎn)仍在O處，可采用的辦法是
______
A．增大N的讀數(shù)，減小β角B．減小N的讀數(shù)，減小β角
C．減小N的讀數(shù)，增大β角D．增大N的讀數(shù)，增大β角．

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

如圖，在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中，使彈簧秤乙從圖示位置開(kāi)始沿順時(shí)針?lè)较蜷_(kāi)始緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)，在此過(guò)程中保持結(jié)點(diǎn)O的位置不變，保持彈簧秤甲的拉伸方向不變．那么，在全過(guò)程中，關(guān)于彈簧秤甲、乙的示數(shù)F1、F2變化是（　�。�
A．F1減小，F(xiàn)2先增大后減小
B．F1減小，F(xiàn)2先減小后增大
C．F1減小F2增大
D．F1增大，F(xiàn)2減小

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

如圖，在“用DIS驗(yàn)證斜面上力的分解”實(shí)驗(yàn)中，A、B處各放一個(gè)力傳感器，物體的重力為G=20N，將物體的重力分解為平行于斜面方向的分力F1和垂直于斜面方向的分力F2．當(dāng)F2=16N時(shí)，斜面的傾角θ=______；在斜面傾角θ由0°變到90°的過(guò)程中，F(xiàn)1將______（選填“變大”、“變小”或“不變”）．

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

塔式起重機(jī)的結(jié)構(gòu)如圖所示，設(shè)機(jī)架重P＝400 kN，懸臂長(zhǎng)度為L＝10 m，平衡塊重W＝200 kN，平衡塊與中心線OO/的距離可在1 m到6 m間變化，軌道A、B間的距離為4 m。

⑴當(dāng)平衡塊離中心線1 m，右側(cè)軌道對(duì)輪子的作用力fB是左側(cè)軌道對(duì)輪子作用力fA的2倍，問(wèn)機(jī)架重心離中心線的距離是多少？
⑵當(dāng)起重機(jī)掛鉤在離中心線OO/10 m處吊起重為G＝100 kN的重物時(shí)，平衡塊離OO/的距離為6 m，問(wèn)此時(shí)軌道B對(duì)輪子的作用力FB時(shí)多少？

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖1，半徑為R的光滑半球面固定在水平地面上，其頂部A點(diǎn)放置著一個(gè)質(zhì)量為m的小物塊（視作質(zhì)點(diǎn)），現(xiàn)給小物塊以水平向右的初速度v0，物塊沿弧面相對(duì)球心轉(zhuǎn)過(guò)θ角后脫離弧面，多次改變v0大小，重復(fù)該過(guò)程，得到不同的θ角，以v02為縱軸，以cosθ為橫軸，作出圖線如圖，則由圖可知（      ）
A 若v0足夠小，則物塊可能在AB弧面上任一位置脫離弧面
B  b點(diǎn)的橫坐標(biāo)大小與R無(wú)關(guān)
C  bc段圖線的斜率大小與R無(wú)關(guān)
D  a、c兩點(diǎn)的縱坐標(biāo)值與物塊的質(zhì)量有關(guān)
                        

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