【題目】面積為5×102m2的單匝矩形線圈放在磁感應(yīng)強度為3×102T的勻強磁場中,當(dāng)線圈平面與磁場方向垂直時,穿過線圈的磁通量是( 。
A.3×104Wb
B.2×103Wb
C.5×102Wb
D.1.5×103Wb

【答案】D
【解析】當(dāng)線圈繞00′軸轉(zhuǎn)動至與磁場方向垂直時,穿過線圈平面的磁通量變大;Φ=BS=3.0×102T×5.0×102m2=1.5×103Wb故選:D.
【考點精析】利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象對題目進行判斷即可得到答案,需要熟知電磁感應(yīng)現(xiàn)象的實質(zhì)是產(chǎn)生感應(yīng)電動勢,如果回路閉合,則有感應(yīng)電流,回路不閉合,則只有感應(yīng)電動勢而無感應(yīng)電流.

練習(xí)冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,光滑水平冰面上固定一足夠長的光滑斜面體,其底部與水平面相切,左側(cè)有一滑塊和一小孩站在冰車上處于靜止?fàn)顟B(tài)。在某次滑冰游戲中,小孩將滑塊以相對冰面v1=4 m/s的速度向右推出,已知滑塊的質(zhì)量m1=10 kg,小孩與冰車的總質(zhì)量m2=40 kg,小孩與冰車始終無相對運動,取重力加速度g=10 m/s2,求:

1推出滑塊后小孩的速度大小v2;

2滑塊在斜面體上上升的最大高度H;

3小孩推出滑塊的過程中所做的功W。

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【題目】物理學(xué)中用到了許多科學(xué)方法,下列概念的建立有三個用到了等效替代的方法,有一個不屬于這種方法,這個概念是( ).

A.質(zhì)點B.平均速度C.合力D.總電阻

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【題目】第3s內(nèi)表示的是s的時間,是從s末到s末,3s內(nèi)表示的是

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】奧斯特發(fā)現(xiàn)電流的磁效應(yīng)的這個實驗中,小磁針應(yīng)該放在(  )
A.南北放置的通電直導(dǎo)線的上方
B.東西放置的通電直導(dǎo)線的上方
C.南北放置的通電直導(dǎo)線同一水平面內(nèi)的左側(cè)
D.東西放置的通電直導(dǎo)線同一水平面內(nèi)的右側(cè)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】面積為3.0×102m2的單匝矩形線圈垂直放在磁感應(yīng)強度為4.0×102T的勻強磁場中,磁通量是多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在“油膜法估測分子的直徑”實驗中將油酸分子看成是球形的,所采用的方法是(  )

A.等效替代法B.控制變量法C.理想模型法D.比值定義法

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【題目】關(guān)于曲線運動,下列說法中正確的是( )
A.曲線運動一定是變速運動
B.物體受到變力作用時就做曲線運動
C.曲線運動的物體受到的合外力可以為零
D.曲線運動物體的速度方向保持不變

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,水平地面上疊放著A、B兩物塊。F是作用在物塊B上的水平恒力,物塊A、B以相同的速度做勻速運動,若在運動中突然將F撤去,則此后A、B的運動可能是

AA、B將仍以相同的速度做勻速運動

BA做減速運動,B做減速運動,A的加速度小于B的,A、B最終分離

CA、B最終以共同的加速度做勻減速運動

DA做減速運動,B做減速運動,A 的加速度大于B的,A、B最終分離

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