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(18分)如圖所示,兩根足夠長的平行金屬導軌固定在傾角的斜面上,導軌電阻不計,間距L=0.4m,導軌所在空間被分成區(qū)域I和II,兩區(qū)域的邊界與斜面的交線為MN,I中的勻強磁場方向垂直斜面向下,II中的勻強磁場方向垂直斜面向上,兩磁場的磁感應強度大小均為B=0.5T。在區(qū)域I中,將質量,電阻的金屬條ab放在導軌上,ab剛好不下滑。然后,在區(qū)域II中將質量,電阻的光滑導體棒cd置于導軌上,由靜止開始下滑,cd在滑動過程中始終處于區(qū)域II的磁場中,ab、cd始終與導軌垂直且兩端與導軌保持良好接觸,取,問

(1)cd下滑的過程中,ab中的電流方向;

(2)ab剛要向上滑動時,cd的速度v多大?

(3)從cd開始下滑到ab剛要向上滑動的過程中,cd滑動的距離x=3.8m,此過程中ab上產生的熱量Q是多少?

 

(1)由a流向b;(2);(3);

【解析】

試題分析:(1)由右手定則可以判斷電流方向由a流向b

(2)開始放置ab剛好不下滑時,ab所受摩擦力為最大摩擦力,設其為Fmax,有

設ab剛好要上滑時,cd棒的感應電動勢為E,由法拉第電磁感應定律有

設電路中的感應電流為I,由閉合電路歐姆定律有

設ab所受安培力為F安,有

此時ab受到的最大摩擦力方向沿斜面向下,由平衡條件有

聯立①②③④⑤式,代入數據解得:

(3)設cd棒的運動過程中電路中產生的總熱量為Q總,由能量守恒定律有

由串聯電路規(guī)律有

聯立解得:

考點:共點力平衡、法拉第電磁感應定律、閉合電路歐姆定律、能量守恒定律、串并聯電路特點

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源:2014年全國普通高等學校招生統一考試(新課標Ⅱ解析版) 題型:實驗題

某實驗小組探究彈簧的勁度系數k與其長度(圈數)的關系;實驗裝置如圖(a)所示:一均勻長彈簧豎直懸掛,7個指針P0、P1、P2、P3、P4、P5、P6分別固定在彈簧上距懸點0、10、20、30、40、50、60圈處;通過旁邊豎直放置的刻度尺,可以讀出指針的位置,P0指向0刻度;設彈簧下端未掛重物時,各指針的位置記為x0;掛有質量為0.100kg砝碼時,各指針的位置記為x;測量結果及部分計算結果如下表所示(n為彈簧的圈數,取重力加速度為9.80m/s2).已知實驗所用彈簧的總圈數為60,整個彈簧的自由長度為11.88cm.

 

P1

P2

P3

P4

P5

P6

x0 (cm)

2.04

4.06

6.06

8.05

10.03

12.01

x (cm)

2.64

5.26

7.81

10.30

12.93

15.41

n

10

20

30

40

50

60

k(N/m)

163

56.0

43.6

33.8

28.8

1/k(m/N)

0.0061

0.0179

0.0229

0.0296

0.0347

(1)將表中數據補充完整: ① , ② ;

(2)以n為橫坐標,1/k為縱坐標,在圖(b)給出的坐標紙上畫出1/k-n圖象;

(3)圖(b)中畫出的直線可以近似認為通過原點;若從實驗中所用的彈簧截取圈數為n的一段彈簧,該彈簧的勁度系數k與其圈數n的關系的表達式為k= ③ N/m;該彈簧的勁度系數k與其自由長度l0(單位為m)的表達式為k= ④ N/m.

 

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科目:高中物理 來源:2014年全國普通高等學校招生統一考試(山東卷解析版) 題型:

氫原子能級如圖,當氫原子從n=3躍遷到n=2的能級時,輻射光的波長為656nm。以下判斷正確的是 。(雙選,填正確答案標號)

a.氫原子從n=2躍遷到n=1的能級時,輻射光的波長大于656nm

b.用波長為325nm的光照射,可使氫原子從n=1躍遷到n=2能級

c.一群處于n=3能級上的氫原子向低能級躍遷時最多產生3種譜線

d.用波長為633nm的光照射,不能使氫原子從n=2躍遷到n=3的能級

 

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科目:高中物理 來源:2014年全國普通高等學校招生統一考試(安徽卷解析版) 題型:計算題

(16分)如圖1所示,勻強磁場的磁感應強度B為0.5T.其方向垂直于傾角為30°的斜面向上。絕緣斜面上固定有形狀的光滑金屬導軌MPN(電阻忽略不計),MP和NP長度均為2.5m,MN連線水平,長為3m。以MN中點O為原點、OP為x軸建立一維坐標系Ox。一根粗細均勻的金屬桿CD,長度d為3m、質量m為1kg、電阻R為0.3Ω,在拉力F的作用下,從MN處以恒定的速度v=1m/s,在導軌上沿x軸正向運動(金屬桿與導軌接觸良好)。g取10m/s2。

(1)求金屬桿CD運動過程中產生產生的感應電動勢E及運動到處電勢差;

(2)推導金屬桿CD從MN處運動到P點過程中拉力F與位置坐標x的關系式,并在圖2中畫出F-x關系圖象;

(3)求金屬桿CD從MN處運動到P點的全過程產生的焦耳熱。

 

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科目:高中物理 來源:2014年全國普通高等學校招生統一考試(安徽卷解析版) 題型:選擇題

一帶電粒子在電場中僅受靜電力作用,做初速度為零的直線運動,取該直線為x軸,起始點O為坐標原點,其電勢能Ep與位移x的關系如圖所示,下列圖象中合理的是

 

 

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科目:高中物理 來源:2014年全國普通高等學校招生統一考試(天津卷解析版) 題型:選擇題

一束由兩種頻率不同的單色光組成的復色光從空氣射入玻璃三棱鏡后,出射光分成a、b兩束,如圖所示,則a、b兩束光

A.垂直穿過同一塊平板玻璃,a光所用的時間比b光長

B.從同種介質射入真空發(fā)生全反射時,a光臨界角比b光的小

C.分別通過同一雙縫干涉裝置,b光形成的相鄰條紋間距小

D.若照射同一金屬都能發(fā)生光電效應,b光照射時逸出的光電子最大初動能大

 

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科目:高中物理 來源:2014年全國普通高等學校招生統一考試(天津卷解析版) 題型:選擇題

質點做直線運動的速度—時間圖象如圖所示,該質點

A.在第1秒末速度方向發(fā)生了改變

B.在第2秒末加速度方向發(fā)生了改變

C.在前2秒內發(fā)生的位移為零

D.第3秒和第5秒末的位置相同

 

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科目:高中物理 來源:2014年全國普通高等學校招生統一考試(四川卷解析版) 題型:實驗題

(11分)如圖是測量阻值約幾十歐的未知電阻Rx的原理圖,圖中R0是保護電阻(10Ω),R1 是電阻箱(0~99.9Ω),R是滑動變阻器,A1和A2是電流表,E是電源(電動勢10V,內阻很。。

在保證安全和滿足要求的情況下,使測量范圍盡可能大。實驗具體步驟如下:

(i)連接好電路,將滑動變阻器R調到最大;

(ii)閉合S,從最大值開始調節(jié)電阻箱R1,先調R1為適當值,再調滑動變阻器R,使A1示數I1 = 0.15A,記下此時電阻箱的阻值R1和A2示數I2。

(iii)重復步驟(ii),再側量6組R1和I2;

(iv)將實驗洲得的7組數據在坐標紙上描點。

根據實驗回答以下問題:

① 現有四只供選用的電流表:

A.電流表(0~3mA,內阻為2.0Ω)

B.電流表(0~3mA,內阻未知)

C.電流表(0~0.3A,內阻為5.0Ω

D.電流表(0~0.3A,內阻未知)

A1應選用 ,A2應選用 。

② 測得一組R1和I2值后,調整電阻箱R1,使其阻值變小,要使A1示數I1 = 0.15A,應讓滑動變阻器R接入電路的阻值 (選填“不變”、“變大”或“變小”)。

③ 在坐標紙上畫出R1與I2的關系圖。

④ 根據以上實驗得出Rx = Ω。

 

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科目:高中物理 來源:2014年全國普通高等學校招生統一考試物理(江蘇卷解析版) 題型:計算題

(16分) 如圖所示,生產車間有兩個相互垂直且等高的水平傳送帶甲和乙,甲的速度為v0。小工件離開甲前與甲的速度相同,并平穩(wěn)地傳到乙上,工件與乙之間的動摩擦因數為μ,乙的寬度足夠大,重力加速度為g。

(1)若乙的速度為v0,求工件在乙上側向(垂直于乙的運動方向)滑過的距離s;

(2)若乙的速度為2v0,求工件在乙上剛停止側向滑動時的速度大小v;

(3)保持乙的速度2v0不變,當工件在乙上剛停止滑動時,下一只工件恰好傳到乙上,如此反復。若每個工件的質量均為m,除工件與傳送帶之間摩擦外,其他能量損耗均不計,求驅動乙的電動機的平均輸出功率

 

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