做勻加速直線運動的質(zhì)點先后經(jīng)過A、B、C三點,AB=BC,質(zhì)點在AB段和BC段平均速度分別為20m/s,30m/s,根據(jù)以上條件可以求出( 。
      分析:設AB=BC=x,運動的時間分別為:t1和t2,根據(jù)運動學公式列出方程,看能不能根據(jù)已知條件求解即可.
      解答:解:A、設AB=BC=x,加速度為a,運動到A點的速度為v0,運動的時間分別為:t1和t2,則有:
      x
      t1
      =20m/s
      x
      t2
      =30m/s
      x=v0t1+
      1
      2
      at12
      2x=v0(t1+t2)+
      1
      2
      a(t1+t22
      5個未知數(shù),4個方程,故無法求解質(zhì)點在AC段運動的時間t1、質(zhì)點的加速度a、質(zhì)點在AC段的發(fā)生位移x,故AB錯誤;
      C、質(zhì)點在AC段的平均速度為
      .
      VAC
      =
      2x
      t1+t2
      =24m/s,故C正確
      D、根據(jù)勻變速直線運動規(guī)律得一段過程中平均速度等于該過程中初末速度和的一半,即
      .
      v
      =
      v0+v
      2

      質(zhì)點在這個過程:
      .
      VAC
      =
      vA+vC
      2
      =24m/s
      質(zhì)點在AB段:
      .
      VAB
      =
      vA+vB
      2
      =20m/s
      質(zhì)點在BC段:
      .
      VBC
      =
      vC+vB
      2
      =30m/s
      解得vC=34m/s.
      故選CD.
      點評:本題要注意AC段的平均速度不等于
      30+20
      2
      =25m/s,平均速度應為總位移除以總時間,很多同學會做錯.
      練習冊系列答案
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      確定滑塊在運動過程中所受的合外力是“驗證牛頓第二定律”實驗要解決的一個重要問題.為此,某同學設計了如下實驗方案:
      A.實驗裝置如圖所示,一端系在滑塊上的細繩通過轉(zhuǎn)軸光滑的輕質(zhì)滑輪掛上鉤碼,用墊塊將長木板固定有定滑輪的一端墊起.調(diào)整長木板的傾角,直至輕推滑塊后,滑塊沿長木板向下做勻速直線運動;
      B.保持長木板的傾角不變,取下細繩和鉤碼,讓滑塊沿長木板向下做勻加速直線運動.
      則,滑塊在勻加速下滑過程中所受的合外力大小
      等于
      等于
      鉤碼的重力大。ㄟx填“大于”、“等于”或“小于”).

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      8
      5
      g
      .現(xiàn)用手控制B使之以a=
      2
      5
      g
      的加速度向下做勻加速直線運動.求:
      (1)砝碼A能夠做勻加速運動的時間?
      (2)砝碼A做勻加速運動的過程中,彈簧彈力對它做了多少功?木板B對它的支持力做了多少功?

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      (1)彈簧的勁度系數(shù)K.
      (2)物體與水平面間的滑動摩擦系數(shù)μ.
      (3)物體做勻加速直線運動的加速度a.

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      科目:高中物理 來源: 題型:

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      A.實驗裝置如圖所示,一端系在滑塊上的細繩通過轉(zhuǎn)軸光滑的輕質(zhì)滑輪掛上鉤碼,用墊塊將固定有定滑輪的長木板的一端墊起,調(diào)整長木板的傾角,直至輕推滑塊后,滑塊沿長木板向下做勻速直線運動;
      B.保持長木板的傾角不變,取下細繩和鉤碼,讓滑塊沿長木板向下做勻加速直線運動.
      請回答下列問題:
      (1)滑塊做勻速直線運動時,打點計時器在紙帶上所打出的點的分布應該是
       
      的(選填“等間距”或“不等間距”).
      (2)滑塊在勻加速下滑過程中所受合外力的大小
       
      鉤碼重力的大。ㄟx填“大于”、“等于”或“小于”).

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      科目:高中物理 來源: 題型:

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      A、
      mg
      5K
      B、
      4mg
      5K
      C、
      5mg
      4K
      D、
      7mg
      5K

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