【題目】關(guān)于圖所示的磁場(chǎng),下列說(shuō)法中正確的是:
A. 磁感線能相交
B. 磁場(chǎng)方向與小磁針靜止時(shí)北極指向一致
C. a、b兩點(diǎn)在同一磁感線上位置不同,但它們的強(qiáng)弱相同
D. 若知道磁感應(yīng)強(qiáng)度B與線圈的面積S,則可求出穿過(guò)這個(gè)面積的磁通量
【答案】B
【解析】試題分析:磁感線不是磁場(chǎng)中真實(shí)存在的曲線,而是人為加上去的,它可以形象地描述磁場(chǎng),閉合曲線,但不相交,且通過(guò)疏密來(lái)體現(xiàn)磁場(chǎng)強(qiáng)弱,因此a點(diǎn)磁感應(yīng)強(qiáng)度大于b.故AC錯(cuò)誤.磁場(chǎng)方向的規(guī)定:磁場(chǎng)中某點(diǎn)的磁場(chǎng)方向與放在該處的小磁針N極所指的方向相同.故B正確;知道磁感應(yīng)強(qiáng)度B與線圈的面積S,且兩者垂直時(shí),則才可求出穿過(guò)這個(gè)面積的磁通量,若不垂直,必須知道兩者的夾角才能算出線圈的磁通量,故D錯(cuò)誤.故選B。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】諾貝爾獎(jiǎng)得主楊振寧在中山大學(xué)演講說(shuō),上世紀(jì)20年代物理學(xué)“遍地黃金”,愛因斯坦26歲時(shí)寫出三篇震驚世界的文章,“因?yàn)槲锢韺W(xué)幾大原則問(wèn)題正在等待破解”。愛因斯坦破解問(wèn)題的“黃金”
A. 大大加強(qiáng)了人類對(duì)微觀世界的研究
B. 為人們發(fā)現(xiàn)海王星提供了理論依據(jù)
C. 為經(jīng)典力學(xué)的創(chuàng)立奠定了理論基礎(chǔ)
D. 改變了人們認(rèn)識(shí)世界的角度和方式
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】滑板運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)非常刺激的水上運(yùn)動(dòng),研究表明,在進(jìn)行滑板運(yùn)動(dòng)時(shí),水對(duì)滑板的作用力Fx垂直于板面,大小為kv2,其中v為滑板速率(水可視為靜止).某次運(yùn)動(dòng)中,在水平牽引力作用下,當(dāng)滑板和水面的夾角θ=37°時(shí)如圖,滑板做勻速直線運(yùn)動(dòng),相應(yīng)的k=54kg/m,人和滑板的總質(zhì)量為108kg,試求:(重力加速度g取10m/s2,sin 37°取0.6,忽略空氣阻力)
(1)水平牽引力的大小;
(2)滑板的速率。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】“科學(xué)過(guò)去是躲在經(jīng)驗(yàn)技術(shù)的隱蔽角落里辛勤工作的,當(dāng)它走到前面?zhèn)鬟f而且高舉火炬的時(shí)候,科學(xué)時(shí)代可以說(shuō)已經(jīng)開始了。”這里所說(shuō)的“科學(xué)時(shí)代”是指
A.牛頓經(jīng)典力學(xué)體系 B.第一次工業(yè)革命
C.第二次工業(yè)革命 D.量子力學(xué)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】自然界中任何兩個(gè)物體間都存在萬(wàn)有引力,引力的大小與兩物體間( )
A.距離成正比B.距離成反比C.距離的平方成正比D.距離的平方成反比
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】“蹦極”就是跳躍者把一端固定的長(zhǎng)彈性繩綁在踝關(guān)節(jié)等處,從幾十米高處跳下的一種極限運(yùn)動(dòng)。某人做蹦極運(yùn)動(dòng),所受繩子拉力F的大小隨時(shí)間t變化的情況如圖所示。將蹦極過(guò)程近似為在豎直方向的運(yùn)動(dòng),重力加速度為g。據(jù)圖可知,此人在蹦極過(guò)程中的最大加速度約為( )
A.g B.2g C.3g D.4g
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【題目】靜電場(chǎng)方向平行于軸,其電勢(shì)隨的分布可簡(jiǎn)化為如圖所示的折線。一質(zhì)量為、帶電量為的粒子(不計(jì)重力),以初速度從O點(diǎn)進(jìn)入電場(chǎng),沿軸正方向運(yùn)動(dòng)。下列敘述正確的是
A.粒子從O運(yùn)動(dòng)到的過(guò)程中,速度逐漸增大
B.粒子從運(yùn)動(dòng)到的過(guò)程中,電勢(shì)能先減小后增大
C.要使粒子能運(yùn)動(dòng)到處,粒子的初速度至少為
D.若,粒子在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的最大速度為
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,將衛(wèi)星發(fā)射至近地圓軌道1,然后再次點(diǎn)火,將衛(wèi)星送入同步軌道3,軌道1、2相切于Q點(diǎn),2、3相切于P點(diǎn),則當(dāng)衛(wèi)星分別在1、2、3軌道上正常運(yùn)行時(shí),以下說(shuō)法正確的是 ( )
A.衛(wèi)星在軌道2上經(jīng)過(guò)Q點(diǎn)時(shí)的速度小于它在軌道2上經(jīng)過(guò)P點(diǎn)時(shí)的速度
B.衛(wèi)星在軌道1上經(jīng)過(guò)Q點(diǎn)時(shí)的加速度等于它在軌道2上經(jīng)過(guò)Q點(diǎn)時(shí)的加速度
C.衛(wèi)星從軌道1變軌到軌道3的過(guò)程中衛(wèi)星動(dòng)能變小,衛(wèi)星的重力勢(shì)能增加,但衛(wèi)星的機(jī)械能增大
D.衛(wèi)星在同步軌道3上的角速度等于在軌道1上的角速度
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】“旋轉(zhuǎn)秋千”是游樂園里常見的游樂項(xiàng)目,一般有數(shù)十個(gè)座椅通過(guò)纜繩固定在旋轉(zhuǎn)圓盤上,每個(gè)座椅可坐一人。啟動(dòng)時(shí),座椅在圓盤的帶動(dòng)下圍繞豎直的中心軸旋轉(zhuǎn)。不考慮空氣阻力,當(dāng)旋轉(zhuǎn)圓盤勻速轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),設(shè)連接A、B的纜繩與中心軸的夾角為θ,則
A.θ與座椅及乘坐人的質(zhì)量有關(guān)
B.θ與纜繩懸點(diǎn)到中心軸的距離有關(guān)
C.θ與圓盤旋轉(zhuǎn)的角速度無(wú)關(guān)
D.θ與纜繩的長(zhǎng)度無(wú)關(guān)
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