若F1，F2兩個(gè)共點(diǎn)力的合力為F，則有(　　)

A．合力F一定大于任一個(gè)分力

B．合力F一定大于較小分力

C．合力的大小可能等于F1也可能等于F2

D．合力有可能小于任一個(gè)分力


CD　由力的合成公式F＝知，合力可以比任何一個(gè)分力都大，也可以比任何一個(gè)分力都�。�


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


在下圖中，所畫(huà)的重力示意圖錯(cuò)誤的是(物體均靜止，重力為G)(　　)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


一木塊靜止在水平桌面上，已知木塊重為10 N，木塊與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.2，最大靜摩擦力為2.2 N，求：

(1)用1.5 N的水平力拉木塊時(shí)，木塊受到的摩擦力有多大？

(2)要使木塊由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，至少要用多大的水平拉力？

(3)木塊在桌面滑動(dòng)后，使水平拉力大小變?yōu)?.5 N，木塊受到多大的摩擦力？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


關(guān)于共點(diǎn)力，下面說(shuō)法中正確的是(　　)

A．幾個(gè)力的作用點(diǎn)在同一點(diǎn)上，這幾個(gè)力是共點(diǎn)力

B．幾個(gè)力作用在同一物體上的不同點(diǎn)，這幾個(gè)力一定不是共點(diǎn)力

C．幾個(gè)力作用在同一物體上的不同點(diǎn)，但這幾個(gè)力的作用線(xiàn)或作用線(xiàn)的延長(zhǎng)線(xiàn)交于一點(diǎn)，這幾個(gè)力也是共點(diǎn)力

D．物體受到兩個(gè)力作用，當(dāng)二力平衡時(shí)，這兩個(gè)力一定是共點(diǎn)力

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


有兩個(gè)大小恒定的力，作用在這一點(diǎn)上，當(dāng)兩力同向時(shí)，合力為A，反向時(shí)合力為B，當(dāng)兩力相互垂直時(shí)，其合力大小為(　　)

A.　　　　　                    B.

C.                                D.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


物體受到三個(gè)力的作用，其中兩個(gè)力的大小分別為5 N和7 N，這三個(gè)力的合力的最大值為21 N，則第三個(gè)力的大小為多少？這三個(gè)力的合力最小值為多少？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如右圖是某同學(xué)為頸椎病人設(shè)計(jì)的一個(gè)牽引裝置的示意圖，一根輕繩繞過(guò)兩個(gè)定滑輪和一個(gè)動(dòng)滑輪后兩端各掛著一個(gè)相同的重物，與動(dòng)滑輪相連的帆布帶拉著病人的頸椎(圖中是用手指代替頸椎做實(shí)驗(yàn))，整個(gè)裝置在同一豎直平面內(nèi)．如果要增大手指所受的拉力，可采取的辦法是(　　)

A．只增加繩的長(zhǎng)度

B．只增加重物的重量

C．只將手指向下移動(dòng)

D．只將手指向上移動(dòng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


以下各說(shuō)法中正確的是(　　)

A．牛頓第一定律反映了物體不受外力作用時(shí)的運(yùn)動(dòng)規(guī)律

B．不受外力作用時(shí)，物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)保持不變是由于物體具有慣性

C．在水平地面上滑動(dòng)的木塊最終要停下來(lái)，是由于沒(méi)有外力維持木塊運(yùn)動(dòng)

D．物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生變化時(shí)，物體必定受到外力的作用

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


跳傘運(yùn)動(dòng)員在下落過(guò)程中(如圖所示)，假定傘所受空氣阻力的大小跟下落速度的平方成正比，即F＝kv2，比例系數(shù)k＝20 N·s2/m2，跳傘運(yùn)動(dòng)員與傘的總質(zhì)量為72 kg，起跳高度足夠高，則：(g取10 m/s2)

(1)跳傘運(yùn)動(dòng)員在空中做什么運(yùn)動(dòng)？收尾速度是多大？

(2)當(dāng)速度達(dá)到4 m/s時(shí)，下落加速度是多大？

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同步練習(xí)冊(cè)答案