16.下列說(shuō)法中正確的是(  )
A.乒乓球可快速抽殺,是因?yàn)槠古仪虻膽T性小的緣故
B.力學(xué)單位制中基本單位是kg、m、s
C.在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中,運(yùn)用了“控制變量”的研究方法
D.電梯正在減速上升,人在電梯中處于超重狀態(tài)

分析 慣性是物體的固有屬性,它指的是物體能夠保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的一種性質(zhì),慣性大小與物體的質(zhì)量有關(guān),質(zhì)量越大,慣性越大,力學(xué)中的三個(gè)基本物理量是長(zhǎng)度、質(zhì)量、時(shí)間,基本單位為米、千克、秒,理解驗(yàn)證力的平行四邊形定則實(shí)驗(yàn)的“等效”思想,根據(jù)加速度的方向判斷物體處于超重還是失重狀態(tài).

解答 解:A、乒乓球質(zhì)量小,慣性小,所以容易改變其運(yùn)動(dòng)狀態(tài),可快速抽殺,故A正確;
B、力學(xué)中的三個(gè)基本物理量是長(zhǎng)度、質(zhì)量、時(shí)間,基本單位為米、千克、秒,故B正確;
C、在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中,運(yùn)用了“等效替代”的研究方法,故C錯(cuò)誤;
D、電梯正在減速上升,加速度向下,人在電梯中處于失重狀態(tài),故D錯(cuò)誤.
故選:AB

點(diǎn)評(píng) 慣性是物理學(xué)中的一個(gè)性質(zhì),它描述的是物體能夠保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的性質(zhì),不能和生活中的習(xí)慣等混在一起,知道加速度向下,處于失重狀態(tài),加速度向上,處于超重狀態(tài).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

6.在物理學(xué)發(fā)展史上伽利略、牛頓等許許多多科學(xué)家為物理學(xué)的發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn).以下選項(xiàng)中符合他們觀點(diǎn)的是( 。
A.人在沿直線勻速前進(jìn)的火車車廂內(nèi),豎直向上跳起后,將落在原地
B.運(yùn)動(dòng)員在跳遠(yuǎn)時(shí)助跑,是為了增大起跳時(shí)的慣性
C.速度大的汽車難以停下,這說(shuō)明速度大的汽車慣性大
D.人在沼澤地行走時(shí)容易下陷,是因?yàn)槿藢?duì)沼澤地的力大于沼澤地對(duì)人的力

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

7.2015年7月18日,極具觀賞性的世界懸崖跳水賽在葡萄牙亞速爾群島成功舉辦,選手們從懸崖上一躍而下,驚險(xiǎn)刺激的場(chǎng)景令觀眾大呼過(guò)癮.如圖所示,一選手從距離水面高為20米的懸崖上跳下,選手受到的空氣阻力跟速度成正比,則以下說(shuō)法正確的是(  )
A.選手在空中作勻加速運(yùn)動(dòng)
B.選手從開(kāi)始跳下到入水的時(shí)間等于2秒
C.選手在空中下落過(guò)程合力做正功
D.選手在空中下落過(guò)程機(jī)械能增大

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

4.如圖所示,輕彈簧放置在傾角為30°的光滑斜面上,下端固定于斜面底端.重10N的滑塊從斜面頂端a點(diǎn)由靜止開(kāi)始下滑,到b點(diǎn)接觸彈簧,滑塊將彈簧壓縮最低至c點(diǎn),然后又回到a點(diǎn).已知ab=1m,bc=0.2m.下列說(shuō)法正確的是(  )
A.整個(gè)過(guò)程中滑塊動(dòng)能的最大值為6 J
B.整個(gè)過(guò)程中彈簧彈性勢(shì)能的最大值為6 J
C.從b點(diǎn)向下到c點(diǎn)過(guò)程中,滑塊的機(jī)械能減少量為6 J
D.從c點(diǎn)向上返回a點(diǎn)過(guò)程中彈簧、滑塊與地球組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

11.多用表示電學(xué)實(shí)驗(yàn)及日常生活中常用的測(cè)量?jī)x器,如圖是簡(jiǎn)化的多用表電路圖,設(shè)表頭G的滿偏電流為Ig=200μA,內(nèi)阻為Rg=100Ω,回答下列問(wèn)題:
(1)測(cè)量時(shí),公共端插入黑(填“紅”或者“黑”)表筆,5(在“1、2、3、4、5”中選)為電阻測(cè)量端;
(2)若轉(zhuǎn)化開(kāi)關(guān)接“2”時(shí),量程為I=1mA,則R1+R2=25Ω;
(3)用多用電表測(cè)電阻和電壓時(shí),下列操作中正確的是CD
A.測(cè)量前檢查表針是否停在左端的“0”位置,如不在則要進(jìn)行歐姆調(diào)零
B.用R×100Ω檔測(cè)電阻時(shí)如果指針偏轉(zhuǎn)太小,應(yīng)改用R×10Ω檔,調(diào)零后再測(cè)
C.測(cè)量未知的直流電源兩端電壓時(shí),應(yīng)先用大量程再逐漸減小到合適的量程
D.多用電表用完后,應(yīng)將選擇開(kāi)關(guān)按到“OFF”檔或交流電壓的最高檔.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

1.某人在以2.5m/s2的加速度加速下降的升降機(jī)中,最多能舉起80kg的物體,他在地面上最多能舉起60kg的物體;若此人在另一升降機(jī)中最多能舉起100kg的物體,則此升降機(jī)運(yùn)動(dòng)的加速度大小為4m/s2,方向向豎直向下.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

8.在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中,需要將橡皮條的一端固定在水平木板上,另一端系上兩根細(xì)繩,細(xì)繩的另一端都有繩套(如圖).實(shí)驗(yàn)中需用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)分別勾住繩套,并互成角度地拉橡皮條,使橡皮條伸長(zhǎng),結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置O.
若兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)均為4N,且兩彈簧測(cè)力計(jì)拉力的方向相互垂直,則不能(選填“能”或“不能”)用一個(gè)量程為5N的彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量出它們的合力,理由是合力不在量程范圍內(nèi).

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

5.物理學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,許多物理定律就是在大量實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上歸納總結(jié)出來(lái)的,有關(guān)下面四個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置,描述正確的是( 。
A.牛頓利用裝置(1)測(cè)量出了引力常量
B.安培利用裝置(2)總結(jié)出了電荷間的相互作用規(guī)律
C.奧斯特利用裝置(3)發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)
D.亞里士多德利用裝置(4)總結(jié)出了自由落體運(yùn)動(dòng)規(guī)律

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

6.如圖所示,置于圓形水平轉(zhuǎn)臺(tái)邊緣的小物塊隨轉(zhuǎn)臺(tái)緩緩地加速轉(zhuǎn)動(dòng),當(dāng)轉(zhuǎn)速達(dá)到某一數(shù)值時(shí),物塊恰好滑離轉(zhuǎn)臺(tái)開(kāi)始做平拋運(yùn)動(dòng).現(xiàn)測(cè)得轉(zhuǎn)臺(tái)半徑R=0.5m,離水平地面的高度H=0.8m,物塊與轉(zhuǎn)臺(tái)間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2.設(shè)物塊所受的最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,取重力加速度g=10m/s2求:
(1)物塊做平拋運(yùn)動(dòng)的初速度大小v0;
(2)物塊落地時(shí)的速度大小v;
(3)物塊落地點(diǎn)到轉(zhuǎn)臺(tái)圓心的水平距離L.

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