【題目】如圖所示,A,B是兩根豎直立在地上的木樁,輕繩系在兩木樁上不等高的P,Q兩點(diǎn),C為光滑的質(zhì)量不計(jì)的滑輪,下面懸掛重物G,現(xiàn)保持結(jié)點(diǎn)P的位置不變,當(dāng)Q的位置變化時(shí),輕繩的張力大小變化情況是(

A. Q點(diǎn)上下移動(dòng)時(shí),張力不變 B. Q點(diǎn)向上移動(dòng)時(shí),張力變大

C. Q點(diǎn)向下移動(dòng)時(shí),張力變大 D. 條件不足,無(wú)法判斷

【答案】A

【解析】

對(duì)滑輪進(jìn)行受力分析,因?yàn)槭枪饣,所以?dāng)滑輪靜止時(shí)兩段繩子與水平方向夾角相同,同時(shí)利用三角形相似即可解決.

設(shè)繩子與豎直方向的夾角為α,兩個(gè)木樁的間距為d,則lsinα+lsinα=d,則sinα=,故Q點(diǎn)不論是向上還是向下移動(dòng),角α不變;滑輪受向下的拉力F和兩側(cè)細(xì)線的拉力T而平衡,因滑輪光滑,C兩側(cè)的細(xì)繩中張力處處相等,假設(shè)均為T,根據(jù)共點(diǎn)力平衡條件,有:2Tcosα=G,Q點(diǎn)移動(dòng)后,角α不變,故T不變,故A正確,BCD錯(cuò)誤;故選A

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】一列簡(jiǎn)諧橫波沿x軸正方向傳播.t=0時(shí),波傳播到x軸上的B點(diǎn),在它左邊的質(zhì)點(diǎn)A恰在負(fù)最大位移處,如圖所示.在t=0.2s時(shí),質(zhì)點(diǎn)A第一次出現(xiàn)在正最大位移處,則(  )

A. 該波的傳播速度為10m/s

B. 當(dāng)波傳播到質(zhì)點(diǎn)C時(shí),質(zhì)點(diǎn)B在平衡位置處且向上運(yùn)動(dòng)

C. t=1.0s時(shí),質(zhì)點(diǎn)C在平衡位置處且向上運(yùn)動(dòng)

D. t=1.0s時(shí),質(zhì)點(diǎn)C在正最大位移處

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】2014年7月24日,受臺(tái)風(fēng)“麥德姆”影響,安徽多地暴雨,嚴(yán)重影響了道路交通安全.某高速公路同一直線車(chē)道上同向勻速行駛的轎車(chē)和貨車(chē),其速度大小分別為v1=40m/s,v2=25m/s,轎車(chē)在與貨車(chē)距離s0=22m時(shí)才發(fā)現(xiàn)前方有貨車(chē),若此時(shí)轎車(chē)立即剎車(chē),則轎車(chē)要經(jīng)過(guò)s=160m才停下來(lái).兩車(chē)可視為質(zhì)點(diǎn).

(1)若轎車(chē)剎車(chē)時(shí)貨車(chē)以v2勻速行駛,通過(guò)計(jì)算分析兩車(chē)是否會(huì)相撞?

(2)若轎車(chē)在剎車(chē)的同時(shí)給貨車(chē)發(fā)信號(hào),貨車(chē)司機(jī)經(jīng)t0=2s收到信號(hào)后立即以加速度大小a2=2.5m/s2勻加速前進(jìn),通過(guò)計(jì)算分析兩車(chē)會(huì)不會(huì)相撞?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,一木塊在垂直于傾斜天花板平面方向的推力F作用下處于靜止?fàn)顟B(tài),則下列判斷正確的是(

A. 木塊可能受二個(gè)力作用 B. 木塊可能受三個(gè)力作用

C. 木塊一定受四個(gè)力作用 D. 木塊的合力會(huì)隨推力F的增大而增大

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,容積均為V的汽缸A、B下端有細(xì)管(容積可忽略)連通,閥門(mén)K2位于細(xì)管的中部,A、B的頂部各有一閥門(mén)K1、K3;B中有一可自由滑動(dòng)的活塞(質(zhì)量、體積均可忽略)。初始時(shí),三個(gè)閥門(mén)均打開(kāi),活塞在B的底部;關(guān)閉K2、K3,通過(guò)K1給汽缸充氣,使A中氣體的壓強(qiáng)達(dá)到大氣壓p0的3倍后關(guān)閉K1。已知室溫為27 ℃,汽缸導(dǎo)熱。

(i)打開(kāi)K2,求穩(wěn)定時(shí)活塞上方氣體的體積和壓強(qiáng);

(ii)接著打開(kāi)K3,求穩(wěn)定時(shí)活塞的位置;

(iii)再緩慢加熱汽缸內(nèi)氣體使其溫度升高20 ℃,求此時(shí)活塞下方氣體的壓強(qiáng)。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,Ⅰ、Ⅱ分別是甲、乙兩小球從同一地點(diǎn)沿同一直線運(yùn)動(dòng)的v-t圖線,根據(jù)圖線可以判斷(  )

A. 甲、乙兩小球做的是初速度方向相反的勻變速直線運(yùn)動(dòng),加速度大小相同,方向相同

B. 兩球在t=8 s時(shí)相距最遠(yuǎn)

C. 兩球在t=2 s時(shí)速率相等

D. 兩球在t=8 s時(shí)相遇

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為氫原子能級(jí)的示意圖,現(xiàn)有大量的氫原子處于n=4的激發(fā)態(tài),當(dāng)向低能級(jí)躍遷時(shí)輻射出若干不同頻率的光.關(guān)于這些光,下列說(shuō)法正確的是( 。

A. 波長(zhǎng)最長(zhǎng)的光是由n=4能級(jí)躍遷到n=1能級(jí)產(chǎn)生的

B. 頻率最小的光是由n=2能級(jí)躍遷到n=1能級(jí)產(chǎn)生的

C. 這些氫原子總共可輻射出3種不同頻率的光

D. n=2能級(jí)躍遷到n=1能級(jí)輻射出的光照射逸出功為6.34 eV的金屬鉑能發(fā)生光電效應(yīng)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明同學(xué)看了“神舟十號(hào)”宇航員王亞平在太空授課時(shí),利用牛頓第二定律測(cè)量聶海勝的質(zhì)量后深受啟發(fā),在學(xué)校實(shí)驗(yàn)室里設(shè)計(jì)了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置,測(cè)量手機(jī)電池的質(zhì)量,為使滑塊平穩(wěn)運(yùn)動(dòng),小明把兩塊質(zhì)量相等的手機(jī)電池用質(zhì)量不計(jì)的細(xì)棉線固定在滑塊的兩側(cè).接通氣源,當(dāng)空氣從導(dǎo)軌兩側(cè)穩(wěn)定噴出時(shí),發(fā)現(xiàn)滑塊與氣墊導(dǎo)軌沒(méi)有直接接觸,裝置能正常使用.調(diào)節(jié)導(dǎo)軌水平,把細(xì)線的一端固定在滑塊上,另一端固定在鉤碼上.

(1)小明用圖乙中的螺旋測(cè)微器測(cè)得遮光條的寬度L________mm.

(2)將附帶手機(jī)電池的滑塊由圖甲所示位置從靜止釋放,在鉤碼的牽引下先后通過(guò)兩個(gè)光電門(mén),配套的數(shù)字毫秒計(jì)記錄了遮光條通過(guò)第一個(gè)光電門(mén)的時(shí)間為Δt1=7.2×10-3s,通過(guò)第二個(gè)光電門(mén)的時(shí)間為Δt2=2.3×10-3 s,遮光條從開(kāi)始遮住第一個(gè)光電門(mén)到開(kāi)始遮住第二個(gè)光電門(mén)的時(shí)間為Δt=0.592 s,則手機(jī)電池經(jīng)過(guò)光電門(mén)1時(shí)的瞬時(shí)速度v1________m/s(保留2位有效數(shù)字),經(jīng)過(guò)光電門(mén)2時(shí)的瞬時(shí)速度v2________m/s(保留3位有效數(shù)字),重力加速度g=10 m/s2,手機(jī)電池的加速度a________m/s2(保留2位有效數(shù)字).

(3)已知鉤碼的質(zhì)量為m1=200 g,滑塊與遮光條的總質(zhì)量為m2=510 g,則一塊手機(jī)電池的質(zhì)量為m________g(保留2位有效數(shù)字).

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,勻速轉(zhuǎn)動(dòng)的水平圓盤(pán)上,沿半徑方向放著用細(xì)線相連的質(zhì)量相等的物體AB,它們與盤(pán)間的動(dòng)摩擦因數(shù)相等.當(dāng)圓盤(pán)轉(zhuǎn)速加快到兩物體剛要滑動(dòng)且尚未滑動(dòng)的狀態(tài)時(shí),燒斷細(xì)線,則兩物體的運(yùn)動(dòng)情況是( )

A. 兩物體均沿切線方向滑動(dòng)

B. 兩物體均沿半徑方向做遠(yuǎn)離圓心的運(yùn)動(dòng)

C. 兩物體隨盤(pán)一起做勻速圓周運(yùn)動(dòng),不發(fā)生滑動(dòng)

D. 物體A隨盤(pán)一起做勻速圓周運(yùn)動(dòng),不發(fā)生滑動(dòng),B物體將沿一條曲線運(yùn)動(dòng),離圓心越來(lái)越遠(yuǎn)

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