【題目】某同學(xué)利用圖示裝置研究小車的勻變速直線運動。

1)實驗中必要的措施是____________.

A.細(xì)線必須與長木板平行

B.先接通電源再釋放小車

C.小車的質(zhì)量遠(yuǎn)大于鉤碼的質(zhì)量

D.平衡小車與長木板間的摩擦力

2)他實驗時將打點計時器接到頻率為50Hz的交流電源上,得到一條紙帶,打出的部分計數(shù)點如圖所示(每相鄰兩個計數(shù)點間還有4個點,圖中未畫出),則小車的加速度a=____________m/s2(要求充分利用測量的數(shù)據(jù)),打點計時器在打D點時小車的速度vD=____________m/s.(結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字)

【答案】AB 0.75 0.40

【解析】

1[1]A.為了讓小車做勻加速直線運動,應(yīng)使小車受力恒定,故應(yīng)將細(xì)線與木板保持水平,A正確;

B.實驗開始時要先接通電源再釋放小車,以充分利用紙帶,B正確;

CD.本實驗中不需要小車的質(zhì)量遠(yuǎn)大于鉤碼的質(zhì)量,也不需要平衡小車與長木板間的摩擦力,只需讓小車做勻加速運動即可,CD錯誤。

故選AB。

2[2][3]每相鄰兩個計數(shù)點間還有4個點未畫出,則T=0.1s;由逐差法可得加速度

打點計時器在打D點時小車的速度

練習(xí)冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】能量守恒定律、動量守恒定律是自然界普遍遵循的規(guī)律,在微觀粒子的相互作用過程中也同樣適用。現(xiàn)在我們都知道,原子核內(nèi)部是由質(zhì)子和中子組成。這是英國物理學(xué)家盧瑟福和他的學(xué)生查德威克共同發(fā)現(xiàn)的。

(1)為了測定中子的質(zhì)量mn,查德威克用初速度相同的中子分別與靜止的氫核與靜止的氮核發(fā)生彈性正碰。實驗中他測得碰撞后氮核的速率與氫核的速率關(guān)系是,已知氮核質(zhì)量與氫核質(zhì)量的關(guān)系是mN=14mH,將中子與氫核、氮核的碰撞視為完全彈性碰撞。請你根據(jù)以上數(shù)據(jù)計算中子質(zhì)量mn與氫核質(zhì)量mH的比值;

(2)現(xiàn)代核電站是以鈾235裂變作為燃料。小明通過雜志了解到鈾235裂變時放出中子,有的中子速度很大,稱為快中子,為了更好地繼續(xù)發(fā)生裂變反應(yīng),需要使快中子減速。在討論如何使中子減速的問題時,有人設(shè)計了一種方案:讓快中子與靜止的粒子發(fā)生碰撞,有三種粒子可以選擇:鉛核、氫核、電子。小明想知道哪一種粒子使快中子減速效果最好。請以彈性正碰為例,幫助小明分析出哪一種粒子使快中子減速效果最好,說出你的觀點并說明理由。已知。

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【題目】在如圖所示的電路中,電源電動勢為E、內(nèi)電阻為r,負(fù)極接地,R1、R2、R3為定值電阻,R為滑動變阻器,C為電容器,A、V分別為理想電流表和電壓表。在滑動變阻器的滑片Pb端向a端滑動的過程中,下列說法正確的是( 。

A.電壓表V示數(shù)變大

B.電流表A示數(shù)變小

C.電路中a點的電勢升高

D.電容器C所帶電荷量減小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下面是對電源電動勢概念的認(rèn)識,下列說法正確的是

A.同一電源接入不同的電路,電動勢就會發(fā)生變化

B.1號干電池比7號干電池體積大,但電動勢相同

C.電源電動勢表征了電源把其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能的本領(lǐng),電源把其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能越多,電動勢就越大

D.電動勢、電壓和電勢差雖名稱不同,但物理意義相同,所以單位也相同

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,直線a、bc、d是處于勻強電場中的兩組平行線,M、N、P、Q是它們的交點,四點處的電勢分別為φM、φN、φP、φQ。一電子由M點分別運動到N點和P點的過程中,電場力所做的負(fù)功相等,

A.直線a位于某一等勢面內(nèi),φM>φQ

B.直線c位于某一等勢面內(nèi),φM>φN

C.若電子由M點運動到Q,電場力做正功

D.若電子由P點運動到Q,電場力做負(fù)功

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在一個水平面上建立x軸,在過原點O垂直于x軸的平面的右側(cè)空間有一個勻強電場,場強大小E=6.0×105 N/C,方向與x軸正方向相同。在O處放一個電荷量q=-5.0×108 C,質(zhì)量m=1.0×102 kg的絕緣物塊。物塊與水平面間的動摩擦因數(shù)μ=0.20,沿x軸正方向給物塊一個初速度v0=2.0 m/s,如圖所示。(g10 m/s2)試求:

(1)物塊向右運動的最大距離;

(2)物塊最終停止的位置。

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【題目】如圖所示,圓柱體豎直固定于光滑水平面上,一根不可伸長的輕質(zhì)細(xì)線一端連接一小球,另一端固定于圓柱體的底部外側(cè)上某點。拉直細(xì)線使其水平,給小球一垂直細(xì)線的沿水平方向的初速度。則( 。

A.小球的動能會越來越大

B.半徑變小,小球的角速度不變

C.若某時刻細(xì)線斷裂,小球?qū)⒀厮俣确较蜃鲋本運動

D.由于線變短,小球運動半徑變?yōu)樵瓉淼囊话霑r,線對小球的拉力將變?yōu)樵瓉淼?/span>4

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【題目】某同學(xué)利用如圖所示的實驗裝置,探究鉤碼的重力對系統(tǒng)(以鉤碼和滑塊為系統(tǒng))做的功與系統(tǒng)動能變化的關(guān)系。

(1)將氣墊導(dǎo)軌接通氣泵,通過調(diào)平螺絲調(diào)整氣墊導(dǎo)軌使之水平,檢查是否調(diào)平的方法是_____。

(2)已知遮光條的寬度d,實驗時將滑塊從圖所示位置由靜止釋放,由數(shù)字計時器讀出遮光條通過光電門的時間。在本次實驗中還需要測量的物理量有:鉤碼的質(zhì)量,滑塊與遮光條的總質(zhì)量,光電門與滑塊在運動起點時遮光條之間的距離。已知當(dāng)?shù)刂亓铀俣却笮?/span>,鉤碼的重力對系統(tǒng)做功的表達(dá)式為W=_____,系統(tǒng)動能變化量的表達(dá)式為_____。通過幾次實驗,若兩者在誤差允許的范圍內(nèi)相等,從而說明鉤碼的重力對系統(tǒng)做的功等于系統(tǒng)的動能變化量。(用已知物理量字母和測量的物理量字母表示)

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【題目】在如圖所示的電路中,開關(guān)S閉合后,和未閉合開關(guān)S前相比較三個電表的讀數(shù)變化情況是

A.V變大、A1變大、A2變小

B.V變大、A1變小、A2變大

C.V變小、A1變大、A2變小

D.V變小、A1變小、A2變大

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