分析 (1)解決實驗問題首先要掌握該實驗原理,了解實驗的儀器、操作步驟和數(shù)據(jù)處理以及注意事項,清楚該實驗的誤差來源;
(2)明確了實驗原理,確定實驗需要測量的物理量,則可進一步知道實驗所需要的器材.
解答 解:(1)A、實驗供選擇的重物應(yīng)該相對質(zhì)量較大、體積較小的物體,這樣能減少摩擦阻力的影響,故A錯誤;
B、開始記錄時,應(yīng)先給打點計時器通電打點,然后再釋放重錘,讓它帶著紙帶一同落下,如果先放開紙帶讓重物下落,再接通打點計時時器的電源,由于重物運動較快,不利于數(shù)據(jù)的采集和處理,會對實驗產(chǎn)生較大的誤差,故B正確;
C、在選擇紙帶時,要求點跡清晰,開始一、二兩點間的距離并非一定要求為2mm,即所打第一個點時的速度不一定非得為零,故C正確;
D、電磁打點計時器的工作電源是4~6V的交流電源,故D錯誤.
(2)在該實驗中,通過打點計時器來記錄物體運動時間,不需要停表,由于驗證機械能公式中可以把物體質(zhì)量約掉,因此不需要天平;
根據(jù)所給儀器可知,缺少帶著紙帶下落的重錘.
故答案為:(1)BC;(2)停表、天平;重錘.
點評 正確解答實驗問題的前提是明確實驗原理,從實驗原理出發(fā)進行分析所需實驗器材、所測數(shù)據(jù)、誤差分析等,會起到事半功倍的效果.
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
時刻/s | 1.0 | 2.0 | 3.0 | 5.0 | 7.0 | 9.5 | 10.5 |
速度/m•s-1 | 3 | 6 | 9 | 12 | 12 | 9 | 3 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | ①圖中小車受到向右的作用力是壓縮的彈簧產(chǎn)生的 | |
B. | ②圖中海豚的身體呈流線型可以減小摩擦阻力 | |
C. | ③圖中在空中水平加速飛行的飛機受空氣的作用力豎直向上 | |
D. | ④圖中起重機的掛鉤受的力不是一組共點力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 粒子仍做直線運動,但速度的大小在不斷變化 | |
B. | 粒子做曲線運動,速度的大小也在不斷變化 | |
C. | 粒子做曲線運動,速度大小不變 | |
D. | 粒子仍做勻速直線運動 |
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