如圖,ABCD為豎直平面內(nèi)的光滑絕緣軌道,其中AB段是傾斜的,傾角為370,BC段是水平的,CD段為半徑R=0.15 m的半圓,三段軌道均光滑連接,整個軌道處在豎直向下的勻強電場中,場強大小E=5.0×103 V/m。一帶正電的導(dǎo)體小球甲,在A點從靜止開始沿軌道運動,與靜止在C點不帶電的相同小球乙發(fā)生彈性碰撞,碰撞后速度交換。已知甲、乙兩球的質(zhì)量均為m=1.0×10-2kg,小球甲所帶電荷量為q=2.0×10-5C,g取10 m/s2,假設(shè)甲、乙兩球可視為質(zhì)點,并不考慮它們之間的靜電力,且整個運動過程與軌道間無電荷轉(zhuǎn)移。
(1)若甲、乙兩球碰撞后,小球乙恰能通過軌道的最高點D,試求小球乙在剛過C點時對軌道的壓力;
(2)若水平軌道足夠長,在甲、乙兩球碰撞后,小球乙能通過軌道的最高點D,則小球甲應(yīng)至少從距BC水平面多高的地方滑下?
(3)若傾斜軌道AB可在水平軌道上移動,在滿足(1)問和能垂直打在傾斜軌道的條件下,試問小球乙在離開D點后經(jīng)多長時間打在傾斜軌道AB上?
因甲乙小球相同,則碰撞后兩個小球的電量都為q=q/2=1.0×10-5C (1分)
其電場力Eq="0.05N    " mg=0.1N
設(shè)小球乙恰能通過軌道的最高點D時的速率為vD,在D點:由牛頓第二定律得:
Eq+mg=  解得:vD="0.15m/s                " (1分)
(1)小球乙從C到D的過程:
由動能定理:        (2分)
在C點:由牛頓第二定律得:      (2分)
解得:NC=6(Eq+mg)="0.9N                            " (2分)
由牛頓第三定律得:小球乙在剛過C點時對軌道的壓力大小為N=0.9N
方向豎直向下                                         (2分)
(2)設(shè)小球甲從高度為h時滑下與小球乙碰撞后,小球乙恰能通過軌道的最高點D
由動能定理:                 (2分)
解得:h=m                                      (2分)
(3)小球乙離開D點做類平拋運動,加速度a==15m/s2  (2分)
       當(dāng)小球乙垂直打在斜面上時,其豎直速度vy=at=vctan530="0.2m/s " (2分)
      故:時間t=s                (2分)
練習(xí)冊系列答案
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質(zhì)量為的物塊,在幾個共點力的作用下靜止在光滑的水平桌面上,現(xiàn)把其中一個水平方向的力從突然增大到,保持其它力不變,則在秒末物塊的動能為(         )    
A.         B.         C.         D.

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改變汽車的質(zhì)量和速度,都能使汽車的動能發(fā)生變化,在下面四種情況中能使汽車的動能變?yōu)樵瓉淼?倍的是(  )
A.質(zhì)量不變,速度增大為原來的4倍B.質(zhì)量不變,速度增大為原來的2倍
C.速度不變,質(zhì)量增大為原來的2倍D.速度不變,質(zhì)量增大為原來的10倍

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

如圖,圖象所反映的物理情景是:物體以大小不變的初速度v0沿木板滑動,若木板傾角θ不同,物體沿木板上滑的距離S也不同,便可得出圖示的S-θ圖象.問:
(1)物體初速度v0的大。
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(3)物體運動中有否最大加速度以及它發(fā)生在什么地方?

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

如圖所示,靜止在粗糙水平面上的斜面體有三個光滑斜面AB、AC和CD。已知斜面AB與水平方向成角,斜面AC與水平方向成角,斜面CD與水平方向成角,A點與C點的豎直高度為,C點與D點的豎直高度為。在B點左側(cè)的水平面上有一個一端固定的輕質(zhì)彈簧,自然長度時彈簧右端到B點的水平距離為。質(zhì)量均為的物體甲和乙同時從頂點A由靜止釋放,之后甲沿斜面AB下滑,乙沿AC下滑。在甲乙兩物體下滑過程中,斜面體始終處于靜止?fàn)顟B(tài),且兩物體運動中經(jīng)過B點、C點、D點時,速度大小不改變,只改變方向。甲進(jìn)入水平面后向左運動壓縮彈簧的最大壓縮量為,乙物體進(jìn)入水平面后便向右運動最終停止。已知甲物體與水平面的動摩擦因數(shù)為,()求:
(1)彈簧的最大彈性勢能為多少?
(2)甲物體最終停止位置距B點多遠(yuǎn)?
(3)通過計算,說明甲乙兩物體是否同時滑到水平面上?
(4)若以釋放甲乙物體時作為時刻,做出斜面體受到地面的摩擦力大小隨時間變化的圖線。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

在農(nóng)村人們蓋房打地基叫打夯,夯錘的結(jié)構(gòu)如圖10所示,打夯共有5人,四個人分別握住夯錘的一個把手,一個人負(fù)責(zé)喊號,喊號人一聲號子,四個人同時向上用力豎直將夯錘提起,號音一落四人同時松手,夯錘落至地面將地基砸實。某次打夯時,設(shè)夯錘的質(zhì)量為80kg,將夯錘提起時,每個人都對夯錘施加豎直向上的力,大小均為250N,力的持續(xù)時間為0.6s,然后松手。夯錘落地時將地面砸出2cm深的一個凹痕。求:
(1)四個人松手瞬間夯錘的速度?
(2)夯錘能夠上升的最大高度?
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(1)如果在圓壘圓心O有對方的冰壺,為了將對方冰壺撞開,運動員可以用毛刷擦冰壺運行前方的冰面,使冰壺與冰面間的動摩擦力因數(shù)減小,若用毛刷擦冰面后動摩擦因數(shù)減少至,則運動員用毛刷擦冰面的長度應(yīng)大于多少米?
(2)若運動員采用擦刷冰面的方式使冰壺剛好運動到圓壘圓心O點處,那么冰壺運動的最短時間是多少?

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一個質(zhì)量為m的物體,分別做下列運動,根據(jù)你的學(xué)習(xí),判斷其動能在運動過程中一定發(fā)生變化的是:(     )
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C.平拋運動D.勻速圓周運動

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