【題目】靜電場(chǎng)方向平行于x軸,其電勢(shì) 隨x的分布可簡(jiǎn)化為如圖所示的折線.一帶負(fù)電的粒子在電場(chǎng)中以 為中心、沿x軸方向在區(qū)間 內(nèi)做周期性運(yùn)動(dòng), , 是x軸上的一點(diǎn), .若圖中 、d和A為已知量,且已知該粒子的比荷為 ,利用這些數(shù)據(jù),不能計(jì)算出的物理量是( )
A. 處的電場(chǎng)強(qiáng)度
B. 粒子經(jīng)過(guò) 時(shí)加速度的大小
C. 粒子經(jīng)過(guò) 時(shí)的動(dòng)能與電勢(shì)能之和
D. 粒子經(jīng)過(guò) 時(shí)速度的大小
【答案】C
【解析】A.由圖知, 與(或)兩點(diǎn)間的電勢(shì)差為,電勢(shì)隨均勻變化,電場(chǎng)為勻強(qiáng)電場(chǎng),則,故A不符合題意.
B.粒子所受的電場(chǎng)力大小為,由牛頓第二定律: ,可求得加速度,故B不符合題意.
C、D.設(shè)粒子經(jīng)過(guò)時(shí)速度為,從到過(guò)程,由動(dòng)能定理得,
.
故可求出粒子在時(shí)速度大。
而粒子質(zhì)量未知,不能求出其動(dòng)能,電勢(shì)可根據(jù)幾何關(guān)系求得,電荷量不知,電勢(shì)能也不能求出,故C符合題意,D不符合題意.
綜上所述本題答案是:C
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,由于風(fēng)的緣故,河岸上的旗幟向右飄,在河面上的兩條船上的旗幟分別向右和向左飄,兩條船運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是( )
A.A船肯定是向左運(yùn)動(dòng)的
B.A船肯定是靜止的
C.B船肯定是向右運(yùn)動(dòng)的
D.B船可能是靜止的
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】以下的計(jì)時(shí)數(shù)據(jù)指時(shí)間的是( )
A. 天津開(kāi)往廣州的625次列車(chē)于13時(shí)35分從天津發(fā)車(chē)
B. 某人用15s跑完100m
C. 中央電視臺(tái)新聞聯(lián)播節(jié)目19時(shí)開(kāi)播
D. 1997年7月1月零時(shí),中國(guó)對(duì)香港恢復(fù)行使主權(quán)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某質(zhì)點(diǎn)做直線運(yùn)動(dòng)的x﹣t圖象如圖所示,該質(zhì)點(diǎn)在3s內(nèi)通過(guò)的路程為( )
A.1m
B.2m
C.3m
D.5m
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】隨著美國(guó)蘋(píng)果公司CEO史蒂夫·喬布斯的離世,一句網(wǎng)絡(luò)帖子迅速走紅:“上帝有三個(gè)蘋(píng)果,一個(gè)誘惑夏娃,一個(gè)砸醒了牛頓,一個(gè)被喬布斯咬了一口……”牛頓的偉大貢獻(xiàn)是創(chuàng)立了
A.經(jīng)典力學(xué)
B.進(jìn)化論
C.量子力學(xué)
D.相對(duì)論
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】圖所示,某同學(xué)站在體重計(jì)上觀察超重與失重現(xiàn)象。由穩(wěn)定的站姿變化到穩(wěn)定的蹲姿稱(chēng)為“下蹲”過(guò)程;由穩(wěn)定的蹲姿變化到穩(wěn)定的站姿稱(chēng)為“起立”過(guò)程。她穩(wěn)定站立時(shí),體重計(jì)的示數(shù)為A0,關(guān)于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,下列說(shuō)法正確的是
A. “起立”過(guò)程,體重計(jì)的示數(shù)一直大于A0
B. “下蹲”過(guò)程,體重計(jì)的示數(shù)一直小于A0
C. “起立”、“下蹲”過(guò)程,都能出現(xiàn)體重計(jì)的示數(shù)大于A0的現(xiàn)象
D. “起立”的過(guò)程,先出現(xiàn)超重現(xiàn)象后出現(xiàn)失重現(xiàn)象
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于點(diǎn)電荷的說(shuō)法,正確的是( )
A.大小和形狀對(duì)作用力的影響可以忽略的帶電體可以視為點(diǎn)電荷
B.體積很大的電荷,一定不能作為點(diǎn)電荷
C.點(diǎn)電荷一定是帶電量很小的電荷
D.只有體積很小的電荷,才能作為點(diǎn)電荷
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在如圖所示的電路中,R是一個(gè)定值電阻,A、B為水平正對(duì)放置的兩塊平行金屬板,兩板間帶電微粒P處于靜止?fàn)顟B(tài),則下列說(shuō)法正確的是( )
A. 若把A、B兩金屬板的間距增大一小段距離,則帶電微粒P將向下運(yùn)動(dòng)
B. 若把A、B兩金屬板的間距增大一小段距離,則帶電微粒P將向上運(yùn)動(dòng)
C. 若只斷開(kāi)開(kāi)關(guān)K,與開(kāi)關(guān)閉合時(shí)相比帶電微粒P將向上運(yùn)動(dòng)
D. 若斷開(kāi)開(kāi)關(guān)K且把A、B兩金屬板間的距離增大一小段距離后,帶電微粒P仍保持靜止
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,用兩根細(xì)線AC和BD懸掛一薄板.下列說(shuō)法正確的是( 。
A. 薄板的重心一定在AC和BD的延長(zhǎng)線交點(diǎn)處
B. BD的拉力大于AC的拉力
C. 剪斷BD瞬間,薄板的加速度方向一定沿BD斜向下
D. 若保持AC位置不變,緩慢移動(dòng)BD至豎直方向,則AC的拉力一直減小
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