3．為了測(cè)量某一未知電阻Rx（阻值約為6Ω ）的阻值，
實(shí)驗(yàn)室里準(zhǔn)備了以下器材：
A．電源，電動(dòng)勢(shì)E=3.0V
B．電壓表Vl，量程3V，內(nèi)阻約5kΩ
C．電壓表V2，量程15V，內(nèi)阻約25kΩ
D．電流表Al，量程0.6A，內(nèi)阻約0.2Ω
E．電流表A2，量程3A，內(nèi)阻約0.04Ω 
F．滑動(dòng)變阻器Rl，最大阻值5Ω，最大電流為3A
G．滑動(dòng)變阻器R2，最大阻值200Ω，最大電流為1.5A
H．電鍵S、導(dǎo)線若干
①在用伏安法測(cè)量該電阻的阻值時(shí)，要求盡可能準(zhǔn)確，并且待測(cè)電阻兩端的電壓從零開(kāi)始連續(xù)調(diào)節(jié)，則在上述提供的器材中電壓表應(yīng)選B；電流表應(yīng)選D；滑動(dòng)變阻器應(yīng)選F．（填器材前面的字母代號(hào)）
②請(qǐng)?jiān)诖痤}紙上的虛線框內(nèi)畫(huà)出用伏安法測(cè)量該電阻阻值時(shí)的實(shí)驗(yàn)電路圖．

分析 將電路分為測(cè)量電路和控制電路兩部分．測(cè)量電路采用伏安法．根據(jù)電壓表、電流表與待測(cè)電阻阻值倍數(shù)關(guān)系，選擇電流表外接法．要求待測(cè)電阻的電壓從零開(kāi)始可以連續(xù)調(diào)節(jié)，變阻器采用分壓接法．估算電流的最大值，選擇電流表量程．

解答 解：①電源的電動(dòng)勢(shì)E=3V，電壓表選B．
 待測(cè)電阻中最大電流約為Imax=$\frac{E}{{R}_{x}}$=$\frac{3}{6}$=0.5A，故電流表選D．
為方便實(shí)驗(yàn)操作，滑動(dòng)變阻器必須分壓式接法，則應(yīng)選較小阻值的，即選F．
②根據(jù)題意得$\frac{{R}_{V}}{{R}_{x}}$＞$\frac{{R}_{x}}{{R}_{A}}$，所以選擇電流表外接法，由于待測(cè)電阻的電壓從零開(kāi)始可以連續(xù)調(diào)節(jié)，變阻器采用分壓式接法．
電路圖如圖所示：

故答案為：
①B，D，F(xiàn)； ②如上圖所示．

點(diǎn)評(píng) 設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)電路時(shí)要注意，若題目中要求多測(cè)幾組數(shù)據(jù)或讓數(shù)據(jù)從零開(kāi)始變化，則一定要選用分壓接法．
對(duì)于電流表量程的選擇往往要估算電路中電流的最大值，估算時(shí)電表的影響可近似不考慮．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

16．如圖所示，質(zhì)量為m1和m2的兩個(gè)物體用細(xì)線相連，在大小恒定的拉力F作用下，先沿水平面，再沿斜面（斜面與水平面成θ角），最后豎直向上運(yùn)動(dòng)．則在這三個(gè)階段的運(yùn)動(dòng)中，細(xì)線上張力的大小情況是（　　）
A．由大變小B．由小變大C．始終不變D．由大變小再變大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

14．如圖所示，等腰直角三角形ACD的直角邊長(zhǎng)為2a，P為AC邊的中點(diǎn)，Q為CD邊上的一點(diǎn)，DQ=a．在△ACD區(qū)域內(nèi)，既有磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B、方向垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，又有電場(chǎng)強(qiáng)度大小為E的勻強(qiáng)電場(chǎng)，一帶正電的粒子自P點(diǎn)沿平行于AD的直線通過(guò)△ACD區(qū)域．不計(jì)粒子的重力．
（1）求電場(chǎng)強(qiáng)度的方向和粒子進(jìn)入場(chǎng)區(qū)的速度大小v0；
（2）若僅撤去電場(chǎng)，粒子仍以原速度自P點(diǎn)射入磁場(chǎng)，從Q點(diǎn)射出磁場(chǎng)，求粒子的比荷；
（3）若僅撤去磁場(chǎng)，粒子仍以原速度自P點(diǎn)射入電場(chǎng)，求粒子在△ACD區(qū)域中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

11．某同學(xué)用如圖甲所示的螺旋測(cè)微器測(cè)小球的直徑時(shí)，他應(yīng)先轉(zhuǎn)動(dòng)D到F靠近小球，再轉(zhuǎn)動(dòng)H到F夾住小球，直至聽(tīng)到棘輪發(fā)出聲音為止，撥動(dòng)G使F固定后讀數(shù)（填儀器部件字母符號(hào)）．正確操作后，螺旋測(cè)微器的示數(shù)如圖乙所示，則小球的直徑是6.700mm．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

18．如圖所示，在粗糙水平面上放置A、B、C、D四個(gè)小物塊，各小物塊之間由四根完全相同的輕橡皮繩相互連接，正好組成一個(gè)菱形，∠ABC=60°，整個(gè)系統(tǒng)保持靜止?fàn)顟B(tài)．已知D物塊所受的摩擦力大小為F，則A物塊所受的摩擦力大小為（　�。�
A．$\frac{\sqrt{3}}{3}$FB．FC．$\frac{\sqrt{3}}{2}$FD．2F

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

8．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．方程式${\;}_{92}^{238}$U→${\;}_{90}^{234}$Th+${\;}_{2}^{4}$He是重核裂變反應(yīng)方程
B．光電效應(yīng)和康普頓效應(yīng)都說(shuō)明光具有粒子性
C．β衰變所釋放的電子是原子核內(nèi)的中子轉(zhuǎn)化成質(zhì)子時(shí)所產(chǎn)生的
D．德布羅意首先提出了物質(zhì)波的猜想，而電子衍射實(shí)驗(yàn)證實(shí)了他的猜想
E．在光電效應(yīng)實(shí)驗(yàn)中，某金屬的截止頻率對(duì)應(yīng)的波長(zhǎng)為λ0，若用波長(zhǎng)為λ（λ＞λ0）的單色光做該實(shí)驗(yàn)，會(huì)產(chǎn)生光電效應(yīng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

15．在“探究求合力的方法”的實(shí)驗(yàn)中，用圖釘把橡皮筋的一端固定在板上的A點(diǎn)，在橡皮筋的另一端拴上兩條細(xì)繩，細(xì)繩另一端系著繩套B、C（用來(lái)連接彈簧測(cè)力計(jì)）．其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)，OB和OC為細(xì)繩．

（1）本實(shí)驗(yàn)用的彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)的單位為N，圖中與B相連的彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為3.6N．
（2）在實(shí)驗(yàn)中，如果只將OB、OC繩換成橡皮筋，其他步驟保持不變，那么實(shí)驗(yàn)結(jié)果不會(huì)（選填“會(huì)”或“不會(huì)”）發(fā)生變化．
（3）在本實(shí)驗(yàn)中，F(xiàn)1和F2表示兩個(gè)互成角度的力，F(xiàn)表示由平行四邊形定則作出的F1與F2的合力； F′表示用一個(gè)彈簧秤拉橡皮筋時(shí)的力，則圖2中符合實(shí)驗(yàn)事實(shí)的是B．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

12．19世紀(jì)60年代，英國(guó)物理學(xué)家麥克斯韋在法拉第等人研究成果的基礎(chǔ)上，進(jìn)行總結(jié)，并加以發(fā)展，提出了系統(tǒng)的電磁理論并預(yù)言了電磁波的存在．以下有關(guān)電磁理論和電磁波的說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．只要有磁場(chǎng)在變化，它的周?chē)鸵欢〞?huì)產(chǎn)生電場(chǎng)
B．空間某區(qū)域有不均勻變化的電場(chǎng)，則一定會(huì)產(chǎn)生電磁波
C．電磁波不同于機(jī)械波之處是電磁波能在真空中傳播
D．紫外線是一種比所有可見(jiàn)光波長(zhǎng)更長(zhǎng)的電磁波

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

10．如圖所示電路中，電源的電動(dòng)勢(shì)為E，內(nèi)阻為r，各電阻阻值如圖所示，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)觸頭P從a端滑到b端的過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．電流表的讀數(shù)I先增大，后減小
B．電壓表的讀數(shù)U先減小，后增大
C．電壓表讀數(shù)U與電流表讀數(shù)I的比值$\frac{U}{I}$不變
D．電壓表讀數(shù)的變化量△U與電流表讀數(shù)的變化量△I的比值$\frac{△U}{△I}$不變

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