【題目】在如圖所示的四幅圖中，AB、BC均為輕質(zhì)桿，各圖中桿的A、C端都通過(guò)鉸鏈與墻連接，兩桿都在B處由鉸鏈相連接．下列關(guān)于桿受力的說(shuō)法正確的是( )

A. 甲圖中的AB桿表現(xiàn)為拉力,BC桿表現(xiàn)為拉力

B. 乙圖中的AB桿表現(xiàn)為拉力, BC桿表現(xiàn)為支持力

C. 丙圖中的AB桿、BC桿均表現(xiàn)為拉力

D. 丁圖中的AB桿、BC桿均表現(xiàn)為支持力

【答案】C

【解析】試題分析：對(duì)甲圖中的結(jié)點(diǎn)，B點(diǎn)受向下的繩子的拉力，BC只能提供支持力，則由共點(diǎn)力的平衡條件可知，AB應(yīng)提供拉力，所以A項(xiàng)錯(cuò)誤；乙圖中B點(diǎn)受到向下的拉力，則BC應(yīng)為支持力，由平衡關(guān)系可知AB應(yīng)為支持力，所以B項(xiàng)錯(cuò)誤；丙圖中對(duì)B點(diǎn)分析可知，B受向下的拉力，AB提供向上的拉力，BC應(yīng)為向右的拉力，所以C項(xiàng)正確；丁圖中對(duì)B點(diǎn)分析可知，B受到向下的拉力，AB為拉力，BC應(yīng)為支持力，所以D項(xiàng)錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】空間中P、Q兩點(diǎn)處各固定一個(gè)點(diǎn)電荷，其中P點(diǎn)處為正電荷，P、Q兩點(diǎn)附近電場(chǎng)的等勢(shì)面分布如圖所示，a、b、c、d為電場(chǎng)中的4個(gè)點(diǎn)，則(　　)

A. P、Q兩點(diǎn)處的電荷等量同種 B. a點(diǎn)和b點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度相同

C. c點(diǎn)的電勢(shì)低于d點(diǎn)的電勢(shì) D. 負(fù)電荷從a到c，電勢(shì)能減少

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)高鐵技術(shù)處于世界領(lǐng)先水平，和諧號(hào)動(dòng)車(chē)組是由動(dòng)車(chē)和拖車(chē)編組而成，提供動(dòng)力的車(chē)廂叫動(dòng)車(chē)，不提供動(dòng)力的車(chē)廂叫拖車(chē)。假設(shè)動(dòng)車(chē)組各車(chē)廂質(zhì)量均相等，動(dòng)車(chē)的額定功率都相同，動(dòng)車(chē)組在水平直軌道上運(yùn)行過(guò)程中阻力與車(chē)重成正比。某列動(dòng)車(chē)組由8節(jié)車(chē)廂組成，其中第1、5節(jié)車(chē)廂為動(dòng)車(chē)，其余為拖車(chē)，則該動(dòng)車(chē)組

A．啟動(dòng)時(shí)乘客受到車(chē)廂作用力的方向與車(chē)運(yùn)動(dòng)的方向相反

B．做勻加速運(yùn)動(dòng)時(shí)，第5、6節(jié)與第6、7節(jié)車(chē)廂間的作用力之比為3:2

C．進(jìn)站時(shí)從關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)到停下來(lái)滑行的距離與關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)時(shí)的速度成正比

D．與改為4節(jié)動(dòng)車(chē)帶4節(jié)拖車(chē)的動(dòng)車(chē)組最大速度之比為1:2

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】“小小竹排江中游，巍巍青山兩岸走。”這兩句詩(shī)描述的運(yùn)動(dòng)參考系分別是（ ）

A. 竹排，流水 B. 流水，青山

C. 青山，河岸 D. 河岸，竹排

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】刻舟求劍的故事家喻戶曉，“舟已行矣，而劍不行”，加點(diǎn)部分所選的參照物是（　�。�

A. 舟 B. 流水 C. 河岸 D. 船夫

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在一次低空跳傘訓(xùn)練中，當(dāng)直升機(jī)懸停在離地面H＝224m高處時(shí)，傘兵離開(kāi)飛機(jī)做自由落體運(yùn)動(dòng)。運(yùn)動(dòng)一段時(shí)間后，打開(kāi)降落傘，展傘后傘兵以a＝12.5m/s2的加速度勻減速下降。為了傘兵的安全，要求傘兵落地速度最大不得超過(guò)v＝5m/s，取g＝10m/s2，求：

(1)傘兵在空中的最短時(shí)間為多少？

(2)傘兵展傘時(shí)，離地面的高度至少為多少？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)為了探究求合力的方法，先用一個(gè)彈簧秤通過(guò)細(xì)線懸吊一個(gè)鉤碼，當(dāng)鉤碼靜止時(shí)，彈簧秤的示數(shù)為2.00N；再用兩個(gè)彈簧秤a和b通過(guò)兩根細(xì)線互成角度將該鉤碼懸吊，其中a所拉細(xì)線方向水平（如圖1），當(dāng)鉤碼靜止時(shí)，b的示數(shù)如圖2所示。

（1）b的示數(shù)為__________N，a的拉力為__________N。(結(jié)果保留3位有效數(shù)字)

（2）保持a及其拉的細(xì)繩方向不變，將b及其拉的細(xì)繩方向沿逆時(shí)針在圖示平面緩慢轉(zhuǎn)至豎直方向的過(guò)程中，b的示數(shù)___________（選填“變大”“變小”或“不變”）。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A. 物體只有靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)才有慣性

B. 物體只有受外力作用時(shí)才有慣性

C. 物體的速度大時(shí)慣性大

D. 慣性是物體的固有屬性，其大小僅與物體質(zhì)量有關(guān)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法中正確的是( )

A. 在光電效應(yīng)實(shí)驗(yàn)中，遏制電壓與入射光的頻率無(wú)關(guān)

B. 的半衰期是5天，12g的經(jīng)過(guò)15天后衰變了1.5g

C. α粒子的散射實(shí)驗(yàn)是盧瑟福建立原子核式結(jié)構(gòu)模型的重要依據(jù)

D. 根據(jù)玻爾理論可知，氫原子輻射出一個(gè)光子后，氫原子的電勢(shì)能增大，核外電子的速度減

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