(15分)如圖所示,在光滑絕緣水平面上,質(zhì)量為m的均勻絕緣棒AB長為L、帶有正電,電量為Q且均勻分布。在水平面上O點右側(cè)有勻強電場,場強大小為E,其方向為水平向左,BO距離為x0,若棒在水平向右的大小為QE/4的恒力作用下由靜止開始運動。求:

⑴棒的B端進入電場L/8時的加速度大小和方向;
⑵棒在運動過程中的最大動能;
⑶棒的最大電勢能。(設(shè)O點處電勢為零)
⑴a=,方向水平向右;⑵Ekm;⑶若x0=L,Epm,若x0<L,Epm,若x0>L,Epm

試題分析:⑴當棒的B端進入電場L/8時,對絕緣棒受重力mg、水平面的支持力N、水平向右的恒力QE/4和水平向左的電場力qE作用,根據(jù)牛頓第二定律有:QE/4-qE=ma          ①
由于棒絕緣,且電荷分布均勻,所以有:q=×         ②
由①②式聯(lián)立解得:a=,方向水平向右
⑵開始時,棒在水平向右恒力作用下向右做勻加速直線運動,棒開始進入電場時,受到了水平向左的電場力作用,且電場力的大小隨棒進入電場中長度的增大而增大,將先做加速度逐漸減小的加速運動,當加速度減小到0時,棒的速度達到最大,即動能最大,設(shè)此時棒進入電場中的長度為x,有:
根據(jù)動能定理有:(x0+x)-=Ekm-0         ④
由③④式聯(lián)立解得:Ekm
⑶隨著棒進入電場中長度的繼續(xù)增大,棒將要做減速運動,當棒速度減為0時,棒的電勢能最大
若x0=L,棒恰好全部進入電場,根據(jù)動能定理有:(x0+L)-=0-0
棒的電勢能為:Epm
若x0<L,棒一部分進入電場,設(shè)進入的長度為l,根據(jù)動能定理有:(x0+l)-=0-0
解得:l=,棒的電勢能為:Epm
若x0>L,棒全部進入電場,且A端離O點距離為l,有:(x0+l)--QE(l-L)=0-0
解得:l=,棒的電勢能為:Epm+QE(l-L)=
練習(xí)冊系列答案
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A.加速度,方向豎直向下
B.加速度,方向沿原斷裂繩的方向斜向下
C.加速度,方向沿未斷裂繩的方向斜向上
D.加速度為,方向垂直于未斷裂繩的方向向下

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如圖所示,物體的質(zhì)量相等,物體剛好與地面接觸. 現(xiàn)剪斷繩子,下列說法正確的是
A.剪斷繩子的瞬間,物體的加速度為
B.彈簧恢復(fù)原長時,物體的速度最大
C.彈簧壓縮到最短時,物體的加速度為0
D.剪斷繩子后,彈簧、物體、和地球組成的系統(tǒng)機械能守恒

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

(12分)如圖所示,半徑為R的半圓軌道BC豎直放置。一個質(zhì)量為m 的小球以某一初速度從A點出發(fā),經(jīng)AB段進入半圓軌道,在B點時對軌道的壓力為7mg,之后向上運動完成半個圓周運動恰好到達C點。試求:

(1)小球上升過程中克服阻力做功。
(2)小球從C點飛出后,觸地時重力的功率。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列說法正確的是(     )
A.勻速圓周運動是一種勻變速曲線運動
B.kg、s、N都是國際單位制中的基本單位
C.牛頓最早提出力不是維持物體運動的原因
D.一對作用力和反作用力做功之和不一定為零

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖 (a)所示,用一水平外力F推物體,使其靜止在傾角為θ的光滑斜面上。逐漸增大F,物體開始做變加速運動,其加速度a隨F變化的圖象如圖(b)所示。取g=10m/s2。根據(jù)圖(b)中所提供的信息不能計算出的是
A.物體的質(zhì)量
B.斜面的傾角
C.使物體靜止在斜面上時水平外力F的大小
D.加速度為6 m/s2時物體的速度

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

(19分)
如圖所示,兩塊很薄的金屬板之間用金屬桿固定起來使其平行正對,兩個金屬板完全相同、且豎直放置,金屬桿粗細均勻、且處于水平狀態(tài)。已知兩個金屬板所組成的電容器的電容為C,兩個金屬板之間的間距為d,兩個金屬板和金屬桿的總質(zhì)量為m。整個空間存在一個水平向里的勻強磁場,勻強磁場的磁感應(yīng)強度為B,磁場方向垂直金屬桿,且和金屬板平行。現(xiàn)在使整個裝置從靜止開始在該磁場中釋放。重力加速度大小為g。試通過定量計算判斷,該裝置在磁場中豎直向下做什么運動?

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