如圖所示,一小滑塊沿足夠長的斜面以初速度v向上做勻減速直線運動,依次經(jīng)A、B、C、D 到達最高點E,已知AB=BD=6m,BC=1m,滑塊從A到C和從C到D所用的時間都是2s .設滑塊經(jīng)C時的速度為vc,則( )

A.滑塊上滑過程中加速度的大小為0.5m/s2

B.vc=6m/s

C.DE=3m

D.從D到E所用時間為4s

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源:2016-2017學年湖南衡陽八中高二理實驗上月考四物理卷(解析版) 題型:實驗題

在“用電流表和電壓表測電池的電動勢和內(nèi)電阻”的實驗中,提供的器材有:

A.干電池一節(jié)

B.電流表(量程0.6A)

C.電壓表(量程0~3V)

D.電鍵S和若干導線

E.滑動變阻器R(最大阻值20Ω,允許最大電流2A)

①為使測量盡可能精確,請根據(jù)原理圖甲用筆畫線代替導線將如圖乙所示的實物圖連成實驗電路(已連接了部分線)。

②完成下列實驗步驟中所缺的內(nèi)容:

A.按實驗要求連接好電路,使滑動變阻器以阻值 接入電路中(選填“最大”或“最小”)。

B.閉合電鍵,移動滑動變阻器的滑片,使電壓表和電流表的指針有明顯偏轉,讀取電壓表和電流表的示數(shù)。

C.繼續(xù)移動 ,并再次讀取電壓表和電流表的示數(shù)。用同樣方法測量多組數(shù)據(jù)。

D.斷開電鍵,整理好器材,進行實驗數(shù)據(jù)處理。

③將實驗測得的數(shù)據(jù)標在如圖丙所示的坐標圖中,作出U—I圖線,由此求得待測電池的電動勢E= V,內(nèi)電阻r= Ω。(結果保留三位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源:2016-2017學年河北武邑中學高一上11.27周考物理卷(解析版) 題型:選擇題

乘坐如圖所示游樂園的過山車時,質量為m的人隨車在豎直平面內(nèi)沿圓周軌道運動,下列說法正確的是( )

A.車在最高點時人處于倒坐狀態(tài),全靠保險帶拉住,若沒有保險帶,人一定會掉下去

B.人在最高點時對座位仍可能產(chǎn)生壓力,但壓力一定小于mg

C.人在最高點和最低點時的向心加速度大小相等

D.人在最低點時對座位的壓力大于mg

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科目:高中物理 來源:2017屆福建省高三上學期期中考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖a所示,水平面上質量相等的兩木塊A、B,用輕彈簧相連接,這個系統(tǒng)處于平衡狀態(tài).現(xiàn)用一豎直向上的力F拉動木塊A,使木塊A向上做勻加速直線運動(如圖b),研究從力F剛作用在木塊A瞬間到木塊B剛離開地面瞬間的這一過程,并選定該過程中木塊A的起點位置為坐標原點.則下面圖中能正確表示力F和木塊A的位移x之間關系的圖是( )

A.

B.

C.

D.

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科目:高中物理 來源:2016-2017學年天津市六校高一上學期期中考物理試卷(解析版) 題型:計算題

“10米折返跑”的成績反映了人體的靈敏素質。測定時,在平直跑道上,受試者以站立式起跑姿勢站在起點(終點)線前,聽到起跑的口令后,全力跑向正前方10米處的折返線,測試員同時開始計時。受試者到達折返線處,用手觸摸折返線處的物體(如木箱)后,再轉身跑向起點(終點)線,當胸部到達起點(終點)線的垂直面時,測試員停止計時,所用時間即為“10米折返跑”的成績,如圖所示。設受試者起跑的加速度為4 m/s2,運動過程中的最大速度為4 m/s,達到最大速度后以該速度勻速運動,快到達折返線處時需減速到零,減速的加速度為8 m/s2,返回時達到最大速度后不需減速,保持最大速度沖線.求該受試者“10米折返跑”的成績?yōu)槎嗌?

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科目:高中物理 來源:2016-2017學年天津市六校高一上學期期中考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

一輛公共汽車進站后開始剎車,做勻減速直線運動.開始剎車后的第1s內(nèi)和第2s內(nèi)位移大小依次為9m和7m,則汽車剎車的初速度大小為( )

A.12m/s B.11m/s C.10m/s D.9m/s

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科目:高中物理 來源:2016-2017學年山西省高一上學期期中考物理試卷(解析版) 題型:計算題

甲、乙兩車同時從同一地點出發(fā),甲以16m/s的初速度做勻減速直線運動,加速度大小為2m/s2,乙以4m/s的初速度與甲同向做勻加速直線運動,加速度大小為1m/s2,求:

(1)兩車相遇前的最大距離;

(2)兩車相遇的時間.

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科目:高中物理 來源:2016-2017學年山西省高二上學期期中考物理試卷(解析版) 題型:計算題

如圖所示,質量均為m的三個帶電小球A、B、C放置在光滑的絕緣水平面上,A與B、B與C相距均為l,A球所帶電荷量,B球所帶電荷量,若在C上加一水平向右的恒力F,能使A、B、C三球始終保持相對靜止,則外力F大小為多少?C球所帶電荷量為多少?

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科目:高中物理 來源:2017屆重慶市高三上學期期中考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,空間有一固定點電荷Q,電性未知。虛線為其電場的三個等勢面。相鄰等勢面電勢差相等。曲線ABC為帶電粒子m的軌跡;曲線DEF為帶電粒子n的軌跡.其中A、C、D、F為軌跡與最外一個等勢面的交點。B、E為軌跡與中間一個等勢面的交點,B、E為軌跡與中間一個等勢面的交點。若m在A點、n在D點二者有相等的動能,不計重力和m、n間的相互作用,下列說法正確的是( )

A.m、n可能帶同種電荷

B.m在B點、n在E點二者的動能不相等

C.m從A經(jīng)B到C的過程中動能先減小后增大

D.內(nèi)、中兩個等勢面的半徑之差應小于中、外兩個等勢面的班半徑之差

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