【題目】在“探究彈力與彈簧伸長的關系”的實驗中，將彈簧水平放置測出其自然長度，然后豎直懸掛讓其自然下垂，在其下端豎直向下施加外力F，整個實驗過程是在彈簧的彈性限度內(nèi)進行。用記錄的外力F與彈簧的形變量x作出的F-x圖象如左下圖所示，由圖可知彈簧的勁度系數(shù)為______________N/m，圖線不過原點的原因是由__________________造成的。

【答案】 200 彈簧自身所受重力

【解析】解:由圖可以知道,該彈簧受力為零時,伸長是0.5cm,受到拉力為1N時,伸長為1cm.該彈簧受到的拉力每增加1N,彈簧的伸長增加0.5cm,,故彈簧的勁度系數(shù)為

該圖線不過原點的原因是:彈簧自身有重力,彈簧水平放置其自然長度為L,豎直放置時因為自身的重力必然就會有一定的伸長.

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，重型自卸車利用液壓裝置使車廂緩慢傾斜到一定角度，車廂上的石塊就會自動滑下，以下說法正確的是(　　)

A. 在石塊下滑前后自卸車與石塊整體的重心位置不變

B. 自卸車車廂傾角越大，石塊與車廂的動摩擦因數(shù)越小

C. 自卸車車廂傾角變大，車廂與石塊間的正壓力減小

D. 石塊開始下滑時，受到的摩擦力大于重力沿斜面方向的分力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】火車從出站到進站，以其運動方向為正方向，它的加速度大致分別為三個階段，分別為 （ ）

A.出站為正，中途為零，進站為負

B.出站為負，中途為零，進站為正

C.出站為零，中途為正，進站為負

D.出站為零，中途為負，進站為正

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】小明家住高層，看到對面高層樓房有一懸掛在外墻空調(diào)主機不停地在滴水，他用秒表測得每20 s內(nèi)共滴下51個小水滴。右圖中左側是小明用相機拍下水滴落下情況，通過測量照片上的水滴間距，并進行比例換算而得到的數(shù)據(jù)記錄手稿。

（1）水滴是均勻滴下的，相鄰兩水滴間的時間間隔_________

（2）小明按勻變速直線運動來處理手稿，他通過計算得到的水滴下落加速度大小為________m/s2；拍攝時，標號為D的水滴下落速度大小為______m/s。（結果均保留3位有效數(shù)字）

（3）你認為造成本次測量誤差的兩個最大的因素是________和_________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電動勢有E=12V，內(nèi)阻r=0．5Ω，“10V、20W”的燈泡L與直流電動機M并聯(lián)在電源兩極間，燈泡恰能正常發(fā)光，已知電動機線圈的電阻為RM=1Ω，求：

（1）流過內(nèi)阻的電流為多少？

（2）電動機的輸出功率為多少？

（3）電源的效率為多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】空間某一靜電場的電勢在x軸上分布如圖所示，x軸上兩點B、C的電場強度在x方向上的分量分別是EBx、ECx.下列說法正確的有( 　)

A. EBx的大小小于ECx的大小

B. EBx的方向沿x軸正方向

C. 電荷在O點受到的電場力在x軸方向上的分量最大

D. 負電荷沿x軸從B移到C的過程中，電場力先做正功，后做負功

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（1）如圖所示，固定的豎直光滑長桿上套有質量為m的小圓環(huán)，圓環(huán)與水平狀態(tài)的輕質彈簧一端連接，彈簧的另一端連接在墻上，并且處于原長為L的狀態(tài)。現(xiàn)讓圓環(huán)由靜止開始下滑，問：

（i） 從圓環(huán)開始下滑至第一次到達最低點的過程中（未超過彈性限度），圓環(huán)______

A.加速度逐漸增大

B.加速度先增大后減少

C.加速度先減少后增大

D.在最低點處，速度為零、加速度不為零

（ii）圓環(huán)穩(wěn)定后，停留在釋放處下方的L米處，則彈簧的勁度系數(shù)k＝___________。

（2）高速公路上，一輛大貨車以20m/s的速度違規(guī)行駛在快速道上，另有一輛SUV小客車以32m/s的速度隨其后并逐漸接近。大貨車的制動性能較差，剎車時的加速度保持在4m/s2，而SUV小客車配備有ABS防抱死剎車系統(tǒng)，剎車時能使汽車的加速度保持在8m/s2。若前方大貨車突然緊急剎車，SUV小客車司機的反應時間是0.50s，為了避免發(fā)生追尾事故，轎車和卡車之間至少應保留多大的距離？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一只盒子在粗糙桌面上減速滑行，此過程中盒子

A.受到靜摩擦力，大小保持不變

B.受到靜摩擦力，大小不斷減小

C.受到滑動摩擦力，大小保持不變

D.受到滑動摩擦力，大小不斷減小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用控制變量法，可以研究影響平行板電容器電容的因素（如圖）。設兩極板正對面積為S，極板間的距離為d,靜電計指針偏角為θ。實驗中，極板所帶電荷量不變，若 ( )

A. 保持S不變，增大d,則θ變大

B. 保持S不變，增大d,則θ變小

C. 保持d不變，減小S,則θ變大

D. 保持d、S不變，在兩極板間插入陶瓷,則θ不變

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