如圖所示,與輕繩相連的物體A和B跨過(guò)定滑輪,質(zhì)量mA<mB,A由靜止釋放,不計(jì)繩與滑輪間的摩擦,則A向上運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,輕繩拉力( )
A.T=mAg B.T>mAg
C.T=mBg D.T>mBg
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,A、B為豎直墻壁上等高的兩點(diǎn),AO、BO為長(zhǎng)度相等的兩根輕繩,CO為一根輕桿.轉(zhuǎn)軸C在AB中點(diǎn)D的正下方,AOB在同一水平面上.∠AOB=90°,∠COD=60°.若在O點(diǎn)處用輕繩懸掛一個(gè)質(zhì)量為m的物體,則平衡后繩AO所受拉力的大小為( )
A.mg B.mg C.mg D.mg
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,固定在水平地面上的物體P,左側(cè)是光滑圓弧面,一根輕繩跨過(guò)物體P頂點(diǎn)上的小滑輪,一端系有質(zhì)量為m=4 kg的小球,小球與圓心連線跟水平方向的夾角θ=60°,繩的另一端水平連接物塊3,三個(gè)物塊重均為50 N,作用在物塊2的水平力F=20 N,整個(gè)系統(tǒng)平衡,g=10 m/s2,則以下正確的是( )
A.1和2之間的摩擦力是20 N
B.2和3之間的摩擦力是20 N
C.3與桌面間摩擦力為20 N
D.物塊3受6個(gè)力作用
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
一枚火箭由地面豎直向上發(fā)射,其速度和時(shí)間的關(guān)系圖線如圖所示,則( )
A.t3時(shí)刻火箭距地面最遠(yuǎn)
B.t2~t3的時(shí)間內(nèi),火箭在向下降落
C.t1~t2的時(shí)間內(nèi),火箭處于失重狀態(tài)
D.0~t3的時(shí)間內(nèi),火箭始終處于失重狀態(tài)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖(甲)所示,物體沿斜面由靜止滑下,在水平面上滑行一段距離后停止,物體與斜面和水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)相同,斜面與水平面平滑連接.圖(乙)中分別表示物體速度大小v、加速度大小a、摩擦力大小Ff和物體運(yùn)動(dòng)路程s隨時(shí)間t變化的關(guān)系.圖(乙)中可能正確的是( )
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,
在前進(jìn)的車廂的豎直后壁上放一個(gè)物體,物體與壁間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,要使物體不下滑,車廂至少應(yīng)以多大的加速度前進(jìn)( )
A.g/μ B.gμ C.μ/g D.g
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,光滑水平桌面上,一小球以速度v向右勻速運(yùn)動(dòng),當(dāng)它經(jīng)過(guò)靠近桌邊的豎直木板ad邊正前方時(shí),木板開始做自由落體運(yùn)動(dòng).若木板開始運(yùn)動(dòng)時(shí),cd邊與桌面相齊,則小球在木板上的投影軌跡是( )
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
“套圈”是一項(xiàng)老少皆宜的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目.如圖所示,水平地面上固定著3根直桿1、2、3,直桿的粗細(xì)不計(jì),高度均為0.1 m,相鄰兩直桿之間的距離為0.3 m.比賽時(shí),運(yùn)動(dòng)員將內(nèi)圓直徑為0.2 m的環(huán)沿水平方向拋出,剛拋出時(shí)環(huán)平面距地面的高度為1.35 m,環(huán)的中心與直桿1的水平距離為1 m.假設(shè)直桿與環(huán)的中心位于同一豎直面,且運(yùn)動(dòng)中環(huán)心始終在該平面上,環(huán)面在空中保持水平,忽略空氣阻力的影響,g取10 m/s2.以下說(shuō)法正確的是( )
A.如果能夠套中直桿,環(huán)拋出時(shí)的水平初速度不能小于1.9 m/s
B.如以2 m/s的水平初速度將環(huán)拋出,就可以套中第1根直桿
C.如果能夠套中第2根直桿,環(huán)拋出時(shí)的水平初速度范圍在2.4 m/s到2.8 m/s之間
D.如環(huán)拋出的水平速度大于3.3 m/s,就不能套中第3根直桿
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,斜劈劈尖頂著豎直墻壁靜止于水平面上,現(xiàn)將一小球從圖示位置靜止釋放,不計(jì)一切摩擦,則在小球從釋放到落至地面的過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是( )
A.斜劈對(duì)小球的彈力不做功
B.斜劈與小球組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒
C.斜劈的機(jī)械能守恒
D.小球機(jī)械能的減小量等于斜劈動(dòng)能的增大量
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