【題目】下列說法正確的是( 。
A.兩個質(zhì)子之間,不管距離如何,核力總是大于庫侖力
B.天然放射現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn),揭示了原子的核式結(jié)構(gòu)
C.由愛因斯坦質(zhì)能方程可知,質(zhì)量與能量不可以相互轉(zhuǎn)化
D.原子核內(nèi)的某一核子與其它核子間都有核力作用
【答案】C
【解析】解:A、核力屬于短程力,只是在很短距離內(nèi)有作用,A不符合題意;
B、天然放射現(xiàn)象說明了原子核具有復(fù)雜的結(jié)構(gòu),而α粒子散射實(shí)驗(yàn),提示了原子的核式結(jié)構(gòu),B不符合題意;
C、質(zhì)能方程告訴了我們質(zhì)量和能量之間的關(guān)系,但是并非指質(zhì)量可以轉(zhuǎn)化為能量,C符合題意;
D、原子核內(nèi)的某一核子與其它核子間不都有核力作用,原因核力屬于短程力,只有相互緊挨的核子間有核力作用,D不符合題意.
故答案為:C.
原子物理的基礎(chǔ)題目,根據(jù)基本概念判斷即可。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】下列說法中正確的是( )
A. 參考系就是相對地面靜止不動的物體
B. 在研究貝克漢姆“香蕉球”的旋轉(zhuǎn)效應(yīng)時,可以把球看作質(zhì)點(diǎn)
C. 一個運(yùn)動過程可能路程等于零,而位移不等于零
D. 在研究火車過一座短橋的時間時,不能把火車看作質(zhì)點(diǎn)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在α粒子散射實(shí)驗(yàn)中,少數(shù)α粒子發(fā)生了大角度偏轉(zhuǎn),這些α粒子( )
A. 一直受到重金屬原子核的斥力作用
B. 動能不斷減小
C. 電勢能先增大后減小
D. 出現(xiàn)大角度偏轉(zhuǎn)是與電子碰撞的結(jié)果
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】下列幾種表述中,涉及到的計時數(shù)據(jù),指時間的是
A. 1999年12月30日零時中國對澳門恢復(fù)行使主權(quán)
B. 北京奧運(yùn)會開幕式于2008年8月8日晚8時開始
C. 中央電視臺新聞聯(lián)播節(jié)目用時30分鐘
D. 2007年12月20日18時5分5秒“嫦峨一號”在衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于質(zhì)點(diǎn)的描述,下列說法中正確的是
A. 觀察跳水運(yùn)動員的連貫動作時,可把運(yùn)動員看作質(zhì)點(diǎn)
B. 研究汽車車輪的轉(zhuǎn)動時,車輪可看作質(zhì)點(diǎn)
C. 任何情況下地球都不能看作質(zhì)點(diǎn)
D. 在大海中遠(yuǎn)洋航行的輪船能看作質(zhì)點(diǎn)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于光現(xiàn)象及其應(yīng)用,下列說法正確的有( 。
A.全息照片用激光來拍攝,主要是利用了激光與物光的相干性高的特點(diǎn)
B.通過手指間的縫隙觀察日光燈,可以看到彩色條紋,這是光的偏振現(xiàn)象
C.拍攝玻璃櫥窗內(nèi)的物品時,在鏡頭前加一個偏振片可以減小玻璃表面反射光的強(qiáng)度
D.當(dāng)觀察者向靜止的聲源運(yùn)動時,觀察者接收到的聲波頻率低于聲源的頻率
E.一束單色光由空氣射入玻璃,這束光的速度變慢,波長變短
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于平拋運(yùn)動的說法正確的是( 。
A. 平拋運(yùn)動的水平分速度逐漸增大 B. 平拋運(yùn)動的水平分速度逐漸減小
C. 平拋運(yùn)動的豎直分速度逐漸增大 D. 平拋運(yùn)動的豎直分速度逐漸減小
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】做簡諧運(yùn)動的物體經(jīng)過平衡位置時( )
A. 速度為零
B. 回復(fù)力為零
C. 加速度為零
D. 位移為零
E. 動能最大
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】下列對科學(xué)家研究物理規(guī)律的論述,哪一項是錯誤的?( )
A.奧斯特在實(shí)驗(yàn)中觀察到通電導(dǎo)線下方磁針的轉(zhuǎn)動,發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)
B.安培通過實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)磁場對電流有作用力,此力的方向與磁場方向垂直
C.法拉第通過實(shí)驗(yàn)得出,“磁生電”是一種在運(yùn)動或變化的過程中才能出現(xiàn)的效應(yīng)
D.楞次在分析實(shí)驗(yàn)事實(shí)后提出,感應(yīng)電流的磁場方向總是與引起感應(yīng)電流的原磁場方向相同
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