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如右圖所示,小球從a處由靜止自由下落，到b點時與彈 簧接觸，到c點時彈簧的彈力等于小球的重力，到d點時彈簧被
壓縮到最短，若不計彈簧的質量和空氣阻力，當小球由a→b→
c→d運動過程中：（      ）
A．該“系統(tǒng)”的機械能守恒,該“系統(tǒng)”指的是小球和彈簧組成的系統(tǒng)
B．小球在c點時的動能最大、小球在d點時彈簧彈性勢能最大
C．由c到d點過程中，小球重力勢能的減少量等于彈簧彈性勢能的增加量
D．小球從b運動到d的過程中，小球一直做減速運動
AB
小球下落過程中，先自由落體，與彈簧接觸后，彈力不斷變大，當向上的彈力小于向下的重力時，小球繼續(xù)加速，相等時停止加速，速度達到最大，即在c點速度最大，此后彈力繼續(xù)加大，變得大于重力，故物體開始減速，直到最低點d停下，在d點重力勢能全部轉化為彈性勢能，小球在d點時彈簧彈性勢能最大，由c到d點過程中，小球重力勢能和動能的減少量等于彈簧彈性勢能的增加量，即整個從b到d的過程先加速再減速；而能量方面，重力勢能不斷減小，彈性勢能不斷變大，動能先變大后變小，系統(tǒng)機械能總量守恒．該“系統(tǒng)”的機械能守恒,該“系統(tǒng)”指的是小球和彈簧組成的系統(tǒng)
綜上可知AB正確
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

2012年11月，“殲15”艦載機在“遼寧號”航空母艦上著艦成功．圖1為利用阻攔系統(tǒng)讓艦載機在飛行甲板上快速停止的原理示意圖．飛機著艦并成功鉤住阻攔索后，飛機的動力系統(tǒng)立即關閉，阻攔系統(tǒng)通過阻攔索對飛機施加一作用力，使飛機在甲板上短距離滑行后停止．若航母保持靜止，在某次降落中，以飛機著艦為計時起點，飛機的速度隨時間變化關系如圖2所示．飛機在t1=0.4s時恰好鉤住阻攔索中間位置，此時速度v1=70m/s；在t2=2.4s時飛機速度v2=10m/s．飛機從t1到t2的運動可看成勻減速直線運動．設飛機受到除阻攔索以外的阻力f大小不變，f=5.0×104N，“殲15”艦載機的質量m=2.0×104kg．
（1）若飛機在t1時刻未鉤住阻攔索，仍立即關閉動力系統(tǒng)，僅在阻力f的作用下減速，求飛機繼續(xù)滑行的距離（假設甲板足夠長）；
（2）在t1至t2間的某個時刻，阻攔索夾角α=120°，求此時阻攔索中的彈力T；
（3）飛機鉤住阻攔索后在甲板上滑行的距離比無阻攔索時少s=898m，求從t2時刻至飛機停止，阻攔索對飛機做的功W．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

甲、乙兩物體質量相等，速度大小之比是2:1，則甲與乙的動能之比是
A．1:2B．2:1C．1:4D．4:1

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列關于機械能的說法，正確的是(   )
A．做勻速運動的物體機械能一定守恒
B．做圓周運動的物體機械能一定不守恒
C．做勻速圓周運動的物體機械能一定守恒
D．物體只發(fā)生動能和重力勢能的相互轉化時，物體的機械能守恒

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

在2008年北京奧運會上，俄羅斯著名撐桿跳運動員伊辛巴耶娃以5.05 m的成績第24次打破世界紀錄．如圖所示為她在比賽中的幾個畫面的示意圖．下列說法中正確的是（   ）
A．運動員過最高點時的速度一定為零
B．運動員在上升過程中對桿先做正功后做負功
C．運動員要成功躍過橫桿，其重心必須高于橫桿
D．撐桿恢復形變時，撐桿的彈性勢能完全轉化為運動員的動能

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

小球自高為h的斜槽軌道的頂端A開始下滑，如圖所示，設小球在下滑過程中機械能守恒，小球到達軌道底端B時的速度大小是____________。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

質量10g、以0.80km/s飛行的子彈與質量60kg、以10m/s奔跑的運動員相比：
A．運動員的動能較大B．子彈的動能較大
C．二者的動能一樣大D．無法比較它們的動能

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

一個子彈質量為10g、以800m/s的速度飛行；一位運動員質量為60kg、以10m/s的速度奔跑。兩者相比
A．子彈的動能較大B．運動員的動能較大
C．二者的動能一樣大D．無法比較它們的動能

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示，一絕緣細圓環(huán)半徑為ｒ，環(huán)面處于豎直平面內，場強為E的水平勻強電場與圓環(huán)平面平行。環(huán)上穿有一電量為＋q、質量為ｍ的小球，可沿圓環(huán)做無摩擦的圓周運動。電場力大小等于重力，重力加速度為ｇ，若小球能完成完整的圓周運動，則
（1）小球經水平直徑左端A點時的速度大小vA是多大？
（2）當小球運動到圓環(huán)的最低點B點時，速度又是多大？此時小球對圓環(huán)的作用力是多少？

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