如圖所示,一個表面光滑的斜面體M固定在水平地面上,它的兩個斜面與水平面的夾角分別為、,且的頂端裝有一定滑輪,一輕質(zhì)細(xì)繩跨過定滑輪后連接A、B兩個小滑塊,細(xì)繩與各自的斜面平行,不計繩與滑輪間的摩擦,A、B恰好在同一高度處于靜止?fàn)顟B(tài).剪斷細(xì)繩后,A、B滑至斜面底端.則
A.滑塊A的質(zhì)量大于滑塊B的質(zhì)量
B.兩滑塊到達(dá)斜面底端時的速度大小相等
C.兩滑塊同時到達(dá)斜面底端
D.兩滑塊到達(dá)斜面底端時,滑塊A重力的瞬時功率較大
科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,三根細(xì)線OA、OB 、OC最大承受力相同。其中OB水平,A端、B端固定。若逐漸增加C端所掛物體質(zhì)量,則最先斷的繩( )
A.必定是OA B.必定是OB
C.必定是OC D.可能是OB,也可能是OC
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
將物塊放在一粗糙斜面上,對其施加平行于斜面向上的外力F使之處于靜止?fàn)顟B(tài),如圖所示,F(xiàn)逐漸增加外力F的大小,物塊始終靜止不動。則
A.斜面對物塊的支持力一定保持不變 |
B.斜面對物塊的摩擦力一定逐漸減小 |
C.斜面對物塊的作用力一定逐漸減小 |
D.物塊所受的合外力一定逐漸增大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,兩個完全相同的小球,用一輕繩拴接。用豎直向上的力F作用在繩的中點,繩間的夾角α=60°,緩慢增大力F,直到兩球剛要沿水平面運動,則關(guān)于這過程下列說法正確的是
A.繩子的拉力逐漸減小 |
B.地面對兩球的支持力不變 |
C.地面對每個球的摩擦力始終為零 |
D.球剛要開始運動時,球受到的摩擦力最大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,豎直墻面與水平地面均光滑且絕緣,兩個帶有同種電荷的小球A、B分別處于豎直墻面和水平地面,且共處于同一豎直平面內(nèi).若用圖示方向的水平推力F作用于B,則兩球靜止于圖示位置,如果將B稍向左推過一些,兩球重新平衡時的情況與原來相比
A.推力F將增大
B.墻面對A的彈力增大
C.地面對B的彈力減小
D.兩小球之間的距離增大
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
半圓柱體P放在粗糙的水平面上,有一擋板MN,延長線總是過半圓柱體的軸心O,但擋板與半圓柱不接觸,在P和MN之間放有一個光滑均勻的小圓柱體Q,整個裝置處于靜止?fàn)顟B(tài),如圖是這個裝置的截面圖,若用外力使MN繞O點緩慢地順時針轉(zhuǎn)動,在MN到達(dá)水平位置前,發(fā)現(xiàn)P始終保持靜止,在此過程中,下列說法中正確的是
A.MN對Q的彈力逐漸增大 |
B.MN對Q的彈力先增大后減小 |
C.P、Q間的彈力先減小后增大 |
D.Q所受的合力逐漸增大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
質(zhì)量均為m的a、b兩木塊疊放在水平面上,如圖所示,a受到斜面上與水平面成θ角的力F的作用,b受到斜向下與水平面成θ角等大的力F的作用,兩力在同一豎直平面內(nèi),此時兩木塊保持靜止,則
A.a(chǎn)一定受到四個力的作用 |
B.水平面對b的支持力可能大于2mg |
C.a(chǎn)、b之間一定存在靜摩擦力 |
D.b與水平面之間一定存在靜摩擦力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,質(zhì)量為M的楔形物塊靜置在水平地面上,其斜面的傾角為θ。斜面上有一質(zhì)量為m的小物塊,小物塊與斜面之間存在摩擦。用恒力F沿斜面向上拉小物塊,使之勻速上滑。在小物塊運動的過程中,楔形物塊始終保持靜止。地面對楔形物塊的支持力為
A. | B. |
C. | D. |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
小木塊與小球通過輕桿連接當(dāng)小木塊勻速滑上斜面和勻速滑下斜面過程中,桿對小球作用力
A.上滑時大 | B.下滑時大 | C.一樣大 | D.無法判斷 |
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