2．以下說(shuō)法正確的是（　　）
A．靜止在水平地面上的物體對(duì)地面的壓力就是重力
B．物體重力的大小與物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)有關(guān)．
C．物體所受的重力大小與地理緯度及離地面的高度有關(guān)，與物體的形狀及運(yùn)動(dòng)狀態(tài)無(wú)關(guān)
D．兩質(zhì)量相同的物體，它們的重力有可能不同

分析 重力是由于地球的吸引而產(chǎn)生的，其大小取決于物體所在的高度及緯度，與物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)及形狀無(wú)關(guān)．

解答 解：A、壓力是由于擠壓而產(chǎn)生的，而重力是由于地球的吸引而產(chǎn)生的，二者性質(zhì)不同，不是同一種力；故A錯(cuò)誤；
B、物體的重力與物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)無(wú)關(guān)，故B錯(cuò)誤；
C、物體所受的重力大小與地理緯度及離地面的高度有關(guān)，與物體的形狀及運(yùn)動(dòng)狀態(tài)無(wú)關(guān)；故C正確；
D、兩質(zhì)量相同的物體，放在不同緯度的地方，由于重力加速度g不同，則它們的重力不同；故D正確；
故選：CD．

點(diǎn)評(píng) 本題考查重力的性質(zhì)，要注意明確重力是由于物體受到地球的吸引而產(chǎn)生的，要注意明確重力的基本性質(zhì)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

12．飛機(jī)在平直跑道上由靜止開始勻加速起飛，經(jīng)15s離地時(shí)行駛的距離為900m，求：
（1）飛機(jī)的加速度大小；
（2）飛機(jī)的起飛時(shí)的速度大�。�

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

13．在“探究力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中，用圖釘把橡皮條的一端固定在板上的A點(diǎn)，在橡皮條的另一端拴上兩條細(xì)繩，細(xì)繩另一端系著繩套B、C（用來(lái)連接彈簧測(cè)力計(jì)）．其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)，OB和OC為細(xì)繩．圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫出的圖．
（1）除已有的器材（方木板、白紙、彈簧秤、細(xì)繩套、刻度尺、圖釘和鉛筆）外，還必須有橡皮條和三角板．
（2）要使每次合力與分力產(chǎn)生相同的效果，必須要做的是A（填正確說(shuō)法代號(hào)）
A．每次將橡皮條拉到同樣的位置          B．每次把橡皮條拉直
C．每次準(zhǔn)確讀出彈簧秤的示數(shù)            D．每次記準(zhǔn)細(xì)繩的方向
（3）圖乙中的F是圖中平行四邊形的對(duì)角線．F與F′兩力中，方向沿AO方向畫得的力是F′．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

10．許多科學(xué)家對(duì)物理學(xué)的發(fā)展作出了巨大貢獻(xiàn)，也創(chuàng)造出了許多物理學(xué)方法．以下關(guān)于物理學(xué)史和所用物理學(xué)方法的敘述中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．在推導(dǎo)勻變速直線運(yùn)動(dòng)位移公式時(shí)，把整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程劃分成很多很多小段，每一小段近似看作勻速直線運(yùn)動(dòng)，然后把各小段的位移相加之和代表物體的位移，這里采用了微元法
B．牛頓進(jìn)行了“月-地檢驗(yàn)”，得出天上和地下的物體都遵從萬(wàn)有引力定律的結(jié)論
C．由于牛頓在萬(wàn)有引力定律方面的杰出成就，所以被稱為能“稱量地球質(zhì)量”的人
D．根據(jù)速度定義式v=$\frac{△x}{△t}$，當(dāng)△t非常非常小時(shí)，$\frac{△x}{△t}$就可以表示物體在t時(shí)刻的瞬時(shí)速度，該定義應(yīng)用了極限思想方法

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

17．某同學(xué)測(cè)定勻變速直線運(yùn)動(dòng)的加速度時(shí)，得到在不同拉力作用下的A、B、C三條較為理想的紙帶，并在紙帶上每5個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，即相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間的世界間隔為0.1s，將每條紙帶上的計(jì)數(shù)點(diǎn)都記為0、1、2、3、4、5…，如圖甲、乙、丙所示的三段紙帶，分別是從A、B、C三條不同紙帶上撕下的．
（1）在甲、乙、丙三段紙帶中，屬于從A紙帶撕下的是甲；
（2）打A紙帶時(shí)，物體的加速度大小是2.51m/s2（保留兩位小數(shù)）；
（3）打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打計(jì)數(shù)點(diǎn)1時(shí)小車的速度為0.43m/s（保留兩位小數(shù)）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

7．關(guān)于彈力，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．相互接觸的物體之間一定有彈力作用
B．不接觸的物體之間也可能有彈力作用
C．壓力和支持力的方向一定與物體之間的接觸面垂直
D．壓力和支持力的方向也可能平行于物體的接觸面

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

14．一小球以v0=10m/s的速度水平拋出，拋出點(diǎn)距地面高度為H=20m．求：
（1）小球在空中的飛行時(shí)間是多少；
（2）小球落地點(diǎn)距拋出點(diǎn)的水平距離是多少；
（3）落地時(shí)小球的速度大小是多少．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

11．如圖所示．已知電源電動(dòng)勢(shì)E=2V，電源內(nèi)阻r=0.5Ω，小燈泡電阻R0=2Ω，滑動(dòng)變阻器R最大阻值為10Ω．當(dāng)開關(guān)閉合后，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，設(shè)燈泡電阻不隨溫度變化而變化，則．
A．當(dāng)滑動(dòng)變阻器阻值調(diào)至0.5Ω時(shí)，電源輸出功率最大
B．當(dāng)滑動(dòng)變阻器阻值凋至1.5Ω時(shí)，燈泡最亮
C．當(dāng)滑動(dòng)變阻器阻值逐漸減小時(shí)，電源輸出功率逐漸增大
D．當(dāng)滑動(dòng)變阻器阻值凋至2.5Ω時(shí)，滑動(dòng)變阻器的電功率最大．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

13．如圖為“用DIS（位移傳感器、數(shù)據(jù)采集器、計(jì)算機(jī)）研究加速度和力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置．

（1）在該實(shí)驗(yàn)中必須采用控制變量法，應(yīng)保持小車質(zhì)量不變，用鉤碼所受的重力作為小車的拉力，用DIS測(cè)出小車的加速度．
（2）改變所掛鉤碼的數(shù)量，多次重復(fù)測(cè)量．在某次實(shí)驗(yàn)中根據(jù)測(cè)得的多組數(shù)據(jù)可畫出a-F  關(guān)系圖線（如圖所示）．圖線的AB段明顯偏離直線，造成此誤差的主要原因是C；圖線也沒(méi)有通過(guò)原點(diǎn)O，此誤差的主要原因是A．
A．小車與軌道之間存在摩擦
B．軌道與水平面的夾角太大
C．所掛鉤碼的總質(zhì)量太大
D．所用小車的質(zhì)量太大．

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