【題目】如圖所示，一根細(xì)線下端拴一個金屬小球P，細(xì)線的上端固定在金屬塊Q上，Q放在帶小孔的水平桌面上．小球在某一水平面內(nèi)做勻速圓周運動(圓錐擺)．現(xiàn)使小球在一個更高一些的水平面上做勻速圓周運動(圖上未畫出)，兩次金屬塊Q都保持在桌面上靜止．則后一種情況與原來相比較，下面的判斷中正確的是(　　)

A. 小球P運動的周期變大 B. 小球P運動的線速度變大

C. 小球P運動的角速度變小 D. Q受到桌面的支持力不變

【答案】BD

【解析】設(shè)細(xì)線與豎直方向的夾角為，細(xì)線的拉力大小為T，細(xì)線的長度為L．P球做勻速圓周運動時，由重力和細(xì)線的拉力的合力提供向心力，如圖，，得角速度，周期，線速度，使小球改到一個更高一些的水平面上作勻速圓周運動時，增大，減小，角速度增大，周期T減小，線速度變大，B正確AC錯誤；金屬塊Q保持在桌面上靜止，對于金屬塊和小球研究，豎直方向沒有加速度，根據(jù)平衡條件得知，Q受到桌面的支持力等于兩個物體的總重力，保持不變，D正確．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為1.0×103kg的汽車，行駛到一座半徑為40 m的圓弧形凸橋頂端時，汽車運動速度為10m/s；則此時汽車運動的向心加速度為_________m/s2；向心力大小為___________ N；汽車對橋面的壓力為________N。(取g＝10m/s2)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】天文學(xué)上把兩個相距較近,由于彼此的引力作用而沿各自的軌道互相環(huán)繞旋轉(zhuǎn)的恒星系統(tǒng)稱為“雙星”系統(tǒng),沒一雙星系統(tǒng)中的兩個子星保持距離不變,共同繞著連線止的某一點以不同的半徑做勻速圓周運動,則( )

A. 兩子星的線速度的大小一定相等

B. 兩子星的角速度的大小一定相等

C. 兩子星受到的向心力的大小不一定相等

D. 兩子星的向心加速度的大小一定相等

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究平拋運動的運動規(guī)律”的實驗中，可以描繪出小球平拋運動的軌跡,某次實驗中在坐標(biāo)紙上描出了a、b、c、d四個點。

（1）關(guān)于該實驗，下列說法正確的是___________。

A．應(yīng)使小球每次從斜槽上相同的位置由靜止滑下

B．斜槽軌道必須光滑

C．斜槽軌道末端可以不水平

D．要使描出的軌跡更好地反映真實運動，記錄的點應(yīng)適當(dāng)多一些

E．為了比較準(zhǔn)確地描出小球的運動軌跡，應(yīng)用一條曲線把所有的點連接起來

（2）已知圖中小方格的邊長L=10cm，小球平拋的初速度為v=____________（用L、g表示），b點的速度大小為____________m/s。

（3）圖中的a點_________(填是或否)是拋出點，如不是，拋出點的坐標(biāo)是_________(以a點為坐標(biāo)原點)。（取g =10m/s2）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一列簡諧橫波沿x軸正向傳播，t=0時的圖像如圖所示，此時刻后介質(zhì)中P質(zhì)點回到平衡位置的最短時間為0．2s，Q質(zhì)點回到平衡位置的最短時間為1s，已知t=0時兩質(zhì)點相對平衡位置的位移相同，則：

（1）波的傳播周期為多少秒？

（2）傳播速度是多大？

（3）從t=0時刻算起經(jīng)過多長時間質(zhì)點Q第二次回到平衡位置？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在探究平行板電容器的電容與哪些因素有關(guān)的實驗中，一已充電的平行板電容器與靜電計連接如圖所示．已知靜電計指針張角隨著電容器兩極間的電勢差的增大而增大．現(xiàn)保持電容器的電量不變，且電容器B板位置不動．下列說法中正確的是（ ）

A. 將板向左平移，則靜電計指針張角增大

B. 將板向右平移，則靜電計指針張角增大

C. 將、板之間插入薄木板，則靜電計指針張角減小

D. 將板豎直向上平移，則靜電計指針張角減小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，平臺上的小球從A點水平拋出，恰能無碰撞地進(jìn)入光滑的BC斜面，經(jīng)C點進(jìn)入光滑平面CD時速率不變，最后進(jìn)入懸掛在O點并與水平面等高的弧形輕質(zhì)筐內(nèi)．已知小球質(zhì)量為m，A、B兩點高度差h，BC斜面高2h，傾角α=45°，懸掛弧筐的輕繩長為3h，小球看成質(zhì)點，弧形輕質(zhì)筐的大小遠(yuǎn)小于懸線長度，重力加速度為g，試求：

（1）B點與拋出點A的水平距離x；

（2）小球運動至C點的速度 大��；

（3）小球進(jìn)入輕質(zhì)筐后瞬間，繩上拉力F的大�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，平行板電容器已經(jīng)充電，靜電計的金屬球與電容器的一個極板連接，外殼與另一個極板連接，靜電計指針的偏轉(zhuǎn)指示電容器兩極板間的電勢差．實驗中保持極板上的電荷量Q不變．設(shè)電容器兩極板正對面積為S，極板間的距離為d，靜電計指針偏角為θ，下列關(guān)于實驗現(xiàn)象的描述正確的是（ ）

A. 保持S不變，減小d，則不變

B. 保持S不變，減小d，則變小

C. 保持d不變，減小S，則變小

D. 保持s、d不變，在兩極板間插入電介質(zhì)，則變大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】科學(xué)思維和科學(xué)方法是我們認(rèn)識世界的基本手段，在研究和解決問題的過程中，不僅需要相應(yīng)的知識，還要注意運用科學(xué)方法．理想實驗有時更能深刻地反映自然規(guī)律．關(guān)于力和運動的關(guān)系伽利略設(shè)想了一個思想實驗，如圖所示．

①兩個對接的斜面，讓靜止的小球沿一個斜面滾下，小球?qū)L上另一個斜面；

②如果沒有摩擦，小球?qū)⑸仙皆瓉磲尫艜r的高度；

③減小第二個斜面的傾角，小球在這斜面上仍然要達(dá)到原來的高度；

④繼續(xù)減小第二個斜面的傾角，最后使它成水平面，小球要沿水平面做持續(xù)的勻速直線運動．通過對這個實驗分析，我們可以得到的最直接結(jié)論是（ ）

A. 自然界的一切物體都具有慣性

B. 小球的加速度和所受合外力成正比

C. 小球受到的力一定時，質(zhì)量越大，它的加速度越小

D. 光滑水平面上運動的小球，運動狀態(tài)的維持并不需要外力

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同步練習(xí)冊答案