【題目】如圖所示為快件自動分撿裝置原理圖,快件通過一條傳送帶運送到各個分撿容器中。圖中水平傳送帶沿順時針勻速轉(zhuǎn)動,右側(cè)地面上有一個寬和高均為d=1m的容器,容器左側(cè)離傳送帶右端B的距離也為d,傳送帶上表面離地高度為2d,快件被輕放在傳送帶的左端A,運動到B端后做平拋運動,AB間距離為L=2 m,快件與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為0.5,重力加速度為g=10 m/s2,求:

(1)要使快件能落入容器中,傳送帶勻速轉(zhuǎn)動的速度大小范圍;

(2)試判斷快件能不能不與容器側(cè)壁碰撞而直接落在容器底部,如果能,則快件從A點開始到落到容器底部需要的最長時間為多少。

【答案】1 2)能,最長時間

【解析】

(1) 根據(jù)平拋運動的知識可得:

設(shè)快件落入容器的最小速度為v1,則有:

解得:

設(shè)快件落入容器的最大速度為v2,則有:

2d=v2t1

解得:

快件在傳送帶上勻加速運動到B點的速度為:

因此傳送帶的速度為:

(2) 設(shè)快件從容器左側(cè)邊沿落入容器可以直接落入容器底部,則有:

求得:

x2d,假設(shè)成立,因此快件落入容器底部,且從容器左邊落入容器的快件從A點開始落到容器底部的時間最長;快件在傳送帶上加速運動的時間為:

加速運動的距離為:

勻速運動的時間為:

因此運動的最長時間

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】打點計時器是高中物理實驗中常用的實驗器材,請你完成下列有關(guān)問題

打點計時器是________的儀器.

如圖A、B是兩種打點計時器的圖片,其中A________打點計時器,B________打點計時器.

打點計時器使用的電源為________(選填交流或直流)電源,打點的時間間隔為0.02s.如果當時電網(wǎng)中交變電流的頻率稍有增大,打點時間間隔為0.019s,而做實驗的同學(xué)并不知道,那么速度的測量值與實際值相比________(選填:偏大、偏小、不變)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】理想變壓器原線圈兩端輸入的交變電流電壓如圖所示,變壓器原、副線圈的匝數(shù)比為51,如圖乙所示,定值電阻R0 = 10Ω,R為滑動變阻器,電表均為理想電表,則下列說法正確的是(

A.電壓表的示數(shù)為44V

B.變壓器輸出電壓頻率為50Hz

C.當滑動變阻器滑片向下移動時,電壓表的示數(shù)減小

D.改變滑動變阻器滑的阻值,可使電流表的最大示數(shù)達到0.88A

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)用長木板、小車、光電門等裝置做探究加速度與質(zhì)量關(guān)系的實驗。裝置如圖所示。

(1)實驗前先用游標卡尺測出安裝在小車上遮光條的寬度d。

(2)按圖示安裝好裝置,將長木板沒有定滑輪的一端適當墊高,小車_______________(連接不連接)砝碼盤,輕推小車,如果計時器記錄小車通過光電門的時間t1、t2滿足t1________t2(大于”“小于等于),則摩擦力得到了平衡。

(3)保證砝碼和砝碼盤的總質(zhì)量遠小于小車的質(zhì)量,調(diào)節(jié)好裝置后,將小車由靜止釋放,讀出遮光條通過光電門A、B的時間分別為t1、t2,測出兩光電門間的距離為L,則小車的加速度a=_________________(用已知或測出的物理量字母表示)。

(4)保持兩個光電門間的距離、砝碼和砝碼盤的總質(zhì)量均不變,改變小車的質(zhì)量M重復(fù)實驗多次,測出多組加速度a的值,及對應(yīng)的小車質(zhì)量M,作出a-1/M圖象。若圖象為一條過原點的傾斜直線,則得出的結(jié)論_______________________________________________ 。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,一對足夠長的平行光滑軌道固定在水平面上,兩軌道間距 l= 0.5m,左側(cè)接一阻值 R的電阻。有一金屬棒靜止地放在軌道上,與兩軌道垂直,金屬棒及軌道的電阻皆可忽略不計,整個裝置處于垂直軌道平面豎直向下的磁感應(yīng)強度為1T的勻強磁場中。T=0 時,用一外力F 沿軌道方向拉金屬棒,使金屬棒以加速度 a =0.2 m/s2 做勻加速運動,外力F 與時間 t 的關(guān)系如圖乙所示。

(1)求金屬棒的質(zhì)量 m ;

(2)當力F 達到某一值時,保持F 不再變化,金屬棒繼續(xù)運動3s,速度達到1.6m/s 且不再變化,測得在這 3s 內(nèi)金屬棒的位移 s=4.7 m,求這段時間內(nèi)電阻R 消耗的電能。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,光滑絕緣水平面上有三個帶電小球a、b、c(均視為點電荷),三球沿一條直線擺放且均處于靜止狀態(tài),則下列說法正確的是( 。

A.ab的靜電力一定是引力

B.bc的靜電力可能是斥力

C.a的電荷量可能比b的電荷量少

D.若給c施加一個向右的恒力,則三個球能向右運動且互相之間的距離保持不變

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,理想變壓器的原線圈接在u=220sinπtV)的交流電源上,原線圈上接有電流表,副線圈上接有R=50Ω的負載電阻,原、副線圈匝數(shù)之比為221,電流表、電壓表均為理想電表。下列說法正確的是( 。

A.副線圈輸出交流電的頻率為2Hz

B.電壓表的示數(shù)為10V

C.電流表的示數(shù)為11A

D.負載電阻消耗的功率為10W

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某小組利用如圖裝置探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系。實驗中,用天平測出小車的總質(zhì)量,用細線所掛鉤碼的總重力代替小車所受的牽引力大小F。

1)在實驗時調(diào)節(jié)水板上定滑輪的高度。使牽引小車的細線與木板平行。這樣做的目的是______;

A. 避免小車在運動過程中發(fā)生抖動 B.使打點計時器在紙帶上打出的點跡清晰

C. 保證小車最終能夠做勻速直線運動 D.使細線拉力等于小車受到的合力

2)在平衡小車所受摩擦力時,通過打點計時器打出一條紙帶如圖,說明小車所受的摩擦力_______平衡好(選填已經(jīng)沒有

3)在研究小車質(zhì)量一定時,加速度與質(zhì)量的關(guān)系時,根據(jù)測得的數(shù)據(jù)作出aF圖象,如圖。發(fā)現(xiàn)圖象既不過原點,末端又發(fā)生了彎曲,可能原因是_________.

A. 平衡摩擦力時,木板的傾斜角度過大,且鉤碼的質(zhì)量較大

B.平衡摩擦力時,木板的傾斜角度過小,且鉤碼的質(zhì)量較大

C.平衡摩擦力時,木板的傾斜角度過大,且小車的質(zhì)量較大

D.平衡摩擦力時,木板的傾斜角度過小,且小車的質(zhì)量較大。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)利用圖示裝置來研究機械能守恒問題,設(shè)計了如下實驗。A、B是質(zhì)量均為m的小物塊,C是質(zhì)量為M的重物,AB間由輕彈簧相連,A、C間由輕繩相連。在物塊B下放置一壓力傳感器,重物C下放置一速度傳感器,壓力傳感器與速度傳感器相連。整個實驗中彈簧均處于彈性限度內(nèi),重力加速度為g。實驗操作如下:a.開始時,系統(tǒng)在一外力作用下保持靜止,細繩拉直但張力為零,F(xiàn)釋放C,使其向下運動,當壓力傳感器示數(shù)為零時,速度傳感器測出C的速度為v。b.在實驗中保持A、B質(zhì)量不變,改變C的質(zhì)量M,多次重復(fù)a。

回答下列問題:

1)該實驗中,Mm大小關(guān)系必需滿足M_____m(選填“小于”、“等于”或“大于”)

2)為便于研究速度v與質(zhì)量M的關(guān)系,每次測C的速度時,C已下降的高度應(yīng)_____(選填“相同”或“不同”)

3)根據(jù)所測數(shù)據(jù),為更直觀地驗證機械能守恒定律,應(yīng)作出_____(選填“ ”、“”、或“”)圖線。

4)根據(jù)(3)問的圖線,若圖線在縱軸上截距為b,則彈簧的勁度系數(shù)為_____(用題給的已知量表示)。

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