【題目】下列關(guān)于描述運(yùn)動物理量的關(guān)系，說法正確的是

A. 物體位置變化越大，則速度越大

B. 物體速度變化越快，則加速度越大

C. 物體位置對時間的變化率越大，則加速度越大

D. 物體加速度對時間的變化率越大，則加速度越大

【答案】B

【解析】A、速度是描述物體運(yùn)動快慢的物理量，物體位置變化越大，速度不一定大，還要看時間，故A錯誤；

B、加速度是描述物體速度變化快慢的物理量，速度變化越快，則加速度越大，故B正確；

C、物體位置對時間的變化率越大，速度大，但加速度不一定大，故C錯誤；

D、物體加速度對時間的變化率越大，速度變化不一定快，加速度不一定大，故D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于物體運(yùn)動的說法，正確的是

A. 物體速度不為零，其加速度也一定不為零

B. 物體具有加速度時，它的速度可能不會改變

C. 物體的加速度變大時，速度也一定隨之變大

D. 物體加速度方向改變時，速度方向可以保持不變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在繞地球做勻速圓周運(yùn)動的航天飛機(jī)的外表面上，有一隔熱陶瓷片自動脫落，則陶瓷片的運(yùn)動情況是（ ）

A.平拋運(yùn)動

B.自由落體運(yùn)動

C.仍按原軌道做勻速圓周運(yùn)動

D.做速圓周運(yùn)動，逐漸落后于航天飛機(jī)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于機(jī)械波的認(rèn)識,正確的是　(　　)

A. 有波源就一定會形成機(jī)械波

B. 介質(zhì)中各質(zhì)點的振動頻率與波源的振動頻率相同

C. 機(jī)械波向右傳播時,處于波峰的質(zhì)點也向右遷移

D. 機(jī)械波向右傳播時,右方的質(zhì)點比左方的質(zhì)點早一點振動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于光的本性的說法中正確的是

A. 關(guān)于光的本性，牛頓提出了“微粒說”惠更斯提出了“波動說”，愛因斯坦提出了“光子說”，綜合他們的說法圓滿地說明了光的本性

B. 光具有波粒二象性是指既可以把光看成宏觀概念上的波，也可以看成微觀概念上的粒子

C. 光的干涉、衍射現(xiàn)象說明光具有波動性，光電效應(yīng)和康普頓效應(yīng)說明光具有粒子性

D. 頻率低、波長長的光，粒子性特征顯著；頻率高、波長短的光，波動性特征顯著

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在國際單位制中，力學(xué)的三個基本單位是( )

A. kg 、m 、m/s2

B. kg 、 m 、 N

C. kg 、m 、 s

D. kg、 s 、N

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于摩擦力的說法正確的是

A. 靜止的物體受到的摩擦力一定是靜摩擦力

B. 運(yùn)動的物體可能受靜摩擦力的作用

C. 滑動摩擦力的方向一定與物體運(yùn)動的方向相反

D. 接觸面間的正壓力越大，則摩擦力一定越大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下面哪一組單位屬于國際單位制中的基本單位（ ）

A．米、牛頓、千克

B．千克、焦耳、秒

C．米、千克、秒

D．米/秒2、千克、牛頓

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在探究求合力的方法時，現(xiàn)將橡皮條的一端固定在水平木板上，另一端系上帶有繩套的兩根細(xì)繩．實驗時，需要兩次拉伸橡皮條，一次是通過兩細(xì)繩用兩個彈簧秤互成角度地拉橡皮條，另一次是用一個彈簧秤通過細(xì)繩拉橡皮條．

（1）實驗對兩次拉伸橡皮條的要求中，下列哪些說法是正確的_______（填字母代號）

A．將橡皮條拉伸相同長度即可

B．將橡皮條沿相同方向拉到相同長度

C．將彈簧秤都拉伸到相同刻度

D．將橡皮條和繩的結(jié)點拉到相同位置

（2）同學(xué)們在操作過程中有如下議論，其中對減小實驗誤差有益的說法是______（填字母代號）

A．兩細(xì)繩必須等長

B．彈簧秤、細(xì)繩、橡皮條都應(yīng)與木板平行

C．用兩彈簧秤同時拉細(xì)繩時兩彈簧秤示數(shù)之差應(yīng)盡可能大

D．拉橡皮條的細(xì)繩要長些，標(biāo)記同一細(xì)繩方向的兩點要遠(yuǎn)些

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同步練習(xí)冊答案