由于地磁場的存在，飛機在一定高度水平飛行時，其機翼就會切割磁感線，機翼的兩端之間會有一定的電勢差.若飛機在北半球水平飛行，則從飛行員的角度看，機翼左端的電勢比右端的電勢…（　�。�

A.低             B.高             C.相等               D.以上情況都有可能

解析：在北半球地磁場的豎直分量豎直向下，根據(jù)右手定則，從飛行員的角度看，機翼左端的電勢比右端的電勢高.

答案：B

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，粒子源S可以不斷地產(chǎn)生質(zhì)量為m、電荷量為+q的粒子。粒子從O1孔飄進(jìn)（不計初速度）一水平方向的加速度電場區(qū)域I，再經(jīng)小孔O2進(jìn)入正交的勻強電場和勻強磁場區(qū)域II，電場強度大小為E，磁感應(yīng)強度大小B1，方向如圖。兩平行虛線PQ、MN之間存在著水平向右的勻強磁場區(qū)域III，磁場應(yīng)強度大小為B2。當(dāng)在O1、O2間加上適當(dāng)?shù)碾妷篣1時，粒子能沿圖中虛線O2O3垂直于PQ進(jìn)入?yún)^(qū)域III，并從MN邊飛出�，F(xiàn)將一塊不帶電的、寬度和厚度均不計的直角狀硬質(zhì)塑料板abc放置在區(qū)域III內(nèi)，a、c兩點恰分別位于PQ、MN上，ac連線與O2O3平行，ab=bc=L，α=45°，仍使粒子沿圖中虛線O2O3進(jìn)入?yún)^(qū)域III，發(fā)現(xiàn)粒子仍能從MN邊飛出。粒子的重力不計。

   （1）求加速電壓U1；

   （2）假設(shè)粒子與硬質(zhì)塑料板相碰后，速度大小不變，方向變化遵守光的反射定律，求粒子在區(qū)域III中運動時，由于塑料板的放入而延遲的從MN邊飛出的時間；

   （3）粒子在區(qū)域III內(nèi)運動的總路程。

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，粒子源S可以不斷地產(chǎn)生質(zhì)量為m、電荷量為+q的粒子。粒子從O1孔飄進(jìn)（不計初速度）一水平方向的加速度電場區(qū)域I，再經(jīng)小孔O2進(jìn)入正交的勻強電場和勻強磁場區(qū)域II，電場強度大小為E，磁感應(yīng)強度大小B1，方向如圖。兩平行虛線PQ、MN之間存在著水平向右的勻強磁場區(qū)域III，磁場應(yīng)強度大小為B2。當(dāng)在O1、O2間加上適當(dāng)?shù)碾妷篣1時，粒子能沿圖中虛線O2O3垂直于PQ進(jìn)入?yún)^(qū)域III，并從MN邊飛出�，F(xiàn)將一塊不帶電的、寬度和厚度均不計的直角狀硬質(zhì)塑料板abc放置在區(qū)域III內(nèi)，a、c兩點恰分別位于PQ、MN上，ac連線與O2O3平行，ab=bc=L，α=45°，仍使粒子沿圖中虛線O2O3進(jìn)入?yún)^(qū)域III，發(fā)現(xiàn)粒子仍能從MN邊飛出。粒子的重力不計。

（1）求加速電壓U1；

（2）假設(shè)粒子與硬質(zhì)塑料板相碰后，速度大小不變，方向變化遵守光的反射定律，求粒子在區(qū)域III中運動時，由于塑料板的放入而延遲的從MN邊飛出的時間；

（3）粒子在區(qū)域III內(nèi)運動的總路程。

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科目：高中物理 來源： 題型：

質(zhì)譜儀是一種測定帶電粒子質(zhì)量和分析同位素的重要工具，它的構(gòu)造原理如圖14所示。從容器A 下方的狹縫s1 不斷地飄入質(zhì)量為m ，電荷量為q 的正離子，經(jīng)電勢差為U 的加速電場加速后，再通過狹縫s2、s3射入磁感應(yīng)強度為B的勻強磁場，磁場方向垂直紙面向外，正離子的運動方向垂直于磁場區(qū)的界面PQ。最后，正離子打到感光片上，形成垂直于紙面而且平行于狹縫s3的細(xì)線。測得細(xì)線到狹縫s3的距離為d。

（1）忽略正離子從A出來的初速，試導(dǎo)出正離子質(zhì)量m與d的關(guān)系式。

（2）由于微觀客體的速度一般不為零，不同時刻飛出的正離子的速率有差異，而導(dǎo)致感光片上的細(xì)線存在一個寬度，對分析離子的質(zhì)量造成影響。為此常在離子加速后的徑跡s2、s3間加一速度選擇器，如圖15所示。已知速度選擇器的兩板電勢差為U'，兩板間距為d'，磁場磁感應(yīng)強度為B'，請重新導(dǎo)出正離子質(zhì)量m與d的關(guān)系式。

  

圖14                                   圖15

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