10．兩個帶電量均為Q的正點電荷，固定于兩點，O是兩電荷連線的中點．矩形abcd的中心也在O點，且ad平行于兩電荷的連線，a、b、c、d四點的（　　）
A．電場強度不相同，電勢相等B．電場強度不相同，電勢也不相等
C．電場強度相同，電勢不相等D．電場強度相同，電勢也相等

分析 根據(jù)等量同種電荷電場線和等勢線分布情況和對稱性，判斷abcd四點的電勢和場強關(guān)系，場強是矢量，只有大小和方向都相同時，場強才相同．

解答 解：根據(jù)等量同種電荷電場線和等勢線分布情況和對稱性，可知ABCD四點的電場強度大小相等，但方向不同，ABCD四點所處的為四個對稱點且電勢為標(biāo)量，則電勢相同．
故A正確，BCD錯誤．
故選：A．

點評 考查等量同種電荷周圍電場線和等勢線分布情況，明確場強的矢量性．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：填空題

20．利用內(nèi)阻為1Ω的電流表，內(nèi)阻為5kΩ的電壓表等如圖1所示的器材，測量一根粗細(xì)均勻的阻值約為5Ω 的合金絲的電阻率．

（1）已知電源的電動勢為6V，滑動變阻器的阻值為0～20Ω．用實線代替導(dǎo)線，將圖1中的器材連接成實物電路圖，要求盡量避免交叉，電流表、電壓表應(yīng)該選擇合適的量程．
（2）實驗時螺旋測微器測量該合金絲的直徑、米尺測量合金絲的長度，電流表、電壓表的讀數(shù)如圖2所示，由圖可以讀出合金絲的直徑d=0.200mm，合金絲的長度l=30.50cm，流過合金絲的電流強度I=0.44A，合金絲兩端的電壓U=2.15V．
（3）合金絲的電阻率ρ=5.0×10-7Ω•m．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

1．如圖所示，S是波源，振動頻率為2.5Hz，產(chǎn)生的簡諧橫波以1m/s的速度向右傳播，波在傳播過程中將經(jīng)過距波源0.4m的P點．波源起振0.3s后，波源處的質(zhì)點位于平衡位置上方最大位移處，若取該時刻為計時的起點，下圖中關(guān)于P點的振動圖象正確的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

18．某同學(xué)用如圖裝置做“研究平拋運動的規(guī)律”的實驗，
（1）有下列實驗步驟：
①用圖釘把白紙訂在豎直木板上；
②把斜槽固定在緊靠木板的左上角，且使其末端切線水平；
③記下小球飛出時初始位置O，并憑眼觀測過O畫水平線作為x軸；
④把水平木條靠在豎直木板上，讓小球從斜槽適當(dāng)?shù)奈恢糜伸o止?jié)L下，觀察小球在木條上的落點，并在白紙上標(biāo)出相應(yīng)的點，得到小球運動過程中的一個位置；
⑤把水平木條向下移動，重復(fù)④的操作，讓小球從斜槽上相同位置由靜止?jié)L下，得到小球運動過程中的多個位置；
⑥從木板上取下白紙；
…
上述步驟中，有一個步驟有錯誤，請指出錯誤步驟所在并加以改正③過O點做重垂線的垂線為X軸．
（2）根據(jù)畫出的軌跡測出小球多個位置的坐標(biāo)（x，y），畫出y-x2圖象如圖乙所示，圖線是一條過原點的直線，說明小球運動的軌跡形狀是拋物線；設(shè)該直線的斜率為k，重力加速度為g，則小鐵塊從軌道末端飛出的速度v0=$\sqrt{\frac{g}{2k}}$．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

5．2014年9月10日是中國就釣魚島及其附屬島嶼的領(lǐng)�；c、基線發(fā)表聲明兩周年．當(dāng)天，中國海警7艘艦船編隊在我釣魚島領(lǐng)海內(nèi)巡航．編隊分為兩個組，一組順時針，一組逆時針，從9點18分開始繞島巡航，假設(shè)每個小組的巡航時間為4個小時，航程為60海里，且繞島一周后全部回到各自的出發(fā)點．其中海警“2112”號和海警“2350”號被編在同一個組．若所有艦船行駛速率相同，則下列說法正確的有（　�。�
A．研究其中一艘艦船巡航30海里過程中的平均速度時可將其看作質(zhì)點
B．由題中條件可求出此次巡航過程海警艦船的瞬時速度大小
C．“60海里”指的是編隊的位移
D．由題中條件可求出此次巡航過程中海警“2112”的平均速度

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

15．某興趣小組設(shè)計了一種實驗裝置，用來研究碰撞問題，其模型如圖所示，光滑軌道中間部分水平，右側(cè)為位于豎直平面內(nèi)半徑為R的半圓，在最低點與直軌道相切．5個大小相同、質(zhì)量不等的小球并列靜置于水平部分，球間有微小間隔，從左到右，球的編號依次為0、1、2、3、4，球的質(zhì)量依次遞減，每球質(zhì)量與其相鄰左球質(zhì)量之比為k（k＜1）．將0號球向左拉至左側(cè)軌道距水平高h(yuǎn)處，然后由靜止釋放，使其與1號球碰撞，1號球再與2號球碰撞…所有碰撞皆為無機械能損失的正碰（不計空氣阻力，小球可視為質(zhì)點，重力加速度為g）．
（1）0號球與1號球碰撞后，1號球的速度大小v1；
（2）若已知h=1.0m，R=0.64m，要使4號球碰撞后能過右側(cè)軌道的最高點，問k值為多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

2．如圖所示，EO∥E′O′，F(xiàn)O∥F′O′，且EO⊥OF，OO′為∠EOF的角平分線，OO′間的距離為l，折線EOF與E′O′F′之間有一垂直紙面里的勻強磁場．一邊長為l的正方形導(dǎo)線框沿O′O方向以速度v做勻速直線運動，t=0時刻恰好位于圖中所示位置，以逆時針方向為導(dǎo)線框中電流的正方向，在下面四幅圖中能夠正確表示電流-時間（I-t）關(guān)系的是（時間以l/v為單位）（　�。�
A．B．C．D．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

19．在物理學(xué)的重大發(fā)現(xiàn)中科學(xué)家們創(chuàng)造出了許多物理學(xué)方法，以下關(guān)于所用物理學(xué)研究方法的敘述正確的是（　　）
A．在不需要考慮物體本身的大小和形狀時，用質(zhì)點來代替物體的方法叫假設(shè)法
B．根據(jù)速度定義式v=$\frac{△x}{△t}$，當(dāng)△t非常非常小時，$\frac{△x}{△t}$就可以表示物體在t時刻的瞬時速度，該定義應(yīng)用了控制變量法
C．引入重心、合力與分力的概念時運用了等效替代法
D．在推導(dǎo)勻變速運動位移公式時，把整個過程劃分成很多小段，每一小段近似看作勻速直線運動，然后把各小段的位移相加，這里采用了微元法

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

4．如圖所示，AC、BD為圓的兩條互相垂直的直徑，圓心為O，半徑為R，電荷量均為Q的正、負(fù)點電荷放在圓周上，他們的位置關(guān)于AC對稱，+Q與O點的連線和OC間夾角為60°．下列說法正確的是（　�。�
A．O點的場強大小為$\frac{kQ}{{R}^{2}}$，方向由O指向D
B．O點的場強大小為$\frac{\sqrt{3}kQ}{{R}^{2}}$，方向由O指向D
C．A、C兩點的電勢關(guān)系是ϕA＜ϕC
D．電荷量q的正電荷在B點的電勢能大于在D點的電勢能

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