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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
(8分)如圖所示,質(zhì)量均為m的小車和木箱緊挨著靜止在光滑的水平冰面上,質(zhì)量為2m的小孩站在小車上用力向右迅速推出木箱,木箱相對于冰面運(yùn)動的速度為v,木箱運(yùn)動到右側(cè)墻壁時與豎直墻壁發(fā)生彈性碰撞,反彈后能被小孩接住,求:
①小孩接住箱子后共同速度的大小。
②若小孩接住箱子后再次以相對于冰面的速度v將木箱向右推出,木箱仍與豎直墻壁發(fā)生彈性碰撞,判斷小孩能否再次接住木箱。
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
(13分)如圖所示,在光滑的水平面上有一長為L的木板B,上表面粗糙,在其左端有一光滑的1/4圓弧槽C,與長木板接觸但不相連,圓弧槽的下端與木板上表面相平,B、C靜止在水平面上,F(xiàn)有滑塊A以初速v0從右端滑上B,一段時間后,以v0/2滑離B,并恰好能到達(dá)C的最高點(diǎn)。A、B、C的質(zhì)量均為m。求:
⑴A剛滑離木板B時,木板B的速度;
⑵A與B的上表面間的動摩擦因數(shù)μ;
⑶圓弧槽C的半徑R;
⑷從開始滑上B到最后滑離C的過程中A損失的機(jī)械能。
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
(18分)在光滑水平地面上放有一質(zhì)量為M帶光滑弧形槽的小車,一個質(zhì)量為m的小鐵塊以速度V0沿水平槽口滑去,如圖所示,求:
(1)鐵塊能滑至弧形槽內(nèi)的最大高度;(設(shè)m不會從左端滑離M)
(2)小車的最大速度;
(3)若M=m,則鐵塊從右端脫離小車后將作什么運(yùn)動?
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
如圖所示,A、B兩球放在光滑的水平面上,水平面的右側(cè)與豎直平面內(nèi)一光滑曲面相切,現(xiàn)給A一向右的速度,讓A與B發(fā)生對心彈性碰撞,小球沿曲面上升到最高點(diǎn)后又能再沿曲面滑回到水平面。若要B返回水平面時能再與么發(fā)生碰撞, A、B的質(zhì)量應(yīng)滿足什么關(guān)系?
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
如圖所示,質(zhì)量M=4 kg的滑板B靜止放在光滑水平面上,其右端固定一根輕質(zhì)彈簧,彈簧的自由端C到滑板左端的距離L=0.5 m,這段滑板與木塊A(可視為質(zhì)點(diǎn))之間的動摩擦因數(shù)μ=0.2,而彈簧自由端C到彈簧固定端D所對應(yīng)的滑板上表面光滑.小木塊A以速度v0=10 m/s由滑板B左端開始沿滑板B表面向右運(yùn)動.已知木塊A的質(zhì)量m=1 kg,g取10 m/s2.求:
(1)彈簧被壓縮到最短時木塊A的速度;
(2)木塊A壓縮彈簧過程中彈簧的最大彈性勢能
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
在核反應(yīng)堆中,常用減速劑使快中子減速.假設(shè)減速劑的原子核質(zhì)量是中子的k倍,中子與原子核的每次碰撞都可看成是彈性正碰.設(shè)每次碰撞前原子核可認(rèn)為是靜止的,求N次碰撞后中子速率與原速率之比.
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,小球P連接著輕質(zhì)彈簧,放在光滑水平面上,彈簧的另一端固定在墻上,O點(diǎn)為它的平衡位置,把P拉到A點(diǎn),使OA=1cm,靜止釋放,經(jīng)0.4s小球第1次到達(dá)O點(diǎn)。如果把P拉到A′點(diǎn),使OA′=2cm,則由靜止釋放后小球第一次運(yùn)動到O點(diǎn)所需的時間
A.0.2s | B.0.4s | C.0.6s | D.0.8s |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示是一列簡諧橫波在某時刻的波形圖,若此時質(zhì)元P正處于加速運(yùn)動過程中,則此時
A.質(zhì)元Q和質(zhì)元M均處于加速運(yùn)動過程中 |
B.質(zhì)元Q和質(zhì)元N均處于加速運(yùn)動過程中 |
C.質(zhì)元Q處于加速運(yùn)動過程中,質(zhì)元M處于減速運(yùn)動過程中 |
D.質(zhì)元Q處于減速運(yùn)動過程中,質(zhì)元N處于加速運(yùn)動過程中 |
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