如圖所示，光滑半球形容器固定在水平面上，O為球心，一質(zhì)量為m的小滑塊，在水平力F的作用下靜止P點(diǎn)。設(shè)滑塊所受支持力為N。OF與水平方向的夾角為，則F=         ，N="        "  。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

在第16屆廣州亞運(yùn)會體操男子單杠決賽中，中國選手張成龍以16.225分的成績獲得冠軍.如圖所示，他雙手握住單杠，雙臂平行使身體懸空，當(dāng)他兩手之間的距離增大、身體懸空并處于靜止時(shí)，單杠對手臂的力T及它們的合力F的大小變化情況為（     ）
A．T增大，F(xiàn)增大B．T增大，F(xiàn)不變
C．T增大，F(xiàn)減小D．T減小，F(xiàn)不變

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

作用在同一物體上的兩個(gè)共點(diǎn)力的大小分別為5N和4N，則它們的合力的大小不可能為（  ）
A．9NB．5NC．2ND．10N

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)的步驟如下，請你將實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整．

①在水平放置的木板上，固定一張白紙；
②把橡皮筋的一端固定在O點(diǎn)，另一端拴兩根帶套的細(xì)線. 細(xì)線和橡皮筋的交點(diǎn)叫做結(jié)點(diǎn)；
③在紙面離O點(diǎn)比橡皮筋略長的距離上標(biāo)出A點(diǎn)；
④用兩個(gè)彈簧秤分別沿水平方向拉兩個(gè)繩套，把結(jié)點(diǎn)拉至A點(diǎn)，如圖所示，記下此時(shí)兩力F1和F2的方向和大小；
⑤改用一個(gè)彈簧秤沿水平方向拉繩套，仍把結(jié)點(diǎn)拉至A點(diǎn)，      
               ；
⑥拆下彈簧秤和橡皮筋；
⑦在A點(diǎn)按同一標(biāo)度，作F1、F2、F三個(gè)力的圖示；
⑧                                  ；
⑨比較F合和F的大小和方向并得出結(jié)論．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖3-4-3所示，一根重8 N的均勻直棒AB，A端用細(xì)繩吊在固定點(diǎn)O上，今用水平力F＝6 N作用于B端，細(xì)繩與豎直方向的夾角α=37°.則棒靜止，問水平力F與重力G的合力大小和方向怎樣?

圖3-4-3

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題


OA與天花板成60°,OB水平(圖⑨).
⑴問此時(shí)三根細(xì)繩上各自受到拉力FA,FB,FC?
⑵假設(shè)細(xì)繩能夠承受的最大張力為mg.現(xiàn)在鐵塊正下方放入一塊
磁鐵,問磁鐵對鐵塊引力F多大時(shí)細(xì)繩恰好斷裂?

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，三角形ABC三邊中點(diǎn)分別為D、E、F，在三角形中任取一點(diǎn)O，如果OE、OF、DO三個(gè)矢量代表三個(gè)力，那么這三個(gè)力的合力為
A．OA
B．OB
C．OC
D．OD

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

關(guān)于力的合成下列說法正確的是
A．如果一個(gè)力與幾個(gè)力的作用效果相同，則這一個(gè)力就是那幾個(gè)力的合力
B．靜止在斜面上的物體受到重力、支持力、摩擦力、以及合力共四個(gè)個(gè)力的作用
C．只有相同性質(zhì)的力才能夠求合力，不同性質(zhì)的力是不能進(jìn)行合成的
D．如果某兩個(gè)力的合力為F，則F的大小可以小于這兩個(gè)力，也可以大于這兩個(gè)力

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

物體以初速度v0從A點(diǎn)開始在光滑水平面上運(yùn)動，一個(gè)水平力作用在物體上，物體的運(yùn)動軌跡為圖中的實(shí)線所示，B為該軌跡上的一點(diǎn)，虛線是過A、B兩點(diǎn)并與該軌跡相切的切線，虛線和實(shí)線將水平面劃分為5個(gè)區(qū)域，則對于施力物體的位置判斷，下面說法正確的是：

A．若該力是引力，施力物體一定在④區(qū)域
B．若該力是引力，施力物體一定在②區(qū)域
C．若該力是斥力，施力物體一定在②區(qū)域
D．若該力是斥力，施力物體可能在①或③區(qū)域

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同步練習(xí)冊答案