如圖所示，水平面絕緣且光滑，一絕緣的輕彈簧左端固定，右端有一帶正電荷的小球，小球與彈簧不相連，空間存在著水平向左的勻強電場，帶電小球在電場力和彈簧彈力的作用下靜止，現(xiàn)保持電場強度的大小不變，突然將電場反向，若將此時作為計時起點，則下列描述速度與時間、加速度與位移之間變化關(guān)系的圖象正確的是                                     （ �。�
AC
電場未反向前，彈簧彈力等于電場力，,在電場力反向以后，小球受到水平向右的合外力力，所以小球向右運動，隨著小球向右運動，x減小，所以彈簧彈力逐漸減小，且呈正比例減小，而電場力保持不變，所以加速度先減小，最后不變。所以選AC
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖甲所示，汽車以l0m/s 的速度勻速駛向路口，當(dāng)行駛至距路口停車線20m處時，綠燈還有3s熄滅，而該汽車在綠燈熄滅時剛好停在停車線處。若汽車減速時的最大加速度為5m/s2，則汽車運動的v-t圖象可能是圖乙中的

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

某物體沿直線運動的v－t關(guān)系如圖所示，已知在第1 s內(nèi)合外力對物體做的功為W，則
A．從第1 s末到第3 s末合外力做功為4W
B．從第3 s末到第5 s末合外力做功為－2W
C．從第5 s末到第7 s末合外力做功為W
D．從第3 s末到第4 s末合外力做功為－0.75W

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

．如圖所示A. B兩物體先后從同一地點以相同的初速度作勻變速直線運動的速度圖像,下列說法正確的是

A．4s末 兩物體速度相等
B．4s末兩物體在途中相遇
C．5s末兩物體速率相等
D．5s末兩物體相遇

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

某高速列車沿直線運動的v-t圖象如右圖，則該列車
A．0~30s時間內(nèi)的位移小于9×102m
B．30s時的速度等于30m/s
C．0~60s時間內(nèi)做勻加速運動
D．90s~120s時間內(nèi)做勻速運動

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

四個質(zhì)點做直線運動，它們的速度-時間圖象分別如下圖所示，下列說法中正確的是（     ）
A．四個質(zhì)點在第1秒內(nèi)的加速度大小相同
B．在第2秒末，質(zhì)點（3）回到出發(fā)點
C．在第2秒內(nèi)，質(zhì)點（1）（3）（4）做加速運動.
D．在第2秒末，質(zhì)點（1）（2）離出發(fā)點位移相同

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

一輛汽車從甲地開往乙地的過程中，前一半時間內(nèi)的平均速度是30 km/h，后一半時間的平均速度是60 km/h，.則在全程內(nèi)這輛汽車的平均速度是?         （     ）
A．35 km/hB．40 km/h?
C．45 km/hD．50 km/h?

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

一同學(xué)在研究型學(xué)習(xí)中準(zhǔn)備研究高中運動員的100米賽跑，他將100m跑的模型建立如下：第一次，運動員聽到發(fā)令槍響后，反應(yīng)0.30s起跑，然后以1.50m/s2的加速度作勻加速直線運動，運動員達到9.00m/s的速度后，勻速跑了73.00m后作勻減速直線運動，勻減速時的加速度為1.00m/s2；第二次，運動員聽到發(fā)令槍響后，仍然反應(yīng)0.30s起跑，然后仍然以1.50m/s2的加速度作勻加速直線運動，運動員達到12.00m/s的速度后，勻速跑了47.28m后作勻減速直線運動，勻減速時的加速度為1.00m/s2。請畫出第一次運動員運動的v-t圖，并通過計算比較在此同學(xué)的運動模型中，第幾次的跑步成績更好？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

一個小球自由下落碰到桌面后又以原速率向上彈起,則下圖中能正確反映這一過程的速度圖線是(       )(設(shè)豎直向上為正方向)

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同步練習(xí)冊答案