已知兩個(gè)共點(diǎn)力的合力為50 N,分力F1的方向與合力F的方向成30°角,分力F2的大小為30 N.則(　　)

A.F1的大小是唯一的 B.F2的方向是唯一的

C.F2有兩個(gè)可能的方向   D.F2可取任意方向


解析:如圖所示以末端F為圓心,以30 N為半徑畫一個(gè)圓弧,與F1有兩個(gè)交點(diǎn),這樣F2就有兩個(gè)可能的方向,選項(xiàng)C正確.


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，在一塊平板玻璃上放置一平凸薄透鏡，在兩者之間形成厚度不均勻的空氣膜，讓一束單一波長(zhǎng)的光垂直入射到該裝置上，結(jié)果在上方觀察到如圖所示的同心內(nèi)疏外密的圓環(huán)狀條紋，稱為牛頓環(huán)，以下說(shuō)法正確的是(　　)

A．干涉現(xiàn)象是由于凸透鏡下表面反射光和玻璃上表面反射光疊加形成的

B．干涉現(xiàn)象是由于凸透鏡上表面反射光和玻璃上表面反射光疊加形成的

C．干涉條紋不等間距是由于透鏡表面是曲面

D．干涉條紋不等間距是由于平板玻璃不平造成的

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，使用強(qiáng)度相同的連續(xù)光譜中的由紅到紫等色光按順序照射光電管陰極，電流表G有示數(shù)，且均達(dá)到最大值，在螺線管外懸套一金屬線圈，線圈中能產(chǎn)生感應(yīng)電流的是(　　)

A．紫光照射時(shí)　　

B．紅光照射時(shí)

C．改變照射光顏色的過程中 

D．均沒有感應(yīng)電流

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示,小車受到水平向右的彈力作用,與該彈力有關(guān)的說(shuō)法中正確的是(　　)

 

A.彈簧發(fā)生拉伸形變      B.彈簧發(fā)生壓縮形變

C.該彈力是小車形變引起的 D.該彈力的施力物體是小車

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示,傾角為θ的斜面體C置于水平地面上,小物塊B置于斜面上,通過細(xì)繩跨過光滑的定滑輪與物塊A連接,連接B的一段細(xì)繩與斜面平行,A、B、C都處于靜止?fàn)顟B(tài),則(　　)

 

A.地面對(duì)斜面體C一定有摩擦力

B.物塊B對(duì)斜面體C一定有摩擦力

C.物塊B的質(zhì)量一定大于物塊A的質(zhì)量

D.水平地面對(duì)C的支持力與B、C的總重力大小相等

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示,用繩子將一質(zhì)量為m的勻質(zhì)球懸掛在光滑豎直墻壁上,已知繩子長(zhǎng)度與球的半徑相等.靜止時(shí)繩子拉力大小為F,墻面對(duì)球的支持力大小為N,則下列關(guān)系式中正確的是(　　)

A.F=mg　N=mg

B.F=mg　N=mg

C.F=mg　N=mg

D.F=mg　N=2mg

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示,輕繩下端拴接一小球,上端固定在天花板上.用外力F將小球沿圓弧從圖中實(shí)線位置緩慢拉到虛線位置,F始終沿軌跡切線方向,輕繩的拉力為T.則(　　)

 

A.F保持不變,T逐漸增大

B.F逐漸減小,T逐漸增大

C.F逐漸增大,T逐漸減小

D.F與T的合力逐漸增大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


某同學(xué)做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)時(shí),主要步驟是:

A.在桌上放一塊方木板,在方木板上鋪一張白紙,用圖釘把白紙釘在方木板上;

B.用圖釘把橡皮條的一端固定在板上的A點(diǎn),在橡皮條的另一端拴上兩條細(xì)繩,細(xì)繩的另一端系著繩套;

C.用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)分別拉住繩套,互成角度地拉橡皮條,使橡皮條伸長(zhǎng),結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置O,記錄下O點(diǎn)的位置,讀出兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù);

D.按選好的標(biāo)度,用鉛筆和刻度尺作出兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的拉力F1和F2的圖示,并用平行四邊形定則求出合力F;

E.只用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì),通過細(xì)繩套拉橡皮條使其伸長(zhǎng),讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù),記下細(xì)繩的方向,按同一標(biāo)度作出這個(gè)力F′的圖示;

F.比較F′和F的大小和方向,看它們是否相同,得出結(jié)論.

上述步驟中:

(1)有重要遺漏的步驟的序號(hào)是　　　　和　　　　; 

(2)遺漏的內(nèi)容分別是                                       

和　                                                     . 

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


有關(guān)溫標(biāo)的說(shuō)法正確的是

A．溫標(biāo)不同，測(cè)量時(shí)得到同一系統(tǒng)的溫度數(shù)值可能是不同的

B．不同溫標(biāo)表示的溫度數(shù)值不同，則說(shuō)明溫度不同

C．溫標(biāo)的規(guī)定都是人為的，沒有什么理論依據(jù)

D．熱力學(xué)溫標(biāo)是從理論上規(guī)定的

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