(1)在探究單擺周期與擺長關系的實驗中,有如下器材供選用,請把應選器材的字母填在括號中______
A.1m長的粗繩B.1m長的細繩C.時鐘D.秒表
E.半徑為1cm的小木球F.半徑為1cm的小鉛球
G.米尺I.鐵架臺J.天平H.砝碼
(2)用______來測擺線長度.加上小球的半徑得到擺長.用______計時.測50次全振動的時間,來計算周期.計時應從______位置開始.
(3)某同學在“用單擺測定重力加速度”的實驗中,為了提高實驗精度,在試驗中可改變幾次擺長L,測出相應的周期T,從而得出一組對應的L與T的數(shù)值,再以L為橫坐標T2為縱坐標,將所得數(shù)據(jù)連成直線如圖所示,T2與L的關系式T2=______,利用圖線可求出圖線的斜率k=______,再由k可求出g=______.
(1)實驗器材:帶有鐵夾的鐵架臺、中心有小孔的金屬小球,不易伸長的細線(約1米)、秒表、毫米刻度尺和游標卡尺.
故選:BDFGI;
(2)擺線長度用米尺測量;
用秒表測量時間;
要從擺球過平衡位置時開始計時,因為此處速度大、計時誤差小,而最高點速度小、計時誤差大;
(3)根據(jù)單擺的周期公式TT=2π
L
g
,得到T2與L的關系式為:T2=
4π2
g
?L

圖線的斜率:k=
4
1
=4
s2m-1
故:
4π2
g
=4

解得:g=π2≈9.86m/s2
故答案為:
(1)BDFGI;
(2)米尺、秒表、平衡;
(3)
4π2L
g
、4 s2m-1、9.86m/s2
練習冊系列答案
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將一個擺長為l的單擺放在一個光滑的、傾角為α的斜面上,如下圖所示,則此單擺做簡諧振動的周期為______.

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(1)在做“用單擺測定重力加速度”的實驗中,某同學用毫米刻度尺測得擺線長L0=945.8mm;用游標卡尺測得擺球的直徑如圖甲所示,則擺球直徑d=______mm;用秒表測得單擺完成n=40次全振動的時間如圖乙所示,則秒表的示數(shù)t=______s;若用給定物理量符號表示當?shù)氐闹亓铀俣萭,則g=______.
(2)如果該同學測得的g值偏大,可能的原因是______.(填字母代號)
A.計算擺長時沒有計入擺球的半徑
B.開始計時時,秒表過遲按下
C.擺線上端未牢固地系于懸點,振動中出現(xiàn)松動,使擺線長度增加了
D.試驗中誤將39次全振動數(shù)為40次.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

在用《單擺測定重力加速度》的實驗中,若測得的g值偏小,可能是由于( 。
A.計算擺長時,只考慮懸線長,而未加小球半徑
B.測量周期時,將n幾次全振動,誤記成n+1次全振動
C.計算擺長時,用懸線長加小球的直徑
D.單擺振動時,振幅較小

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

用單擺測定重力加速度的實驗中,如果測得擺線的長度為L,小球的直徑為D,單擺的周期為T,則
(1)求重力加速度的表達式g=______.
(2)為減少實驗誤差,需要測量n全振動的時間t.測量時間t的計時起始位置為______.
(3)對符合要求的單擺模型,在實驗過程中要求最大偏角______,同時振動必須在______.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

在“單擺測重力加速度”的實驗中,如果擺球質(zhì)量不均勻,按照正常的方法進行實驗,會給測量結(jié)果造成誤差.一個同學設計了一個巧妙的方法,可以避免上述誤差,實驗分兩次進行,第一次測得懸線長為L1,測得振動周期為T1;第二次只改變懸線長為L2,并測得此時單擺的振動周期為T2,根據(jù)測量數(shù)據(jù)導出重力加速度的表達式為______.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:多選題

物體做阻尼運動時,它的(  )
A.周期越來越小B.位移越來越小
C.振幅越來越小D.機械能越來越小

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

有一根張緊的水平繩上掛有5個雙線擺,其中b擺擺球質(zhì)量最大,另4個擺球質(zhì)量相等,擺長關系為Lc>Lb=Ld>La>Le,如下圖所示,現(xiàn)將b擺垂直紙面向里拉開一微小角度,放手后讓其振動,經(jīng)過一段時間,其余各擺均振動起來,達到穩(wěn)定時
A.周期關系為Tc>Td>Ta>TeB.頻率關系為fc=fd=fa=fe
C.振幅關系為Ac=Ad=Aa=AcD.四個擺中,d的振幅最大,且Ae<Aa

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