如圖所示，一質(zhì)點做直線運動的v－t圖象，下列判斷正確的是(　)
A．質(zhì)點在10～12s內(nèi)位移為6m
B．質(zhì)點在8～10s內(nèi)的加速度最大
C．質(zhì)點在11s末離出發(fā)點最遠(yuǎn)
D．質(zhì)點在8～12s內(nèi)的平均速度為4.67m/s
C

試題分析：據(jù)圖可知，在10-12s內(nèi)物體先向正方向做勻減速直線運動，后又向反方向做勻加速直線運動，由圖線和時間軸圍成的面積大小等于這段時間內(nèi)的位移大小，有該段時間內(nèi)的位移為0，A選項錯誤；加速度大小可以通過圖線的斜率判斷，圖線傾斜程度最大的是10-12s，所以該段時間內(nèi)的加速度最大，B選項錯誤；通過圖線可知，0-11s物體一直向正方向運動，而11-12s向反方向運動，則11s時物體離出發(fā)點最遠(yuǎn)，C選項正確；8-12s物體的位移為x=8m，則該段時間內(nèi)的平均速度大小為v=x/t=2m/s，所以D選項錯誤。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

有一質(zhì)點從x軸的坐標(biāo)原點開始沿x軸正方向做直線運動，其速度隨時間變化的圖象如右圖所示，下列四個圖中a表示質(zhì)點運動的加速度，x表示質(zhì)點的位移，則下列四個圖中可能正確的是

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示為一物體沿南北方向(規(guī)定向北為正方向)做直線運動的速度-時間圖象，由圖可知（   ）
A．3s末物體回到初始位置
B．3s末物體的加速度方向發(fā)生變化
C．物體所受合外力的方向一直向南
D．物體所受合外力的方向一直向北

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，足夠長的傳送帶與水平面夾角為θ，以速度v0逆時針勻速轉(zhuǎn)動。在傳送帶的上端輕輕放置一個質(zhì)量為m的小木塊，小木塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)μ< tanθ。則圖中能客觀地反映小木塊的速度隨時間變化關(guān)系的是(      )


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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

A、B兩個物體從同一地點出發(fā)，在同一直線上做勻變速直線運動，它們的速度圖象如圖所示，則

A．A、B兩物體運動方向相反
B．t ＝4 s時，A、B兩物體處于同一位置
C．在相遇前，t＝4 s時A、B兩物體相距最遠(yuǎn)
D．在相遇前，A、B兩物體的最遠(yuǎn)距離為20 m

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示為甲、乙沿同一直線運動的速度圖象，由圖象可知錯誤的是
A．甲做勻減速直線運動，加速度為
B．乙做勻加速直線運動，加速度為4
C．運動到甲、乙速度相同時，甲、乙的位移均為50m
D．甲、乙沿同向運動，乙開始運動時間比甲晚5s

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

利用速度傳感器與計算機結(jié)合，可以自動作出物體運動的圖像. 某同學(xué)在一次實驗中得到的運動小車的速度—時間圖像如圖所示，出此可以知道 （      ）
A．小車運動的最大速度約為0.8m/s
B．小車的最大位移約為8.4m
C．小車最小加速度約為0
D．小車做曲線運動

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（10分）質(zhì)量為1 kg的木板B靜止在水平面上，可視為質(zhì)點的物塊A從木板的左側(cè)沿木板表面水平?jīng)_上木板，如圖甲所示。A和B經(jīng)過1 s達(dá)到同一速度，后共同減速直至靜止，v-t圖像如圖乙所示，g＝10m／s2，求：

（1）A與B間的動摩擦因數(shù)μ1，B與水平面間的動摩擦因數(shù)μ2；
（2）A的質(zhì)量m。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

a和b兩個物體在同一直線上運動, 它們的v－t圖像分別如圖中的a和b所示. 在t1時刻：
A．它們的運動方向相同
B．它們的加速度方向相同
C．a(chǎn)的速度比b的速度大
D．b的速度比a的速度大

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同步練習(xí)冊答案