某同學(xué)利用圖甲的實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)量重力加速度。
（1）該同學(xué)開始實(shí)驗(yàn)時(shí)情形如圖甲所示，接通電源釋放紙帶。請(qǐng)指出該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)操作中存在的兩處明顯錯(cuò)誤或不當(dāng)?shù)牡胤剑孩賍_______________；②________________。
（2）該同學(xué)經(jīng)修改錯(cuò)誤并正確操作后得到如圖乙所示的紙帶，以計(jì)時(shí)器打點(diǎn)周期為T，AB、BC長(zhǎng)度分別為s1、s2，寫出由s1、s2以及T表達(dá)的重力加速度大小公式：g=________________；
（3）請(qǐng)你給出一條有益于減少本實(shí)驗(yàn)誤差的建議：________________________________。
（1）打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接了直流電，重物離打點(diǎn)計(jì)時(shí)器太遠(yuǎn)
（2）
（3）下落過程中，紙帶盡量平直，減小摩擦；多測(cè)幾條紙帶取平均值等（合理即給分）
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相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

某同學(xué)利用圖甲的實(shí)驗(yàn)裝置來驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律．
（1）該同學(xué)開始實(shí)驗(yàn)時(shí)情形如圖甲所示，接通電源釋放紙帶．請(qǐng)指出該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)操作中存在的兩處明顯錯(cuò)誤或不當(dāng)?shù)牡胤剑?br />a
打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接了直流電
打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接了直流電
；b
重物離打點(diǎn)計(jì)時(shí)器太遠(yuǎn)
重物離打點(diǎn)計(jì)時(shí)器太遠(yuǎn)
．
（2）實(shí)驗(yàn)中所用重物的質(zhì)量m=1kg，經(jīng)改正錯(cuò)誤后，打出的紙帶如圖乙所示，O為重物由靜止開始運(yùn)動(dòng)時(shí)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所打的第一個(gè)點(diǎn)，A、B、C、D為相鄰的幾個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，每?jī)蓚�(gè)相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔為0.04s，測(cè)得OA=0.77cm、OB=3.07cm、OC=6.92cm、OD=12.30cm，查出當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭=9.80cm/s2，則重物在計(jì)時(shí)器打下B點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能EkB=
0.296
0.296
J；從開始下落到打下B點(diǎn)的過程中，重物的重力勢(shì)能減少量△Ep=
0.301
0.301
J．（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）
（3）據(jù)紙帶算出相關(guān)個(gè)點(diǎn)的速度v，并量出下落的距離h，以
v22
為縱軸，以h為橫軸畫出的圖象應(yīng)是圖丙中的
C
C
．由此可說明機(jī)械能是守恒的，圖象的斜率代表的物理量是
重力加速度g
重力加速度g
．

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科目：高中物理 來源： 題型：

某同學(xué)利用圖甲的實(shí)驗(yàn)裝置做“探究動(dòng)能定理”的實(shí)驗(yàn)．先接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源，再釋放紙帶，讓質(zhì)量m=l.00kg的重物由靜止下落，在紙帶上打出一系列的點(diǎn)，如圖乙所示，A、B、C分別為所選取的計(jì)數(shù)點(diǎn)，相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔為0.02s，且O為開始打出第一點(diǎn)，OA之間有若干點(diǎn)未標(biāo)出，重力加速度g取10m/s2．

①釋放紙帶前，紙帶的
C
C
（選填“O”或“C”）端在上面；
②重物從O運(yùn)動(dòng)到B的過程中，動(dòng)能的變化量△Ek=
0.67
0.67
J；重力做功W=
0.69
0.69
（以上均保留兩位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

（2013·天津耀華中學(xué)一模，9題）（18分）(1)如圖，質(zhì)量分別為、的兩物塊A、B，疊放在一起，共同沿傾角的斜面勻速下滑，斜面體放在水平地面上，且處于靜止?fàn)顟B(tài)。則B與斜面間動(dòng)摩擦因數(shù)____________,A所受摩擦力大小為__________。(重力加速度為g）

(2)某同學(xué)利用圖甲的實(shí)驗(yàn)裝置做“探究動(dòng)能定理”的實(shí)驗(yàn)。先接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源，再釋放紙帶，讓質(zhì)量m=l.00kg的重物由靜止下落，在紙帶上打出一系列的點(diǎn)，如圖乙所示，A、B、C分別為所選取的計(jì)數(shù)點(diǎn)，相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔為0.02s，且O為開始打出第一點(diǎn)，OA之間有若干點(diǎn)未標(biāo)出，重力加速度g取。

①釋放紙帶前，紙帶的__________（選填“O”或“C”）端在上面；

②重物從O運(yùn)動(dòng)到B的過程中，動(dòng)能的變化量△=______________J；重力做功W=____________（以上均保留兩位有效數(shù)字）

(3)某型號(hào)的電動(dòng)自行車由4塊鉛蓄電池供電，電池用久以后性能會(huì)下降，表現(xiàn)為電池的電動(dòng)勢(shì)變小，內(nèi)阻變大，某興趣小組將一輛舊電動(dòng)自行車電瓶充滿電，取下四塊電池，分別標(biāo)為A、B、C、D，測(cè)量它們的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻。

①用多用表直流電壓50V擋測(cè)量每塊電池的電動(dòng)勢(shì)．測(cè)量電池A時(shí)，多用電表的指針如圖甲所示，其讀數(shù)為_________V。

②用圖乙所示電路測(cè)量A. B.C、D四塊電池的電動(dòng)勢(shì)E和內(nèi)阻r圖中為保護(hù)電阻，其阻值為5。改變電阻箱的阻值R，測(cè)出對(duì)應(yīng)的電流I，根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)分別作出A、B、C、D四塊電池的圖線，如圖丙。由圖線C可知電池C的電動(dòng)勢(shì)E=________V；內(nèi)阻r=________。（以上結(jié)果保留一位小數(shù)）。

③分析圖丙可知：當(dāng)前狀態(tài)電池_________（選填“A”、“B”、“C”或“D”）對(duì)電動(dòng)自行車供電性能較優(yōu)。

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科目：高中物理 來源：2013-2014學(xué)年湖北省高三上學(xué)期適應(yīng)性訓(xùn)練（八）理科綜合物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)利用圖甲的實(shí)驗(yàn)裝置來驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律

（1）該同學(xué)開始實(shí)驗(yàn)時(shí)情形如圖甲所示，接通電源釋放紙帶。

請(qǐng)指出該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)操作中存在的兩處明顯錯(cuò)誤或不當(dāng)?shù)牡胤剑?/p>

①               ；②                 。

（2）該同學(xué)經(jīng)修改錯(cuò)誤并正確操作研究從靜止開始下落的物體所受阻力的情況，得到如圖所示的紙帶（A、B、C、D、E均為相鄰的打點(diǎn)），測(cè)出A、C間的距離為14.77cm，點(diǎn)C、E間的距離為16.33cm。已知當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹?0m/s2，重錘質(zhì)量為m=1.0kg，設(shè)重錘所受阻力大小不變。在從A下落到E的過程中，阻力大小為     N（保留兩位有效數(shù)字）。（已知電源的頻率為50HZ）

 

 

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科目：高中物理 來源：2013-2014學(xué)年吉林普通中學(xué)高中畢業(yè)班摸底測(cè)試物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

（6分）某同學(xué)利用圖甲的實(shí)驗(yàn)裝置來驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律

（1）該同學(xué)開始實(shí)驗(yàn)時(shí)情形如圖甲所示，接通電源釋放紙帶。請(qǐng)指出該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)操作中存在的兩處明顯錯(cuò)誤或不當(dāng)?shù)牡胤剑?/p>

①               ；②                 。

（2）該同學(xué)經(jīng)修改錯(cuò)誤并正確操作研究從靜止開始下落的物體所受阻力的情況，得到如圖所示的紙帶（A、B、C、D、E均為相鄰的打點(diǎn)），測(cè)出A、C間的距離為14.77cm，點(diǎn)C、E間的距離為16.33cm。已知當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹?0m/s2，重錘質(zhì)量為m=1.0kg，設(shè)重錘所受阻力大小不變。在從A下落到E的過程中，阻力大小為     ________N（保留兩位有效數(shù)字）。（已知電源的頻率為50HZ）

 

 

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