12.某同學(xué)用圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置研究小車在斜面上的運(yùn)動(dòng),實(shí)驗(yàn)中使用的電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的打點(diǎn)周期為T,他的實(shí)驗(yàn)步驟如下:

①按圖甲安裝好實(shí)驗(yàn)器材;
②讓拖著紙帶的小車沿平板斜面開始向下運(yùn)動(dòng),接通電源,重復(fù)幾次;
③選出一條點(diǎn)跡比較清晰的紙帶,舍去開始比較密集的點(diǎn)跡,從便于測量的點(diǎn)開始,每兩個(gè)打點(diǎn)間隔取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),如圖乙中0、1、2、…、6點(diǎn)所示;
④測量相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的距離,分別記作s1、s2、s3、…、s6;
⑤通過測量和計(jì)算,判斷出小車沿平板斜面做勻變速直線運(yùn)動(dòng).
(1)在甲圖中,圖中明顯存在的問題是車離打點(diǎn)計(jì)時(shí)器太遠(yuǎn),電源應(yīng)該接4~6V低壓交流電源,實(shí)驗(yàn)操作過程中明顯的錯(cuò)誤是實(shí)驗(yàn)步驟②應(yīng)該是先接通電源后釋放小車
(2)若實(shí)驗(yàn)裝置安裝和操作過程完全正確,利用該同學(xué)測量的數(shù)據(jù)可以得到小車的加速度,計(jì)算加速度得到的表達(dá)式是a=$\frac{{(s}_{4}+{{s}_{5}+s}_{6})-({{s}_{1}+s}_{2}{+s}_{3})}{3{6T}^{2}}$;第5個(gè)點(diǎn)速度的表達(dá)式是v5=$\frac{{{s}_{5}+s}_{6}}{4T}$
(3)若該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中用量角器還測出了平板斜面的傾角α,且已知當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹間,則在以下物理量中,還能計(jì)算出B(填字母序號)
A.小車的質(zhì)量                            B.小車與平板斜面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ
C.小車到達(dá)斜面底端時(shí)的動(dòng)能                D.小車滑下過程中損失的機(jī)械能.

分析 根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的推論公式△x=aT2可以求出加速度的大小,根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)中時(shí)間中點(diǎn)的速度等于該過程中的平均速度,可以求出打紙帶上5時(shí)小車的瞬時(shí)速度大。畬π≤囋谛泵嫔鲜芰Ψ治,根據(jù)牛頓第二定律求解.

解答 解:(1)在甲圖中,圖中明顯存在的問題是車離打點(diǎn)計(jì)時(shí)器太遠(yuǎn),電源應(yīng)該接4~6V低壓交流電源,實(shí)驗(yàn)操作過程中明顯的錯(cuò)誤是實(shí)驗(yàn)步驟②應(yīng)該是先接通電源后釋放小車.
(2)根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的推論公式△x=aT2可以求出加速度的大小,
得:x4-x1=3a1T2 
x5-x2=3a2T2 
 x6-x3=3a3T2 
為了更加準(zhǔn)確的求解加速度,我們對三個(gè)加速度取平均值
得:a=$\frac{1}{3}$(a1+a2+a3)=$\frac{{(s}_{4}+{{s}_{5}+s}_{6})-({{s}_{1}+s}_{2}{+s}_{3})}{3{6T}^{2}}$;
根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)中時(shí)間中點(diǎn)的速度等于該過程中的平均速度,可以求出打紙帶上5時(shí)小車的瞬時(shí)速度大小.
v5=$\frac{{{s}_{5}+s}_{6}}{4T}$;
(3)A、無法測出小車的質(zhì)量,故A錯(cuò)誤.
B、小車在斜面上受重力和支持力、摩擦力.
根據(jù)牛頓第二定律得:mgsinθ-μmgcosθ=ma,即可求出小車與平板斜面之間的動(dòng)摩擦因數(shù).故B正確.
C、不知道斜面的長度,所以無法測出小車到達(dá)斜面底端時(shí)的速度,故C錯(cuò)誤.
D、由于斜面的長度未知、小車的質(zhì)量未知,無法求出下滑過程中損失的機(jī)械能.故D錯(cuò)誤.
故選:B.
故答案為:(1)離打點(diǎn)計(jì)時(shí)器太遠(yuǎn);  4~6V低壓交流; 實(shí)驗(yàn)步驟②應(yīng)該是先接通電源后釋放小車
(2)$\frac{{(s}_{4}+{{s}_{5}+s}_{6})-({{s}_{1}+s}_{2}{+s}_{3})}{3{6T}^{2}}$;  v5=$\frac{{{s}_{5}+s}_{6}}{4T}$;
(3)B

點(diǎn)評 要提高應(yīng)用勻變速直線的規(guī)律以及推論解答實(shí)驗(yàn)問題的能力,在平時(shí)練習(xí)中要加強(qiáng)基礎(chǔ)知識的理解與應(yīng)用

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