【題目】如圖所示是“探究電磁感應(yīng)的產(chǎn)生條件”的實驗裝置,下列情況中會引起電流表指針偏轉(zhuǎn)的是( )

A. 閉合開關(guān)時

B. 閉合開關(guān)后拔出線圈A

C. 斷開開關(guān)后拔出線圈A

D. 斷開開關(guān)后移動變阻器的滑片時

【答案】AB

【解析】A. 閉合開關(guān)時,穿過B線圈的磁通量從無到有,磁通量發(fā)生變化,產(chǎn)生感應(yīng)電流,電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)。故A正確

B. 閉合開關(guān)后,拔出線圈A時,穿過B線圈的磁通量發(fā)生變化,產(chǎn)生感應(yīng)電流,電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)。故B正確;

C. 斷開開關(guān)后,拔出線圈A,穿過B線圈的磁通量始終為零,不變化,不產(chǎn)生感應(yīng)電流,電流表指針不發(fā)生偏轉(zhuǎn)。故C錯誤;

D. 斷開開關(guān)后,移動滑動變阻器,穿過線圈B的磁通量始終為零,磁通量不變,不產(chǎn)生感應(yīng)電流。故D錯誤。

故選:AB.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一質(zhì)量為m帶正電的小球,用長為L的絕緣細線懸掛于O點,處于一水平方向的勻強電場中,靜止時細線右偏與豎直方向成45°角,位于圖中的P.重力加速度為g.求:

(1)小球所受到的電場力為多大?

(2)如將小球向右拉緊至與O點等高的A點由靜止釋放,則當(dāng)小球擺至P點時,其電勢能如何變化?變化了多少?

(3)由第2問求小球擺至P點時,繩子對小球的拉力是多大?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)要測定某金屬絲的電阻率,金屬絲的電阻大約為5 Ω

(1)用螺旋測微器測出金屬絲的直徑d,讀數(shù)如圖所示,則直徑d_________mm

(2)為了測定金屬絲的電阻,實驗室提供了以下器材:

A.電壓表:03 V,內(nèi)阻約為10 kΩ015 V,內(nèi)阻約為50 kΩ

B.電流表:00.6 A,內(nèi)阻約為0.5 Ω;03 A,內(nèi)阻約為0.1 Ω

C.滑動變阻器:010 Ω

D.滑動變阻器:0100 Ω

E.兩節(jié)干電池

F.電鍵及導(dǎo)線若干

為多測量幾組實驗數(shù)據(jù),請你用筆畫線代替導(dǎo)線連接完整如圖所示的實物電路___________,滑動變阻器應(yīng)選用________(填器材前面的字母代號)。

(3)將電路正確連接后,閉合電鍵,調(diào)節(jié)滑動變阻器,測量多組電壓、電流的值,作出IU圖象,如圖所示,由圖象求得金屬絲的電阻為_________Ω;由于電表連接問題導(dǎo)致電阻率的測量值_________(大于、等于小于”)真實值.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,真空中等量同種正點電荷放置在M、N 兩點,在M、N的連線上有對稱點ac,MN連線的中垂線上有對稱點b、d,則下列說法正確的是( )

A. 正電荷+qc點電勢能大于在a點電勢能

B. 正電荷+qc點電勢能小于在a點電勢能

C. M、N連線的中垂線上,O點電勢最高

D. 負電荷-qd點靜止釋放,在它從d點運動到b點的過程中,加速度可能先減小再增大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】201210月,奧地利極限運動員菲利克斯·鮑姆加特納乘氣球升至約39km的高空后跳下,經(jīng)過420秒到達距地面約1.5km高度處,打開降落傘并成功落地,打破了跳傘運動的多項世界紀錄,取重力加速度的大小g=10m/s2.

1)忽略空氣阻力,求該運動員從靜止開始下落到1.5km高度處所需要的時間及其在此處速度的大小

2)實際上物體在空氣中運動時會受到空氣阻力,高速運動受阻力大小可近似表示為f=kv2,其中v為速率,k為阻力系數(shù),其數(shù)值與物體的形狀,橫截面積及空氣密度有關(guān),已知該運動員在某段時間內(nèi)高速下落的v—t圖象如圖所示,著陸過程中,運動員和所攜裝備的總質(zhì)量m=100kg,試估算該運動員在達到最大速度時所受阻力的阻力系數(shù)(結(jié)果保留1位有效數(shù)字)。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量為m的物體用細繩拴住放在水平粗糙傳送帶上,物體距傳送帶左端的距離為L,穩(wěn)定時繩與水平方向的夾角為θ,當(dāng)傳送帶分別以v1、v2的速度作逆時針轉(zhuǎn)動時(v1< v2),繩中的拉力分別為F1、F2;若剪斷細繩,物體到達左端所用的時間分別為t1、t2,則下列說法一定正確的是

A. F1<F2 B. F1=F2 C. t1>t2 D. t1<t2

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是自行車傳動機構(gòu)圖,其中I是半徑為r1的大齒輪,Ⅱ是半徑為r2的小齒輪,Ⅲ是半徑為 r3的后輪,當(dāng)腳踏板以轉(zhuǎn)速n勻速轉(zhuǎn)動時,則

A. 大齒輪邊緣的線速度大小為nr1

B. 大齒輪邊緣某質(zhì)點的加速度為(2πn)2r1

C. 小齒輪的角速度為2πnr2

D. 后輪的線速度為(2πnr1 r3)/ r2

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】為了研究過山車的原理,某同學(xué)提出了下列設(shè)想:取一個與水平方向夾角α=30°、長L=2.0m的粗糙傾斜軌道AB,通過水平軌道BC與豎直圓軌道相連,出口為水平軌道DE,整個軌道除AB段以外都是光滑的,其中ABBC軌道以微笑圓弧相接,如圖所示,一個質(zhì)量m=0.5kg的小物塊以初速度=3.0m/s從某一高度處水平拋出,到A點時的速度方向恰沿AB方向,并沿傾斜軌道滑下,已知物塊與傾斜軌道間的動摩擦因數(shù)。(

(1)求小物塊到達B點時的速度大;

(2)若小物塊在圓軌道最低點D時對D點的壓力大小為20N,求圓軌道的半徑。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)利用鐵架臺,彈簧,刻度尺及鉤碼探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系,如圖1所示:

1)實驗中,下列操作正確的是( )

A.彈簧水平放置在桌面上,穩(wěn)定后測出原始長度

B.彈簧豎直懸掛在鐵架臺上,穩(wěn)定后測出原始長度

C.每次懸掛鉤碼后應(yīng)保持彈簧豎直位置且處于平衡狀態(tài)

D.用刻度尺測出彈簧的長度即為彈簧的伸長量

2)表是該同學(xué)實驗中所測的幾組數(shù)據(jù),請你在圖2中的坐標紙上作出F﹣x圖線

3)由(2)中的F﹣x圖線可求得,彈簧的勁度系數(shù)k= N/m(保留三位有效數(shù)字)

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同步練習(xí)冊答案