如圖所示，質(zhì)量為2m的木板A靜止在光滑水平面上，其左端與固定臺階相距S，長木板的右端固定一半徑為R光滑的四分之一圓弧，圓弧的下端與木板水平相切但不相連。質(zhì)量為m的滑塊B（可視為質(zhì)點）以初速度從圓弧的頂端沿圓弧下滑，當(dāng)B到達最低點時，B從A右端的上表面水平滑入同時撤走圓�。瓵與臺階碰撞無機械能損失，不計空氣阻力，A、B之間動摩擦因數(shù)為μ，A足夠長，B不會從A表面滑出；重力加速度為g．試分析下列問題：

（1）滑塊B到圓弧底端時的速度大小v1；

（2）A與臺階只發(fā)生一次碰撞，求S滿足的條件；

（3）S在滿足（2）條件下，討論A與臺階碰撞前瞬間B的速度。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：2016-2017學(xué)年內(nèi)蒙古高二上第二次月考物理卷（解析版） 題型：多選題

如圖所示，是磁感應(yīng)強度為的勻強磁場的邊界。一質(zhì)量為、電荷量為的粒子在紙面內(nèi)從點射入磁場。若粒子速度為，最遠能落在邊界上的點。下列說法正確的有

A．若粒子落在A點的左側(cè)，其速度一定小于

B．若粒子落在A點的右側(cè)，其速度一定大于

C．若粒子落在A點左右兩側(cè)d的范圍內(nèi)，其速度不可能小于

D．若粒子落在A點左右兩側(cè)d的范圍內(nèi)，其速度不可能大于

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科目：高中物理 來源：2017屆河北省高三11月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是磁流體泵的示意圖；已知磁流體泵是高為h的矩形槽，槽左右相對兩側(cè)壁是導(dǎo)電板，它們之間的距離為L，兩導(dǎo)電板加上電勢差為U的電場，兩導(dǎo)電板間加上垂直于紙面向里的勻強磁場，磁感應(yīng)強度大小為B, 導(dǎo)電板下部與足夠大的水銀面接觸，上部與豎直的非導(dǎo)電管相連．已知水銀的密度為ρ，電阻率為r，重力加速度g，則（ ）

A．水銀上升的條件是BU＞ρrgL

B．若滿足上升條件，水銀從初始位置上升的高度是

C．若滿足上升條件，水銀從初始位置上升的高度是

D．水銀上升的高度與槽前后面間的距離有關(guān)

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科目：高中物理 來源：2017屆貴州省高三上學(xué)期第三次月考物理試卷（解析版） 題型：計算題

如圖所示， ABCD是由三部分光滑軌道平滑連接在一起組成的，AB為水平軌道， BCD是半徑為R的半圓弧軌道，DE是半徑為2R的圓弧軌道，BCD與DE相切在軌道最高點D，R=0．6m．質(zhì)量為M=0．99 kg的小物塊，靜止在AB軌道上，一顆質(zhì)量為m=0．01kg子彈水平射入物塊但未穿出，物塊與子彈一起運動，恰能貼著軌道內(nèi)側(cè)通過最高點從E點飛出．取重力加速度g=10m/s2，求：

（1）物塊與子彈一起剛滑上圓弧軌道B點的速度；

（2）物塊與子彈經(jīng)過C點時受到的彈力的大�。�

（3）若物塊和子彈在CD段某點脫離軌道，求子彈打擊前速度的取值范圍．

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科目：高中物理 來源：2017屆貴州省高三上學(xué)期第三次月考物理試卷（解析版） 題型：多選題

物理學(xué)中有多種研究方法，下列有關(guān)研究方法的敘述正確的是（ ）

A．在推導(dǎo)勻變速直線運動位移公式時，把整個運動過程劃分成很多小段，每一段近似看成勻速直線運動，然后把各小段的位移相加，這里運用了等效替代法。

B．探究作用力與反作用力關(guān)系時可以用傳感器連在計算機上直接顯示力的大小隨時間變化的圖線，這是物理學(xué)中常用的圖像法。

C．探究加速度與力、質(zhì)量之間的定量關(guān)系，可以在質(zhì)量一定的情況下，探究物體的加速度與力的關(guān)系；再在物體受力一定的情況下，探究物體的加速度與質(zhì)量的關(guān)系，最后歸納出加速度與力、質(zhì)量之間的關(guān)系。這是物理學(xué)中常用的控制變量法。

D．伽利略采用了以實驗檢驗猜想和假設(shè)的科學(xué)方法來研究自由落體運動的規(guī)律。

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科目：高中物理 來源：2017屆廣東省肇慶市高三上學(xué)期第一次統(tǒng)一檢測物理試卷（解析版） 題型：多選題

甲乙兩車在一平直道路上同向運動，其圖像如下圖所示，圖中和的面積分別為和．初始時，甲車在乙車前方處。下列說法正確的是

A．若S0＞S1，兩車相遇1次

B．若，兩車相遇2次

C．若，兩車相遇1次

D．若，兩車相遇1次

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科目：高中物理 來源：2017屆廣東省肇慶市高三上學(xué)期第一次統(tǒng)一檢測物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法正確的是

A．玻爾原子理論第一次將量子觀念引入原子領(lǐng)域，提出了定態(tài)和躍遷的概念，成功地解釋了各種原子光譜的實驗規(guī)律

B．普朗克通過研究黑體輻射提出能量子的概念，成為量子力學(xué)的奠基人之一

C．放射性原子核發(fā)生衰變后產(chǎn)生的新核從高能級向低能級躍遷時，輻射出γ射線，γ射線在電場和磁場中都會發(fā)生偏轉(zhuǎn)

D．一束光照射到某種金屬上不能發(fā)生光電效應(yīng)，可能是因為這束光的光強太小

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科目：高中物理 來源：2016-2017學(xué)年江蘇省高二上學(xué)期期中考物理試卷（解析版） 題型：計算題

在xoy平面直角坐標(biāo)系的第象Ⅰ限有射線OA，OA與x軸正方向夾角為300，如圖所示，OA與y軸所夾區(qū)域存在y軸負方向的勻強電場，其它區(qū)域存在垂直坐標(biāo)平面向外的勻強磁場；有一帶正電粒子質(zhì)量m，電量q，從y軸上的P點沿著x軸正方向以大小為v0的初速度射入電場，運動一段時間沿垂直于OA方向經(jīng)過Q點進入磁場，經(jīng)磁場偏轉(zhuǎn)，過y軸正半軸上的M點再次垂直進入勻強電場．已知OP=h，不計粒子的重力．

（1）求粒子垂直射線OA經(jīng)過Q點的速度vQ；

（2）求勻強電場的電場強度E與勻強磁場的磁感應(yīng)強度B的比值；

（3）粒子從P點運動至M點過程所用時間t．

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科目：高中物理 來源：2017屆四川省高三上學(xué)期綜合測試三物理試卷（解析版） 題型：實驗題

如圖所示，在“探究質(zhì)量一定，加速度與物體受力關(guān)系”的實驗中，有兩種方案：

甲方案，選擇小車為研究對象，用砝碼和盤的重力作為拉力；乙方案，選擇小車、砝碼和盤整體為研究對象，用砝碼和盤的重力作為研究對象所受的拉力。

（1）用乙方案實驗，___________平衡摩擦力（填“需要”或“不需要”）；

（2）用乙方案實驗，___________保持細線與板面平行（填“需要”或“不需要”）；

（3）用甲方案實驗，當(dāng)增加盤中砝碼而改變受力時，需要滿足的條件___________；

（4）用甲方案實驗得到如圖所示的a—F關(guān)系圖像：

①圖線在水平軸上有明顯的截距（OA不為零），可能的原因是___________。

A．先釋放小車后接通電源打點

B．平衡摩擦力時，木板的傾角偏大

C．平衡摩擦力時，小車后面未固定穿過打點計時器的紙帶

②圖線AB段基本是一條直線，而BC段明顯偏離直線，主要原因是___________。

A．小車的總質(zhì)量過大

B．開始砝碼質(zhì)量較小，后來較大

C．計算拉力時，忽略砝碼盤的重力

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