置于水平面上的小車上固定一彎折的細(xì)桿,彎折角為θ,如圖3-4-9所示,其另一端固定一質(zhì)量為m的小球.求當(dāng)車子以加速度a向右減速運(yùn)動(dòng)時(shí),小球?qū)?xì)桿的作用力.
                  
圖3-4-9                
tanα=.
以小球?yàn)檠芯繉?duì)象,小球受重力mg和桿的作用力F(設(shè)F與豎直向上方向夾角為α)兩個(gè)力作用,如圖所示,將F沿水平向左(加速度)方向和豎直向上方向分解為Fx、Fy.由牛頓第二定律可知Fy-mg=0,Fx=ma.

兩式聯(lián)立解得桿對(duì)球作用力的大小為F=
方向tanα=.
由牛頓第三定律可知,球?qū)?xì)桿的作用力與桿對(duì)球的作用力是一對(duì)作用力和反作用力,大小相等,方向相反,故小球?qū)?xì)桿的作用力大小F′=F=m.
方向與豎直向下方向成角α,且有tanα=.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

一小球用一細(xì)繩懸掛于天花板上,以下四種說法正確的是(  )
A.小球所受的重力和細(xì)繩對(duì)它的拉力是一對(duì)作用力和反作用力
B.小球?qū)?xì)繩的拉力就是小球所受的重力
C.小球所受重力的反作用力作用在地球上
D.小球所受重力的反作用力作用在細(xì)繩上

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

作用力和反作用力是作用在不同物體上的一對(duì)_______________(填“相同”或“不相同”)性質(zhì)的力。力的作用效果使是物體的__________________發(fā)生改變,或者使物體的形狀、體積發(fā)生改變,

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列說法正確的是(   )
A.人站在地上之所以能平衡,是因?yàn)槿藢?duì)地的壓力等于地面對(duì)人的支持力
B.大人與小孩拔河,因大人拉小孩的力必大于小孩拉大人的力,所以大人必勝
C.先有作用力,然后才有反作用力,所以開始一段時(shí)間只有作用力,沒有反作用力
D.作用力與反作用力大小相等、方向相反的關(guān)系與物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)無關(guān)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

以下說法錯(cuò)誤的是(   )
A.自由下落的物體因完全失重,所以它對(duì)地球沒有反作用力
B.兩疊放著的木塊A、B一起在光滑斜面上自由下滑而沒有相對(duì)滑動(dòng),A、B之間沒有摩擦力
C.物體受到一對(duì)平衡力作用,撤去其中一個(gè)力,另一個(gè)力也同時(shí)消失
D.作用力和反作用力可以是不同性質(zhì)的力

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

甲、乙二人用一根較粗的繩子拔河,甲拉動(dòng)乙從靜止開始向自己一方運(yùn)動(dòng).下面說法中正確的是
[  ]
A.甲拉繩的力一定等于乙拉繩的力
B.甲拉繩的力一定大于乙拉繩的力
C.甲拉繩的力一定等于繩拉甲的力
D.繩拉乙的力一定大于乙拉繩的力

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

如圖所示,一個(gè)三棱柱平放在水平桌面上,形成兩個(gè)傾角分別為的斜面。一繩子跨過定滑輪連著質(zhì)量均為m的兩個(gè)物體A和B。不計(jì)各處摩擦。問三棱柱以多大加速度沿水平向右運(yùn)動(dòng)時(shí),才能使A和B相對(duì)斜面靜止?

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,跳水運(yùn)動(dòng)員踩壓跳板使跳板彎曲到最低點(diǎn)時(shí),下列說法正確的是( 。
A.跳板發(fā)生形變,運(yùn)動(dòng)員的腳沒有發(fā)生形變
B.運(yùn)動(dòng)員受到的支持力,是跳板發(fā)生形變而產(chǎn)生的
C.此時(shí)跳板對(duì)運(yùn)動(dòng)員的支持力和運(yùn)動(dòng)員的重力等大
D.此時(shí)跳板對(duì)運(yùn)動(dòng)員的支持力大于運(yùn)動(dòng)員對(duì)跳板的壓力

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

把一物體豎直向上拋出去,該物體上升的最大高度為h,若物體的質(zhì)量為m,所受空氣阻力為f,則在從物體被拋出到落回地面的全過程中,下列說法正確的是
A.重力做的功為mgh B.重力做功為2mgh
C.空氣阻力做功為零 D.空氣阻力做的功為-2fh

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同步練習(xí)冊(cè)答案