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下列說法正確的是

A．玻爾對氫原子光譜的研究導致原子的核式結構模型的建立

B．可利用某些物質在紫外線照射下發(fā)射出熒光來設計防偽措施

C．天然放射現象中產生的射線都能在電場或磁場中發(fā)生偏轉

D．觀察者與波源互相遠離時接收到波的頻率與波源頻率不同

練習冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：


小物塊位于放于地面的半徑為R的半球的頂端，若給小物塊以水平的初速度v時物塊對半球剛好無壓力，則下列說法正確的是(　　)

A．小物塊立即離開球面做平拋運動

B．小物塊落地時水平位移為R

C．小物塊沿球面運動

D．物塊落地時速度的方向與地面成45°角

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科目：高中物理 來源： 題型：


一架質量為2000千克的飛機，在跑道上從靜止開始勻加速滑行500米后以60米/秒的速度起飛，如果飛機滑行時受到的阻力是它自重的0.02倍，則發(fā)動機的牽引力是           牛，飛機離地時發(fā)動機的瞬時功率是             。

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科目：高中物理 來源： 題型：


一個質點做簡諧振動的圖象如圖9所示． 質點的振動頻率為______Hz，振幅為_____ cm。在0到4s內速度為-x方向且數值最大的時刻為_ _，加速度為+x方向且數值最大的時刻為_

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科目：高中物理 來源： 題型：


質點作直線運動的速度—時間圖像如圖所示，該質點

A．在第1秒末速度方向發(fā)生了改變

B．在第2秒末加速度方向發(fā)生了改變

C．在前2秒內發(fā)生的位移為零

D．第3秒末和第5秒的位置相同

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科目：高中物理 來源： 題型：


現要測量一個未知電阻Rx的阻值，除Rx外可用的器材有：

多用的電表（僅可使用歐姆擋）；

一個電池組E（電動勢6V）；

一個滑動變阻器R（0~20，額定電流1A）；

兩個相同的電流表G（內阻Rg=1000，滿偏電流Ig=100A）；

兩個標準電阻（R1=29000，R2=0.1）；

一個電鍵S、導線若干。

①為了設計電路，先用多用電表的歐姆擋粗測未知電阻，采用“×10”擋，調零后測量該電阻，發(fā)現指針偏角非常大，最后幾乎緊挨滿偏刻度停下來，下列判斷和做法正確的是        （填字母代號）。

A．這個電阻阻值很小，估計只有幾歐姆

B．這個電阻阻值很大，估計有幾千歐姆

C．如需進一步測量可換“×1”擋，調零后測量

D. 如需進一步測量可換“×1k”擋，調零后測量

②根據粗測的判斷，設計一個測量電路，要求測量盡量準確并使電路能耗較小，畫出實驗電路圖，并將各元件字母代碼標在該元件的符號旁。

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科目：高中物理 來源： 題型：


圖9是安裝在列車車廂之間的摩擦緩沖器結構圖，圖中①和②為楔塊，③和④為墊塊，楔塊與彈簧盒、墊塊間均有摩擦，在車廂相互撞擊時彈簧壓縮過程中

A．緩沖器的機械能守恒

B.  摩擦力做功消耗機械能

C. 墊塊的動能全部轉化成內能

D．彈簧的彈性勢能全部轉化為動能

 


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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖，一理想變壓器原、副線圈的匝數分別為n1、n2。原線圈通過一理想電流表接正弦交流電源，一個二極管和阻值為R的負載電阻串聯后接到副線圈的兩端。假設該二極管的正向電阻為零，反向電阻為無窮大。用交流電壓表測得a、b端和c、d端的電壓分別為Uab和Ucd，則

A．Uab:Ucd=n1:n2

B．增大負載電阻的阻值R，電流表的讀數變小

C．負載電阻的阻值越小，cd間的電壓Ucd越大

D．將二極管短路，電流表的讀數加倍

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科目：高中物理 來源： 題型：


A．圖①為兩列頻率相同,振幅相同的相干水波于某時刻疊加.實線和虛線分別表示波峰和波谷, 則此時c點正處于波谷位置.
B．圖②S為在水面上振動的波源,M、N為在水面上的兩塊擋板.要使A處水也能發(fā)生振動,則波源S的頻率應該變小.
C. 圖③是一個單擺做受迫振動,其共振曲線（振幅A與驅動力的頻率f的關系）圖.由此判斷出該單擺擺長約為0.5m
D. 圖④是豎直肥皂膜的橫截面,用單色光照射薄膜,在薄膜上產生明暗相間的豎直條紋

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