如圖所示，光滑曲面AB與水平面BC平滑連接于B點，BC右端連接內(nèi)壁光滑、半徑為r的細圓管CD，管口D端正下方直立一根勁度系數(shù)為k的輕彈簧，輕彈簧下端固定，上端恰好與管口D端齊平．質(zhì)量為m的小球在曲面上距BC的高度為2r處從靜止開始下滑，進入管口C端時與管壁間恰好無作用力，通過CD后壓縮彈簧，在壓縮彈簧過程中速度最大時彈簧的彈性勢能為EP，已知小球與BC間的動摩擦因數(shù)μ=0.5．求：

（1）小球達到B點時的速度大小vB；

（2）水平面BC的長度s；

（3）在壓縮彈簧過程中小球的最大速度vm．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源：2015-2016學年寧夏孔德校區(qū)高二下6月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

根據(jù)麥克斯韋的電磁場理論，以下敘述中不正確的是（ ）

A．教室中開亮的日光燈周圍空間必有磁場和電場

B．工作時打點計時器必有磁場和電場

C．穩(wěn)定的電場產(chǎn)生穩(wěn)定的磁場，穩(wěn)定的磁場激發(fā)穩(wěn)定的電場

D．電磁波在傳播過程中，電場方向、磁場方向和傳播方向三者互相垂直

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年內(nèi)蒙古高一下期末物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，豎直放置的光滑圓軌道被固定在水平地面上，半徑r＝0．4 m，最低點處有一小球（半徑比r小很多）現(xiàn)給小球一水平向右的初速度v0，則要使小球不脫離圓軌道運動，v0應當滿足（g＝10 m/s2）（ ）

A．v0≥0 B．v0≥4 m/s C．v0≥2 m/s D．v0≤2 m/s

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年內(nèi)蒙古高二下期末物理卷（解析版） 題型：選擇題

小球從空中自由下落，與水平地面第一次相碰后又彈到空中某一高度，某速度隨時間變化的關(guān)系如圖所示。若g=10m/s2，則（ ）

A．小球第一次反彈后離開地面的速度大小為5m/s

B．碰撞前后速度改變量的大小為2m/s

C．小球是從5m高處自由下落的

D．小球反彈起的最大高度為0．45m

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年內(nèi)蒙古高二下期末物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，均勻磁場中有一由半圓弧及其直徑構(gòu)成的導線框，半圓直徑與磁場邊緣重合;磁場方向垂直于半圓面（紙面）向里，磁感應強度大小為B0．使該線框從靜止開始繞過圓心O、垂直于半圓面的軸以角速度ω勻速轉(zhuǎn)動半周，在線框中產(chǎn)生感應電流�，F(xiàn)使線框保持圖中所示位置，磁感應強度大小隨時間線性變化。為了產(chǎn)生與線框轉(zhuǎn)動半周過程中同樣大小的電流，磁感應強度隨時間的變化率的大小應為（ ）

A． B． C． D．

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年河北省衡水市高一下期末物理b卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，在a點由靜止釋放一個質(zhì)量為m，電荷量為q的帶電粒子，粒子到達b點時速度恰好為零，設ab所在的電場線豎直向下，a、b間的高度差為h，則（ ）

A．帶電粒子帶負電

B．a(chǎn)、b兩點間的電勢差Uab=

C．b點場強大于a點場強

D．a(chǎn)點場強大于b點場強

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年河北省衡水市高一下期末物理b卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法中的“快”，哪些是指加速度較大（ ）

A．從高速公路走，很快就能到

B．劉翔的起跑是比賽選手中最快的

C．運用ABS新技術(shù)，汽車能很快停下來

D．協(xié)和式客機能在20000m高空飛行得很快

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科目：高中物理 來源：2017屆湖北省宜城市高三8月考物理試卷（解析版） 題型：計算題

如下圖所示，質(zhì)量為3kg的長木板B放在光滑的水平面上，右端與半徑R=1m的粗糙的圓弧相切，左端上方放一質(zhì)量為1kg物塊C，物塊C與長木板B間的動摩擦因數(shù)為0．2．現(xiàn)將一質(zhì)量為1kg的物體A從距圓弧上端h=5m處靜止釋放，沿著圓弧到達水平軌道與B碰撞后粘在一起運動，再經(jīng)1s物塊C剛好運動到B的右端且不會掉下．取g=10m/s．求：

（1）物體A剛進入圓弧時對軌道的壓力；

（2）長木板B的長度；

（3）物體A經(jīng)過圓弧時克服阻力所做的功．

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科目：高中物理 來源：2017屆廣東省茂名市高三8月考物理試卷（解析版） 題型：實驗題

如圖甲所示，用鐵架臺、彈簧和多個已知質(zhì)量且質(zhì)量相等的鉤碼探究在彈性限度內(nèi)彈簧彈力與彈簧伸長量的關(guān)系。

（1）為完成實驗，還需要的實驗器材有______________。

（2）實驗中需要測量的物理量有______________。

（3）圖乙是彈簧彈力F與彈簧伸長量x的F－x圖線，由此可求出彈簧的勁度系數(shù)為____________ N/m。圖線不過原點的原因是由于_______________。

（4）為完成該實驗，設計的實驗步驟如下：

A．以彈簧伸長量為橫坐標，以彈力為縱坐標，描出各組（x，F(xiàn)）對應的點，并用平滑的曲線連接起來；

B．記下彈簧不掛鉤碼時其下端的刻度尺上的刻度l0；

C．將鐵架臺固定于桌子上，并將彈簧的一端系于橫梁上，在彈簧附近豎直固定一把刻度尺；

D．依次在彈簧下端掛上1個、2個、3個、4個…鉤碼，并分別記下鉤碼靜止時彈簧下端所對應的刻度，并記錄在表格內(nèi)，然后取下鉤碼；

E．以彈簧伸長量為自變量，寫出彈力與伸長量的關(guān)系式。首先嘗試寫成一次函數(shù)，如果不行，則考慮二次函數(shù)；

F．解釋函數(shù)表達式中常數(shù)的物理意義；

G．整理儀器。

請將以上步驟按操作的先后順序排列出來：________。

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