用細繩將一根長為50 cm、質量為10 g的直導線MN平掛在磁感應強度為1.0 T的磁場中,導線中通有電流I,電流的方向和磁場垂直,如圖所示.要使細繩的張力為零,則導線中的電流大小是多少?方向如何?

0.2 A,方向由M到N

解析:要使細繩的張力為零,則電流所受的安培力向上,大小等于導線的重力.根據(jù)左手定則,可判出電流方向應該由M到N.

根據(jù)F=BIL,I=== A=0.2 A

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

(1)(列關于《探究彈力F與彈簧伸長x的關系》實驗的說法中正確的是
B
B

A、實驗中,k的具體數(shù)值必須計算出來
B、每次所掛鉤碼的質量差要適當大一些,這樣作出的F━━x圖線更精確
C、作出F━━x圖線時,要把所有的點連到線上才能探究得到真實的規(guī)律
D、如果沒有測出彈簧的原長,用彈簧的長度L代替x,則F━━L圖線也是過原點的一條直線
(2)將橡皮筋的一端固定在A點,另一端拴上兩根細繩,每根細繩分別連著一個量程為5N、最小刻度為0.1N的彈簧測力計.沿著兩個不同的方向拉彈簧測力計.當橡皮筋的活動端拉到O點時,兩根細繩相互垂直,如圖所示.這時彈簧測力計的讀數(shù)可從圖中讀出.

①由圖可讀得彈簧測力計a的讀數(shù)為
4.00
4.00
N.②在本題的虛線方格紙上按作圖法的要求畫出這兩個力及它們的合力
(3)一名同學用右圖所示裝置探究加速度與力之間的關系.實驗中,在保持小車質量M不變的條件下,多次改變砂桶質量m,測得對應的小車加速度a.已知電磁打點計時器所用交變電流的頻率為50HZ.如圖是某一次實驗時得到的紙帶,圖中ABCDEF是紙帶上六個計數(shù)點.2從紙帶上讀出B、C兩點間距S=
1.40
1.40
cm;

②由紙帶數(shù)據(jù)求出這次實驗時小車的加速度為
2.50
2.50
 m/s2
③在
M≥m
M≥m
條件下,可以認為繩對小車的拉力近似等于沙和沙桶的總重力,在控制
M
M
不變的情況下,可以探究加速度與合力的關系.

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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

(2011?安慶模擬)(1)在探究靜摩擦力變化的規(guī)律及滑動摩擦力規(guī)律的實驗中,特設計了如甲圖所示的演示裝置,力傳感器A與計算機連接,可獲得力隨時間變化的規(guī)律,將力傳感器固定在光滑水平桌面上,測力端通過細繩與一滑塊相連(調節(jié)傳感器高度可使細繩水平),滑塊放在較長的小車上,小車一端連接一根輕繩并跨過光滑的輕定滑輪系一只空沙桶(調節(jié)滑輪可使桌面上部細繩水平),整個裝置處于靜止狀態(tài).實驗開始時打開傳感器同時緩慢向沙桶里倒入沙子,小車一旦運動起來,立即停止倒沙子,若力傳感器采集的圖象如乙圖,則結合該圖象,下列說法正確的是:
ABC
ABC


A.可求出空沙桶的重力
B.可求出滑塊與小車之間的滑動摩擦力的大小
C.可求出滑塊與小車之間的最大靜摩擦力的大小
D.可判斷第50秒后小車做勻速直線運動(滑塊仍在車上)
(2)某研究性學習小組設計了如丙圖所示的電路,其中A、B為接線柱,備用器材如下:
電流表A1(量程0--0.6A,內阻約0.5Ω),電流表A2(量程0--100mA,內阻約1Ω);電壓表V1(量程0--3V,內阻約2kΩ),電壓表V2(量程0--15V,內阻約3kΩ);電源E1(電動勢3V,內阻可不計),電源E2(電動勢15V,內阻可不計).滑動變阻器、開關、導線等.

①用此電路來進行“描繪小燈泡的伏安特性曲線”的實驗,選用電流表A1、電壓表V1、電源E1等器材安裝好電路后,把標有“2.8V,1.5W”的小燈泡接在A、B兩接線柱上,在實驗時應把單刀雙擲開關K2置于位置
1
1
(填1或2).
②用此電路來進行“測定金屬的電阻率”的實驗,把電阻約為200Ω的電阻絲兩端分別接在A、B接線柱上,測出電阻絲的有效長度和直徑,其中一次測直徑的示數(shù)如丁圖所示,讀出金屬絲直徑為
0.620
0.620
 mm.
測金屬絲的電阻時,選用電源E2、電壓表V2,則電流表應選用
A2
A2
;單刀雙擲開關K2應置于位置
2
2
;那么測出的電阻值
大于
大于
真實值(填大于、等于、小于).

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科目:高中物理 來源: 題型:

用細繩將一根長為50 cm、質量為10 g的直導線MN平掛在磁感應強度為1.0 T的磁場中,導線中通有電流I,電流的方向和磁場垂直,如圖所示.要使細繩的張力為零,則導線中的電流大小是多少?方向如何?

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