質(zhì)點(diǎn)做勻加速直線運(yùn)動(dòng),初速度為1 m/s,第1 s末速度為3 m/s,則質(zhì)點(diǎn)的加速度大小為( )
A.1 m/s2 B.2 m/s2 C.3 m/s2 D.4 m/s2
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
細(xì)繩拴一個(gè)質(zhì)量為m的小球?qū)⒐潭ㄔ趬ι系妮p質(zhì)彈簧壓縮,小球與彈簧不粘連。距地面的高度為h,如圖所示,F(xiàn)將細(xì)線燒斷,不計(jì)空氣阻力,則( )
A.小球的加速度始終為g
B.小球離開(kāi)彈簧后機(jī)械能一直增大
C.小球離開(kāi)彈簧后在空中做勻變速運(yùn)動(dòng)
D.小球落地前瞬間的動(dòng)能一定大于mgh
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
一列沿x軸正方向傳播的簡(jiǎn)諧橫波在 t=0時(shí)刻的波的圖象.經(jīng)△t=0.1s,質(zhì)點(diǎn)M第一次回到平衡位置,則這列波的波速為v= m/s,周期T= s.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
在做“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),某同學(xué)得到一條用電火花計(jì)時(shí)器打下的紙帶如圖所示,并在其上取了A、B、C、D、E、F、G 7個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)圖中沒(méi)有畫(huà)出.
(1)設(shè)相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間時(shí)間間隔為T(mén),計(jì)算F點(diǎn)的瞬時(shí)速度vF的公式為vF=________;
(2)他經(jīng)過(guò)測(cè)量并計(jì)算得到電火花計(jì)時(shí)器在打B、C、D、E、F各點(diǎn)時(shí)物體的瞬時(shí)速度如下表.以A點(diǎn)對(duì)應(yīng)的時(shí)刻為t=0,試在圖所示坐標(biāo)系中合理地選擇標(biāo)度,作出v-t圖象,并利用該圖象求出物體的加速度a=________ m/s2;(保留2為有效數(shù)字)
對(duì)應(yīng)點(diǎn) | B | C | D | E | F |
速度(m/s) | 0.141 | 0.180 | 0.218 | 0.262 | 0.301 |
(3)如果當(dāng)時(shí)電網(wǎng)中交變電流的電壓變成210 V,而做實(shí)驗(yàn)的同學(xué)并不知道,那么加速度的測(cè)量值與實(shí)際值相比________.(填“偏大”、“偏小”或“不變”)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,一條繃緊的皮帶連接兩個(gè)半徑不同的皮帶輪.若皮帶輪做勻速轉(zhuǎn)動(dòng),兩輪邊緣的N、P兩點(diǎn)( )
A.角速度相同
B.轉(zhuǎn)動(dòng)周期相同
C.線速度大小相同
D.向心加速度大小相同
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,物體靜止在固定鞋面上,物體受到的力有( )
A.重力、支持力和摩擦力
B.重力、摩擦力和下滑力
C.重力、摩擦力和平衡力
D.重力、彈力和平衡力
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
艦載機(jī)在停泊的航母上展開(kāi)飛行訓(xùn)練.若飛機(jī)著陸時(shí)的速度為200 m/s,勻減速滑行的加速度大小為100 m/s2,則航母甲板上的跑道長(zhǎng)度不小于( )
A.50 m B.100 m C.150 m D.200 m
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,三角形滑塊從左向右做勻速直線運(yùn)動(dòng),滑塊上的物體M與滑塊保持相對(duì)靜止,M受到重力G、摩擦力f和支持力N的作用.以地面為參考系,此過(guò)程中力對(duì)M做功的情況,下列說(shuō)法正確的是( )
A.G做正功
B.f做正功
C.N做正功
D.G、f和N均不做功
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,斜劈形物體的質(zhì)量M,放在水平地面上,質(zhì)量為m的粗糙物塊以某一初速度沿斜劈的斜面向上滑,至速度為零后又加速返回,而斜劈始終保持靜止,在物塊m上、下滑動(dòng)的過(guò)程中( )
A.地面對(duì)斜劈M的摩擦力方向先向左后向右
B.地面對(duì)斜劈M的摩擦力方向沒(méi)有改變
C.地面對(duì)斜劈M的支持力始終小于(M+m)g
D.物塊m向上、向下滑動(dòng)時(shí)加速度大小相同
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