如圖所示，物體1從高H處以初速度v1平拋，同時(shí)物體2從地面上以速度v2豎直上拋，不計(jì)空氣阻力，若兩物體恰能在空中相遇，則 (    ) 

A. 從拋出到相遇所用的時(shí)間為H/v2

B. 兩物體相遇時(shí)速率一定相等

C. 兩物體相遇時(shí)距地面的高度為H/2

D. 兩物體拋出時(shí)的水平距離為Hv1/v2

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：高中物理 來(lái)源：2016-2017學(xué)年福建省、惠安一中、泉州實(shí)驗(yàn)中學(xué)高一上學(xué)期期末聯(lián)考物理試卷（解析版） 題型：不定項(xiàng)選擇題

水平地面上兩個(gè)質(zhì)點(diǎn)甲和乙，同時(shí)由同一地點(diǎn)沿同一方向作直線運(yùn)動(dòng)，它們的v-t圖線如圖所示,在0~4s內(nèi)下列判斷正確的是（ ）

A. 2s末乙和甲相遇

B. 2s前甲比乙速度大， 2s后乙比甲速度大

C. 在第4s內(nèi)，甲的平均速度等于乙的平均速度

D. 在第4s末乙追上甲

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科目：高中物理 來(lái)源：2017屆山東省高三下學(xué)期一模預(yù)考理科綜合物理試卷（解析版） 題型：選擇題

在地球赤道上進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，用磁傳感器測(cè)得赤道上P點(diǎn)地磁場(chǎng)磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B0。將一條形磁鐵固定在P點(diǎn)附近的水平面上，讓N極指向正北方向，如圖所示，此時(shí)用磁傳感器測(cè)得P點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B1；現(xiàn)將條形磁鐵以P點(diǎn)為軸旋轉(zhuǎn)90°，使其N極指向正東方向，此時(shí)用磁傳感器測(cè)得P點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小應(yīng)為（可認(rèn)為地磁南、北極與地理北、南極重合）

A. B1-B0 B. B1+B0

C. D.

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科目：高中物理 來(lái)源：2017屆山西省高三3月高考考前適應(yīng)性測(cè)試（一模）理綜物理試卷（解析版） 題型：選擇題

由兩種不同材料拼接成的直軌道ABC，B為兩種材料的分界線，長(zhǎng)度AB>BC。先將ABC按圖1方式搭建成傾角為θ的斜面，讓一小物塊（可看做質(zhì)點(diǎn)）從斜面頂端由靜止釋放，經(jīng)時(shí)間t小物塊滑過(guò)B點(diǎn)；然后將ABC按圖2方式搭建成傾角為θ的斜面，同樣將小物塊從斜面頂端由靜止釋放，小物塊經(jīng)相同時(shí)間t滑過(guò)B點(diǎn)。則小物塊

A. 與AB段的動(dòng)摩擦因數(shù)比與BC段的動(dòng)摩擦因數(shù)大

B. 兩次滑到B點(diǎn)的速率相同

C. 兩次從頂端滑到底端所用的時(shí)間相同

D. 兩次從頂端滑到底端的過(guò)程中摩擦力做功相同

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科目：高中物理 來(lái)源：2016-2017學(xué)年天津市高一3月學(xué)生學(xué)業(yè)能力調(diào)研物理（理）試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，在不計(jì)滑輪摩擦和繩子質(zhì)量的條件下，當(dāng)小車勻速向右運(yùn)動(dòng)時(shí)，物體A的受力情況是（ ）

A. 繩的拉力小于A的重力 B. 繩的拉力等于A的重力

C. 繩的拉力大于A的重力 D. 繩的拉力大小不變

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科目：高中物理 來(lái)源：2016-2017學(xué)年河南省洛陽(yáng)市高一3月月考物理試卷（解析版） 題型：簡(jiǎn)答題

如圖所示，宇航員站在某質(zhì)量分布均勻的星球表面沿水平方向以初速度v0拋出一個(gè)小球，經(jīng)時(shí)間t落地，落地時(shí)速度與水平地面間的夾角為α，已知該星球半徑為R，萬(wàn)有引力常量為G，求：

（1）該星球表面的重力加速

（2）該星球的第一宇宙速度v；

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科目：高中物理 來(lái)源：2017屆安徽省、蕪湖一中等六校教育研究會(huì)高三2月學(xué)生素質(zhì)測(cè)試?yán)砭C物理試卷（解析版） 題型：簡(jiǎn)答題

如圖所示，一輕質(zhì)彈簧固定在豎直墻上，質(zhì)量為m的滑塊（可視為質(zhì)點(diǎn)）放置在光滑水平面上，一表面光滑，半徑為R的半圓形軌道固定在水平面上，左端與水平面平滑連接，在半圓軌道右側(cè)有一傾角為斜面固定在水平地面上，有一不計(jì)厚度，長(zhǎng)度為，質(zhì)量為M木板恰好能靜止在斜面上，設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力，木板下端距斜面底端為，下列操作中，彈簧始終在彈性限度之內(nèi)，重力加速度為g。

（1）用水平力緩慢推m，使彈簧壓縮到一定程度，然后釋放，m恰能運(yùn)動(dòng)到圓軌道P處脫離軌道，且OP與豎直方向夾角為。求：（I）彈簧壓縮最短時(shí)彈性勢(shì)能（2）m通過(guò)圓軌道最高點(diǎn)Q時(shí)對(duì)軌道壓力。

（2）再次用力緩慢推m壓縮彈簧，釋放后，m運(yùn)動(dòng)到Q點(diǎn)水平拋出，恰好能以速度沿平行于斜面方向落到木板頂端，當(dāng)木板下端下滑到斜面底端時(shí)，m恰好滑至木板下端，且與木板速度相等。求：木板從開(kāi)始運(yùn)動(dòng)到木板下端到達(dá)斜面底端過(guò)程中，系統(tǒng)損失的機(jī)械能。

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科目：高中物理 來(lái)源：2016-2017學(xué)年西藏日喀則市高一上學(xué)期期末考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

在物理學(xué)史上，正確認(rèn)識(shí)運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系且推翻“力是維持運(yùn)動(dòng)的原因”這個(gè)觀點(diǎn)的物理學(xué)家及建立慣性定律的物理學(xué)家分別是（ ）

A．亞里士多德、伽利略 B．伽利略、牛頓

C．伽利略、愛(ài)因斯坦 D．亞里士多德、牛頓

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