【題目】如圖所示，斜面體放置于粗糙水平地面上，物塊A通過跨過定滑輪的輕質(zhì)細繩與物塊B連接，系統(tǒng)處于靜止狀態(tài)，現(xiàn)對B施加一水平力F使B緩慢地運動，使繩子偏離豎直方向一個角度，在此過程中物塊A和斜面體始終處于靜止狀態(tài)，則(　　)

A. 斜面體對物塊A的摩擦力一直增大

B. 地面對斜面體的支持力一直增大

C. 地面對斜面體的摩擦力一直增大

D. 地面對斜面體的支持力保持不變

【答案】CD

【解析】取物體B為研究對象，分析其受力情況，設(shè)細繩與豎直方向夾角為，則有： ，解得，在物體B緩慢拉高的過程中， 增大，則水平力F隨之變大，對A、B兩物體與斜面體這個整體而言，由于斜面體與物體A仍然保持靜止，則地面對斜面體的摩擦力一定變大，C正確；但是因為整體豎直方向并沒有其他力，故斜面體所受地面的支持力沒有變；在這個過程中盡管繩子張力變大，但是由于物體A所受斜面體的摩擦力開始并不知道其方向，故物體A所受斜面體的摩擦力的情況無法確定；故AB錯誤D正確．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】中國空軍于2017年12月18日出動多型戰(zhàn)機進行“繞島巡航”，成體系飛越對馬海峽赴日本海國際空域訓練．這次飛行的意義在于說明日本海不是日本的海，對馬海峽屬于非領(lǐng)海海峽．若某次多型戰(zhàn)機“繞島巡航”從早上8：00起飛，到達終點用時約1小時，飛行軌跡如圖所示．下列說法正確的是

A. 研究飛機的起飛狀態(tài)，飛機可以看作質(zhì)點

B. 研究飛機從起點到終點的飛行時間，飛機可以看作質(zhì)點

C. 研究殲擊機進行空中加油，殲擊機可以看作質(zhì)點

D. 研究殲擊機在空中的翻滾動作，殲擊機可以看作質(zhì)點

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，繃緊的傳送帶與水平面的夾角為θ，皮帶在電動機的帶動下，可用來傳送貨物。已知轉(zhuǎn)輪與皮帶之間無相對滑動，轉(zhuǎn)輪不轉(zhuǎn)動時，一個物塊從皮帶頂端A點由靜止釋放做勻加速運動下滑到皮帶底端B點所用的時間為t，則

A. 當轉(zhuǎn)輪順時針勻速轉(zhuǎn)動時，物塊在傳送帶上可能先做勻加速運動后做勻速運動

B. 當轉(zhuǎn)輪順時針勻速轉(zhuǎn)動時，物塊從頂端由靜止滑到底端所用時間一定小于t

C. 當轉(zhuǎn)輪逆時針勻速轉(zhuǎn)動時，物塊從頂端由靜止滑到底端所用時間等于t

D. 當轉(zhuǎn)輪逆時針勻速轉(zhuǎn)動時，物塊從頂端由靜止滑到底端所用時間可能大于t

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在質(zhì)量為M的小車中掛有一單擺，擺球的質(zhì)量為m0 ， 小車（和單擺）以恒定的速度v沿光滑水平地面運動，與位于正對面的質(zhì)量為m的靜止木塊發(fā)生碰撞，碰撞的時間極短．在此碰撞過程中，下列哪個或哪些說法是可能發(fā)生的？（ ）

A.小車、木塊、擺球的速度都發(fā)生變化，分別變?yōu)関1、v2、v3 ， 滿足（M+m0）v=Mv1+mv2+m0v3
B.擺球的速度不變，小車和木塊的速度變?yōu)関1和v2 ， 滿足Mv=Mv1+mv2
C.擺球的速度不變，小車和木塊的速度都變?yōu)関1 ， 滿足Mv=（M+m）v1
D.小車和擺球的速度都變?yōu)関1 ， 木塊的速度變?yōu)関2 ， 滿足（M+m）v=（M+m0）v1+mv2

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖1所示，用一水平外力F拉著一個靜止在傾角為θ的光滑斜面上的物體，逐漸增大F，物體做變加速運動，其加速度a隨外力F變化的圖象如圖2示，若重力加速度g取10m/s2 ， 根據(jù)圖中所提供的信息求解

（1）斜面的傾角的正弦值為多少？物體的質(zhì)量為多少？
（2）物體能靜止在斜面上所施加的最小外力為多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一個固定在水平面上的光滑物塊，其左側(cè)面是斜面AB，右側(cè)面是曲面AC，如圖所示．已知AB和AC的長度相同．兩個小球p、q同時從A點分別沿AB和AC由靜止開始下滑，比較它們到達水平面所用的時間（ ）

A.p小球先到
B.q小球先到
C.兩小球同時到
D.無法確定

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“驗證力的平行四邊形定則”實驗中，需要將橡皮條的一端固定在水平木板上，另一端系上兩根細繩，細繩的另一端都有繩套（如圖甲）。實驗中需要用兩個彈簧測力計分別勾住繩套，并互成角度地拉橡皮條。

（1）某同學的實驗結(jié)果（如圖乙），其中A為固定橡皮條的圖釘，O為橡皮條與細繩結(jié)點的位置。圖中____是與的合力的理論值；_____是力與的合力的實驗值，通過把二者進行比較，驗證平行四邊形法則。在F和中，一定與橡皮條在一條直線上的是______。

（2）實驗對兩次拉伸橡皮條的要求中，下列哪些說法是正確的_______（填字母代號）

A.將橡皮條拉伸相同長度即可

B.將橡皮條沿相同方向拉到相同長度

C.將兩彈簧秤都拉伸到相同刻度

D.將橡皮條和繩的結(jié)點拉到相同位置

（3）下列對操作步驟的討論中，對減小實驗誤差有益的說法是_______（填字母代號）

A.兩細繩必須等長

B.彈簧秤、細繩、橡皮條都應(yīng)與木板平行

C.拉橡皮條的細繩要適當長些，標記同一細繩方向的兩點要適當遠些

D.用兩彈簧秤同時拉細繩時兩彈簧秤示數(shù)之差應(yīng)盡可能大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法不正確的是 （　�。�
A.豎直玻璃管里的水銀面不是平面，而是“上凸”的，這是表面張力所致
B.相對濕度是空氣里水蒸氣的壓強與大氣壓強的比值
C.物理性質(zhì)表現(xiàn)為各向同性的固體一定是非晶體
D.壓縮氣體需要用力，這是氣體分子間有斥力的表現(xiàn)
E.氣缸里一定質(zhì)量的理想氣體發(fā)生等壓膨脹時，單位時間碰撞器壁單位面積的氣體分子數(shù)一定減少

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】氫原子光譜除了巴耳末系外，還有萊曼系，帕邢系等，其中帕邢系的公式為 =R（ ﹣ ），n=4，5，6，…，R=1.10×107m﹣1 ． 若已知帕邢系的氫原子光譜在紅外線區(qū)域，試求：
（1）n=6時，對應(yīng)的波長；
（2）帕邢系形成的譜線在真空中的波速為多少？n=6時，傳播頻率為多大？

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